1. Pedagogia e liberazione 1.1 LA DECOLONIZZAZIONE | Nella prima metà del Novecento il coloniali- per IMMAGINI smo era un fenomeno di portata globale. Grazie a questo sistema di dominazione politica ed economica, le potenze europee hanno sfruttato sistematicamente le risorse naturali delle regioni situate nel Sud del mondo e ne hanno sottomesso la popolazione. Il colonialismo raggiunse il suo apice a partire dalla seconda metà dell Ottocento e, in particolare, a seguito della Conferenza di Berlino del 1884, che ridisegnò i confini dell Africa spartendola tra le principali potenze europee. Anche l Italia, durante il ventennio fascista, si rese protagonista di spietate campagne coloniali in Africa (Libia, Eritrea, Somalia, Etiopia). L enorme apporto che i popoli assoggettati offrirono alle nazioni colonizzatrici in occasione dei due conflitti mondiali, tuttavia, contribuì ad alimentare in essi aspirazioni di libertà che innescarono un processo di decolonizzazione. A partire dalla Seconda guerra mondiale, dunque, numerose colonie raggiunsero l indipendenza, costituendo nuove entità nazionali. Il fenomeno si protrasse fino agli ultimi decenni del Novecento e interessò l Asia, l Africa, l Oceania e l America. Quest ultimo continente, tuttavia, aveva conosciuto un imponente decolonizzazione già dalla fine del Settecento. Dopo gli Stati Uniti, anche la maggior parte dei paesi americani si era resa autonoma, attraverso processi per lo più pacifici, condotti da élite interne con il beneplacito delle madrepatrie, L anno dell Africa Il 1960 è passato alla storia come l anno dell Africa : 16 Stati africani sono diventati indipendenti (Senegal, Mauritania, Costa d Avorio, Ciad, Niger, Nigeria, Somalia, Repubblica del Congo, Repubblica Democratica del Congo, Gabon, Togo, Camerun, Benin, Repubblica Centrafricana, Alto Volta, Mali). Lo stesso anno, l Assemblea generale dell Onu ha approvato una risoluzione che dichiarava il colonialismo contrario ai diritti fondamentali dell uomo e allo statuto delle Nazioni Unite e proclamava la necessità di porre rapidamente fine al colonialismo in ogni sua forma e manifestazione. Camerun, 1960: le donne vanno a votare per le prime elezioni libere dopo l indipendenza. unità 9 | Pedagogie della liberazione, post-coloniali, decoloniali | 281