Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e narrativa dell’Otto-Novecento, fa parte del Direttivo del Centro Nazionale Studi Manzoniani. Fra i suoi ultimi libri ricordiamo La finestra di Leopardi. Viaggio nelle case dei grandi scrittori italiani (Feltrinelli).

Mauro Novelli

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e

La dolce fiamma si apre con la sezione delle Tecniche, identificate da fumetti colorati e spiegate attraverso schemi, tabelle e numerosi esempi commentati, che&nbsp; si conclude con un percorso graduale: Come si analizza, Analizziamo insieme e Analizza tu. La sezione dedicata ai Generi privilegia racconti completi e pagine iniziali dei romanzi; ogni testo è accompagnato dalla rubrica A tu per tu con il testo, che offre una prima riflessione su quanto si è letto. Ogni unità dei Generi si apre con un testo guida, con commenti strutturati sulle tecniche spiegate nella sezione iniziale. Il box Parola di Treccani approfondisce la storia di alcuni vocaboli, mostrando il loro peso specifico in modo accattivante e leggero. L’attenzione al metodo pervade tutto il corso, con aiuti allo studio (schemi, mappe attive, esempi) e una didattica mirata a sviluppare competenze e a stimolare il dibattito. Esercizi specifici guidano alla stesura di testi argomentativi per affrontare i testi di Tipologia B nell’Esame di Stato. La rubrica Carta canta, riccamente illustrata, racconta le vicende dei libri a partire dalle pagine degli autori. Le immagini e le rubriche Nuvolette e Se ti è piaciuto solleticano l’aspetto emotivo dei testi.&nbsp;

LE EMOZIONI DELLA NARRATIVA

1. IL BISOGNO DI STORIE

2. LA PALESTRA DEL CUORE

T1 - Daniel Pennac, Il tempo della lettura (da Come un romanzo)

T2 - Italo Calvino, Gli spazi della lettura (da Se una notte d’inverno un viaggiatore)

T3 - Virginia Woolf, La libertà della lettura (da Come dobbiamo leggere un libro?)

LE TECNICHE

1. IL NARRATORE

1. Chi narra e chi legge

L’autonomia della voce

Il patto narrativo

2. Le tipologie di narratore

Il narratore interno ed esterno e i gradi della narrazione

Narratore palese e nascosto

Narratore onnisciente e non onnisciente

Narratore attendibile e inattendibile

3. Il punto di vista

IL GIOCO DEI PUNTI DI VISTA

4. Le parole dei personaggi

5. I pensieri dei personaggi

Verifica delle conoscenze e delle competenze

Mappa dei saperi fondamentali

COME ANALIZZARE - Fëdor Dostoevskij, Un vagabondo a San Pietroburgo (da Le notti bianche)

ANALIZZIAMO INSIEME - Katherine Mansfield, Il primo ballo

ANALIZZA TU - Erri De Luca, A forma di altare

2. IL TEMPO E LA STRUTTURA DEL TESTO NARRATIVO

1. Tempo e narrazione

Non c’è storia senza tempo

La collocazione cronologica

LA SCELTA DEI TEMPI VERBALI

Fabula e intreccio

L’EFFICACIA ARTISTICA DELL’INTRECCIO

L’ordine degli eventi

La durata

La frequenza

2. La struttura narrativa

Le fasi

Le sequenze

Il ritmo

COME ANALIZZARE - Charles Dickens, Il piccolo Dombey (da Dombey e Figlio)

ANALIZZIAMO INSIEME - Giorgio Manganelli, Quattordici

ANALIZZA TU - Vitaliano Brancati, Storia di un uomo che per due volte non rise

3. LO SPAZIO DELLA NARRAZIONE

1. I luoghi narrativi tra realtà e immaginazione

2. Le forme della descrizione dello spazio

3. Le opposizioni spaziali

I PRINCIPALI LUOGHI LETTERARI

COME ANALIZZARE - Grazia Deledda, L’uccello d’oro

ANALIZZIAMO INSIEME - Pier Vittorio Tondelli, Un viaggio notturno

ANALIZZA TU - Italo Calvino, Marcovaldo al supermarket

4. I PERSONAGGI

1. Che cos’è un personaggio

2. Modalità di presentazione

3. La caratterizzazione

4. Il sistema dei personaggi

La gerarchia dei ruoli

I rapporti tra i personaggi

5. La tipologia dei personaggi

Gli individui

I tipi

COME ANALIZZARE - Goffredo Parise, Amicizia

ANALIZZIAMO INSIEME - Francis Scott Fitzgerald, Una festa borghese (da Il grande Gatsby)

ANALIZZA TU - Piero Chiara, Ti sento, Giuditta

5. LA LINGUA E LO STILE NEL TESTO NARRATIVO

1. Che cos’è lo stile

2. Il lessico

3. La sintassi

4. Le figure retoriche

Le figure di parola

Le figure di pensiero

Tropi

5. I registri linguistici

COME ANALIZZARE - Federigo Tozzi, Vecchia Toscana

ANALIZZIAMO INSIEME - Luigi Malerba, Parliamo del mare

ANALIZZA TU - Valeria Parrella, Rispetto per chi sa

I GENERI

1. LA FIABA E LA FAVOLA

1. La fiaba

La struttura e i temi fondamentali

Le finalità educative

La fiaba nel tempo

2. La favola

Le caratteristiche

La storia del genere

Verifica delle conoscenze

T1 - TESTO GUIDA - Esopo, Il leone, la volpe e il cervo

T2 - ANALISI ATTIVA - Jakob e Wilhelm Grimm, Raperonzolo

SE TI È PIACIUTO… - Fiabe in libertà

T3 - Carlo Collodi, Pinocchio e l’uovo (da Le avventure di Pinocchio)

CARTA CANTA - Pinocchio non muore mai

T4 - Antoine de Saint-Éxupéry, L’essenziale è invisibile (da Il piccolo principe)

T5 - Gianni Rodari, Il semaforo blu

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

edulia Treccani Scuola

I GENERI LA NARRATIVA STORICA 6 1. Raccontare la storia 2. Origini e sviluppo del romanzo storico: l’Ottocento 3. La narrativa storica nell’ultimo secolo  Asset ID: 62 ( )  let-vidprs-la-narrativa-storica40.mp4 T1 • testo guida R. Postorino, , p. 445 Il cibo del Führer T2 • ANALISI ATTIVA E. Lussu, , p. 452 Un assalto insensato M. Yourcenar, , p. 462 T3 L’imperatore pacifico U. Eco, , p. 469 T4 Un monastero misterioso E. Baroncelli, , p. 476 T5 Álvaro de Mendaña e le isole che non ci sono più   Testi plus – (F. De Roberto) Un’amara lezione di storia   Testi plus – (A. Pennacchi) Due contadini e un gerarca fascista   Testi plus – (Stendhal) Un giovane a Waterloo   Testi plus – (I. Calvino) Ultimo viene il corvo   Testi plus – (V.M. Manfredi) L’imboscata dei Persiani   Testi plus – (S. Vassalli) La chimera   Testi plus – (V. Brancati) La doccia William Heath, , 1819. La battaglia di Waterloo

6. LA NARRATIVA STORICA

La dolce fiamma: tecniche, generi e strumenti per analizzare testi e prepararsi all'Esame di Stato. Scopri il piacere della lettura!