compito di realtà

Il bullismo “cyber”

Competenze

Imparare a imparare • Progettare • Comunicare • Collaborare e partecipare • Agire in modo autonomo e responsabile • Individuare collegamenti e relazioni • Acquisire e interpretare l’informazione


DISCIPLINE COINVOLTE

Psicologia, Pedagogia, Sociologia, Antropologia, Educazione civica, Informatica

Oggetto di attenzione, oramai quasi quotidiana, sono gli episodi di bullismo che avvengono attraverso le nuove tecnologie, in luoghi virtuali ma che, dal punto di vista psicologico, causano danni e sofferenze profondamente reali alla vittima che li subisce.

In questo compito di realtà approfondiremo la tematica del cyberbullismo, cercando di analizzarla a tutto tondo, allo scopo di comprendere il più possibile il fenomeno.

L’obiettivo finale sarà quello di creare un’azione di mobilitazione flash, un flash mob, per sensibilizzare gli spettatori sulla problematica del cyberbullismo e sulle gravi conseguenze a cui essa può portare.