IL PIANETA TERRA verso le competenze Lavoro con le carte Esercizi interattivi 1 Osservo il planisfero fisico alle pagine 10-11 dell’Atlante e individuo gli elementi geografici riportati nella prima colonna della tabella. Poi metto una croce nella colonna corrispondente al continente in cui si trovano. Africa America Antartide Asia Europa Oceania Appalachi Hindukush Pirenei Orange Terra della Regina Maud Gran Deserto Vittoria Organizzo le informazioni 2 Completo il mappamondo a lato inserendo gli elementi geografici indicati, scegliendoli tra quelli elencati sotto. Termini da inserire: Circolo Polare Antartico, Circolo Polare Artico, Equatore, Meridiano di Greenwich, Tropico del Cancro, Tropico del Capricorno. 3 Indico il completamento corretto. a. Quella di Mercatore è: una classificazione dei climi. una misura dei terremoti. una proiezione cartografica. una lista di biomi. b. La parte più calda della Terra è: il mantello la crosta. la litosfera. il nucleo. c. La Pangea è: una placca tettonica. un antico continente. un bioma. una dorsale oceanica. d. La maggior parte delle acque dolci sulla Terra si trova: nei laghi nelle falde sotterranee. nei fiumi. nelle calotte polari. e. Il 70% delle terre emerse è costituito da: pianure. deserti. laghi. montagne. Uso i termini specifici 4 Completo il testo seguente con i termini corretti, scegliendoli tra quelli elencati sotto. La proiezione di Peters non è , cioè non rende fedelmente gli formati da paralleli e meridiani, e quindi non è adatta alla . a. È però una proiezione , cioè rende fedelmente i rapporti di tra i rispettivi continenti. Ha tuttavia il difetto di non mantenere con altrettanta accuratezza la loro . b. Termini da inserire: angoli, cartografica, conforme, equivalente, forma, grandezza, navigazione. CLIL Mark the following sentences as true (T) or false (F). The atmosphere contains mainly oxygen. a. T F The tropical climate is characterized by heavy rainfall. b. T F Seasons in the northern hemisphere are the opposite of those in the southern hemisphere. c. T F >> pagina 38 Trovo le relazioni 5 Collego ciascun termine della prima colonna alla definizione corretta, scegliendola tra quelle elencate nella seconda. Scrivo il numero nel quadratino corrispondente. Arido a. Taiga b. Deserto freddo c. Polare d. Tundra e. Tropicale f. È un bioma dominato da grandi foreste di conifere. 1. È un clima che presenta umidità e temperature elevate. 2. È un clima caratterizzato da precipitazioni scarse o nulle. 3. È un bioma caratterizzato dalla presenza del permafrost. 4. È il bioma che presenta il Taklamakan, in Asia. 5. È un clima con temperature medie quasi sempre inferiori allo zero. 6. 6 Collego le cause elencate nella prima colonna agli effetti descritti nella seconda, scrivendo il numero nel quadratino corrispondente. Maggiori quantità di anidride carbonica nell’atmosfera. a. Accumulo progressivo di energia tra le placche tettoniche. b. Inclinazione dell’asse terrestre. c. Scontro fra placche tettoniche convergenti. d. Differenze di salinità e temperatura negli oceani. e. Riscaldamento globale. f. Terremoti. 1. Aumento dell’effetto serra. 2. Formazione delle catene montuose. 3. Correnti marine. 4. Alternanza delle stagioni. 5. Scioglimento della banchisa artica. 6. Riconosco 7 Cancello le parti errate nelle frasi che seguono, poi le collego alle immagini a cui si riferiscono. La / si trova in corrispondenza dei Tropici, spesso nelle aree di transizione tra la / e il / . a. savana tundra macchia mediterranea foresta pluviale deserto freddo deserto caldo La vegetazione della / è costituita prevalentemente da latifoglie. Era un ambiente tipico del continente / prima del progressivo / provocato dall’uomo. b. foresta temperata taiga africano europeo cambiamento climatico disboscamento Nella foresta / le piogge sono abbondanti tutto l’anno. c. pluviale tropicale 8 In coppia con un compagno organizziamo un piccolo quiz. Dopo aver ripassato la lezione dedicata ai biomi della Terra, uno di noi pensa a un bioma, e l’altro prova a indovinarlo facendo domande sulle sue caratteristiche: a che latitudini si trova? Com’è il clima (temperatura, piovosità ecc.)? Quali piante e animali lo abitano? E così via. Una volta indovinato, ci scambiamo i ruoli e proviamo di nuovo. Vince chi riesce a indovinare con il minor numero di domande.