POESIA | I generi | UNIT 9 4. Attraverso quale strategia retorica viene evidenziata la rapidità della reazione del soldato nemico? 7. Individua, nel testo, le figure di ripetizione: in quali punti si concentrano? Qual è la loro funzione? 5. A chi possono essere attribuite, a tuo parere, le parole della quarta strofa (Fermati Piero )? Quale concetto esprimono? 8. Come viene descritto l altro soldato? Viene mai usata la parola nemico ? Perché? Esponi le tue considerazioni. 6. A chi attribuiresti le parole della settima strofa (Sparagli Piero ) e perché? COMPETENZE LINGUISTICHE 9. Lessico. La parola esangue (e privativo + sangue), presente al v. 27, significa letteralmente senza sangue , privo di sangue , quindi, per estensione, morto , ma anche pallido (per esempio, un viso esangue). Ti proponiamo una serie di espressioni con senza (privo di): trova l aggettivo che esprima lo stesso concetto con un unica parola. Quali di questi sono aggettivi derivati? Espressione Aggettivo a) Senza barba b) Senza paura c) Senza forze d) Senza eredità e) Senza peli f) Senza frutto g) Senza fortuna h) Senza motivo i) Senza pietà j) Senza spiegazione PRODURRE 10. Scrivere per ESPRIMERE Che cosa avrà pensato il soldato nemico alla vista di Piero? Scrivi un breve monologo interiore in cui esprimi i suoi pensieri e le sue emozioni (massimo 15 righe). 11. Scrivere per CONFRONTARE Confronta la descrizione della morte di Piero con quella del «compagno massacrato di Ungaretti in Veglia ( T1, p. 379): puoi individuare delle somiglianze e delle differenze (massimo 15 righe)? SPUNTI DI RICERCA interdisciplinare EDUCAZIONE CIVICA La Costituzione della Repubblica Italiana, scritta all indomani della Seconda guerra mondiale, contiene un articolo, il numero 11, in cui la guerra viene esplicitamente ri utata come mezzo di risoluzione dei con itti. Leggi l articolo insieme ai tuoi compagni e discutilo: ti sembra che esso venga effettivamente rispettato oppure no? SPUNTI PER discutere IN CLASSE Conoscevi già questa o altre canzoni di Fabrizio De André? Ti piace questo genere di musica? Perché? Ritieni che uno dei compiti della musica sia trasmettere anche messaggi importanti (come in questo caso) oppure che debba rimanere solo un mezzo di svago e divertimento? 350