Autore e blogger, specializzato in geografia, letteratura di viaggio e turistica, saggistica storica e scientifica. Ha scritto e curato testi per la Scuola secondaria di primo e di secondo grado (geografia e geostoria), guide turistiche e saggi. Collabora a testate online dedicate alla geografia e alla geopolitica.

Davide Bianchi

Autore e blogger, specializzato in geografia, letteratura di viaggio e turistica, saggistica storica e scientifica. Ha scritto e curato testi per la

È un insegnante di Scuola primaria da oltre 20 anni. Da sempre si occupa di ricerca nel campo della didattica e della pedagogia, approfondendo in modo particolare l’uso veicolare delle TIC nei processi d’insegnamento e di apprendimento, la progettazione e la valutazione per competenze e la didattica capovolta. Su questi temi ha pubblicato diversi libri e condotto percorsi di ricerca e formazione, collaborando a stretto contatto con centinaia di insegnanti in Scuole secondarie di primo e secondo grado di tutta Italia.

Sergio Vastarella

È un insegnante di Scuola primaria da oltre 20 anni. Da sempre si occupa di ricerca nel campo della didattica e della pedagogia, approfondendo in modo

Geo2030 risponde alla sfida lanciata dall’ONU con l’Agenda 2030: l’intento è sensibilizzare i ragazzi e le ragazze sulle sfide mondiali per il benessere dell’umanità e del pianeta. Nel corso si approfondiscono gli obiettivi dell’Agenda in dossier di quattro pagine con infografiche, proposte di cittadinanza attiva e attività di studio cooperativo. Lo Studio con metodo è un percorso metodologico, a cura del team di Giunti EDU, che aiuta studenti e studentesse nello studio e li allena a ragionare. Alla fine di ogni unità, le pagine Saperi di base e Per una visione globale, in carattere ad alta leggibilità, sono dedicate all’inclusione e al ripasso. Geo2030 “cresce con gli studenti”: in classe prima il testo è più grande, mentre dalla seconda il testo e gli approfondimenti aumentano. Gli spunti di Educazione civica sono numerosi: oltre ai dossier Agenda 2030, le rubriche Geo Patrimonio invitano a riflettere sulle minacce al patrimonio ambientale e sul turismo sostenibile, con particolare attenzione ai siti UNESCO. Touring Club Italiano garantisce una cartografia d’eccellenza nei volumi e negli atlanti.

UNIONE EUROPEA

Gli Stati europei

L’Unione Europea

GEOSTORIA - I PADRI FONDATORI DELL’UE

GEOOGGI - L’EUROSCETTICISMO E LA BREXIT

AGENDA 2030 - ISTRUZIONE DI QUALITÀ

Le istituzioni dell’UE

GEOPATRIMONIO - BRUXELLES

GEOPATRIMONIO - STRASBURGO

Le politiche comunitarie

L’UE e l’ambiente

Il mercato comune

Il futuro dell’Unione

Le organizzazioni internazionali in Europa

STUDIO CON METODO

SAPERI DI BASE

PER UNA VISIONE GLOBALE

VERSO LE COMPETENZE

VERSO IL COMPITO DI REALTÀ

REGIONI E PAESI D’EUROPA

REGIONE IBERICA

SPAGNA

GEOPATRIMONIO - PARCO NAZIONALE DI DOÑANA

ANDORRA

GEOPATRIMONIO - ALHAMBRA

AGENDA 2030 - ENERGIA PULITA E ACCESSIBILE

PORTOGALLO

GEOPATRIMONIO - VALLE DEL DOURO

REGIONE FRANCESE

FRANCIA

GEOSTORIA - L’INDIPENDENTISMO CORSO

MONACO

GEOPATRIMONIO - GROTTE DI LASCAUX

LUSSEMBURGO

BELGIO

REGIONE ALPINA

AUSTRIA

GEOOGGI - L’ASCESA DEL POPULISMO

GEOPATRIMONIO - PAESAGGIO DELLA WACHAU

SVIZZERA

GEOOGGI - LA NEUTRALITÀ SVIZZERA

LIECHTENSTEIN

REGIONE GERMANICA

GERMANIA

GEOPATRIMONIO - VALLE DEL RENO

GEOPATRIMONIO - IL SISTEMA DI GESTIONE IDRICA DI AUGUSTA

GEOOGGI - IL NEONAZISMO

GEOSTORIA - LA GERMANIA E LA GUERRA FREDDA

GEOOGGI - VERSO LE ENERGIE RINNOVABILI

AGENDA 2030 – IMPRESE, INNOVAZIONE E INFRASTRUTTURE

PAESI BASSI

GEOPATRIMONIO - MULINI A VENTO DI KINDERDIJK

REGIONE BRITANNICA

REGNO UNITO

GEOPATRIMONIO - IL GIANT’S CAUSEWAY

GEOOGGI - VENTI DI SECESSIONE IN SCOZIA

GEOPATRIMONIO - STONEHENGE

IRLANDA

GEOSTORIA - LA DIVISIONE TRA ÉIRE E IRLANDA DEL NORD

GEOOGGI - L’IRLANDA HI-TECH

REGIONE SCANDINAVA

SVEZIA

GEOOGGI - FORESTE SVEDESI: UN MODELLO SOSTENIBILE?

GEOPATRIMONIO - LAPPONIA

AGENDA 2030 – PARITÀ DI GENERE

NORVEGIA

GEOOGGI - LA PIÙ ALTA QUALITÀ DELLA VITA

DANIMARCA

GEOPATRIMONIO - KUJATAA IN GROENLANDIA

FINLANDIA

ISLANDA

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

regione BRITANNICA IN 3 PASSI... 1 IL TERRITORIO E IL CLIMA Superficie: 312.786 km² Il fiume più lungo:  Shannon, 386 km (Irlanda) Il monte più alto: Ben Nevis, 1343 m (Regno Unito) Il lago più grande: Neagh, 320 km² (Regno Unito) Medie delle temperature - estive: 16 °C - invernali: 5,5 °C 2 LA POPOLAZIONE Abitanti: 70 milioni circa Numero di Stati: 2 Lingue: inglese, irlandese                         L’area metropolitana più popolosa: Londra (14 milioni di abitanti, Regno Unito) 3 LA REGIONE E GLI STATI La   Regione Britannica   è costituita dalle Isole Britanniche, che si trovano al largo delle coste nord-occidentali dell’Europa. Comprende il Regno Unito e l’Irlanda. la mia esperienza Hai mai letto le avventure di Harry Potter? Dove sono ambientate le sue storie? Hai visto i film ispirati ai romanzi di Harry Potter?  con un tuo compagno e cercate di ricordare se avete visto altri film ambientati in Gran Bretagna e Irlanda.   Lavora   atlante pp. 28-29  Asset ID: 260 ( )  geo-vidprs-reg-britannica60.mp4   Carta interattiva - Regione Britannica

Geo2030 sensibilizza ragazzi e ragazze sulle sfide mondiali con l'Agenda 2030, attraverso dossier, infografiche, e attività di studio cooperativo.