È professore associato presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università di Trento, dove insegna Sociologia dei Fenomeni Tecnologici e Sociologia dell’Organizzazione. Nel corso degli ultimi anni, è stato Presidente della Società Italiana di Studi sulla Scienza e la Tecnologia (STS Italia), membro del Direttivo della European Association for the Study of Science and Technology (EASST) e Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Gestione delle Organizzazioni e del Territorio (presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università di Trento). Per Treccani Giunti TVP è autore, assieme a Paolo Magaudda, del corso di sociologia per i licei delle scienze umane I colori della Sociologia e del corso integrato Dialoghi nelle Scienze umane.

Attila Bruni

È professore associato presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università di Trento, dove insegna Sociologia dei Fenomeni

Psicologa e psicoterapeuta, svolge attività clinica e di ricerca con adolescenti, giovani e adulti. Si occupa di interventi di prevenzione primaria e secondaria del disagio adolescenziale e gestisce sportelli di ascolto all’interno delle scuole. È socia della Cooperativa Sociale Minotauro e membro del Centro di consultazione e psicoterapia del Minotauro. È stata cultrice della materia per il corso Compiti evolutivi e clinica dell’adolescente e del giovane adulto presso l’Università degli Studi di Milano Bicocca. Per Treccani Giunti TVP è autrice, assieme ad Antonio Piotti, dei manuali I colori della Psicologia (psicologia per i licei delle Scienze umane), Dialoghi nelle Scienze umane (manuale integrato di scienze umane per i licei delle scienze umane), Spazio Scienze umane (manuale integrato di scienze umane per i licei delle Scienze umane opzione economico-sociale).

Giulia De Monte

Psicologa e psicoterapeuta, svolge attività clinica e di ricerca con adolescenti, giovani e adulti. Si occupa di interventi di prevenzione primaria e

È professore associato presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università Ca' Foscari di Venezia, dove insegna Antropologia culturale e Storia dell'antropologia. Ha svolto per anni ricerche sul campo fra i Sámi della Lapponia svedese. Nel 2018 ha vinto il Premio alla Didattica dell'Università Ca' Foscari. È stato membro della Giunta di Dipartimento e Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Antropologiche presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università Ca' Foscari. Per Treccani Giunti TVP è autore del corso di antropologia per i licei delle scienze umane I colori dell’Antropologia e del corso integrato Dialoghi nelle Scienze umane.

Gianluca Ligi

È professore associato presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università Ca' Foscari di Venezia, dove insegna Antropologia culturale e Storia

È ricercatore in Sociologia dei processi culturali presso il dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata dell’Università di Padova, dove insegna Comunicazione interpersonale e Digital innovation &amp; society. Ha pubblicato numerose ricerche e libri sul rapporto tra società, media e tecnologie, tra cui il recente Studi sociali sulla scienza e la tecnologia (con F. Neresini, Il Mulino, 2020). Tra i vari incarichi è direttore della rivista scientifica “Studi Culturali” (Il Mulino). Per Treccani Giunti TVP è autore, assieme a Attila Bruni, del corso di sociologia per i licei delle scienze umane I colori della Sociologia e del corso integrato Dialoghi nelle Scienze umane.

Paolo Magaudda

È ricercatore in Sociologia dei processi culturali presso il dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata dell’Università

Psicologo, psicoterapeuta, studioso di filosofia, docente presso la scuola di formazione in psicoterapia del Minotauro di Milano si occupa di crisi evolutive, di ritiro sociale, di comportamenti autolesivi e del trattamento del disturbo psichico nei giovani e negli adulti. Insegna filosofia e psicologia al Liceo Agnesi di Milano. Per Treccani Giunti TVP è autore, assieme a Giulia De Monte, dei manuali I colori della Psicologia (psicologia per i licei delle Scienze umane), Dialoghi nelle Scienze umane (manuale integrato di scienze umane per i licei delle Scienze umane), Spazio Scienze umane (manuale integrato di scienze umane per i licei delle Scienze umane opzione economico-sociale).

Antonio Piotti

Psicologo, psicoterapeuta, studioso di filosofia, docente presso la scuola di formazione in psicoterapia del Minotauro di Milano si occupa di crisi

Dialoghi nelle Scienze umane, nato dalla collaborazione con Treccani, è un corso integrato che si rivolge principalmente a ragazze e ragazzi che si avvicinano per la prima volta alle scienze umane. Gli autori offrono chiavi di comprensione sui fenomeni e sulle trasformazioni contemporanee, con spunti di riflessione ed esercizi immersivi. Il linguaggio chiaro, l’organizzazione in paragrafi brevi e l’uso di schemi e tabelle facilitano la memorizzazione. Gli studenti sono guidati nello studio attraverso un approfondito lavoro sul lessico e dalla rubrica Per immagini, che traduce visivamente i concetti importanti. Il volume include: Esperienze attive per apprendere attraverso l’esperienza concreta; esercizi di guida allo studio e dibattiti; verifiche e attività per sviluppare competenze in vista dell’Esame di Stato; compiti di realtà per applicare e valutare le competenze. Ogni unità termina con le pagine In sintesi e In mappa utili per il ripasso. Il corso è completato da rubriche di carattere interdisciplinare, di approfondimento, spunti per il PCTO, di Educazione civica, di riflessione su teorie e autori, e occasioni di sviluppo personale legate ai temi delle unità.

Antropologia

1. CULTURE

1 Il concetto di cultura

L’antropologia culturale

Il primo concetto antropologico di cultura

L’AUTORE - Edward Burnett Tylor

ESPERIENZE ATTIVE - Cultura: usi e abusi di una parola

Cultura e filogenesi

L’incompletezza dell’essere umano

2 Le culture cambiano

Differenza o alterità?

INVITO ALLA LETTURA - Takoua Ben Mohamed, Sotto il velo

APPROFONDIAMO - Montaigne: le stranezze della diversità

Il mutamento sociale

Culture ed evoluzionismo

Critiche all’evoluzionismo antropologico

L’AUTORE - Franz Boas

FINESTRE INTERDISCIPLINARI - L’approccio bioculturale

3 Pensare le culture nella storia dell’antropologia

La concezione funzionalista di cultura

L’AUTORE - Bronisław Malinowski

La concezione strutturalista di cultura

L’AUTORE - Claude Lévi-Strauss

La concezione interpretativa di cultura

L’AUTORE - Clifford Geertz

VERSO LA PROFESSIONE - Come si diventa antropologi

PAROLA D’AUTORE

T1 - Bronisław Malinowski, Il manifesto dell’antropologo

T2 - Herman Melville, Un incontro fra culture

L’UNITÀ IN BREVE

L’UNITÀ IN MAPPA

VERSO LE COMPETENZE

2. IL METODO DELL’ANTROPOLOGIA CULTURALE

1 La ricerca sul campo

Malinowski e la nascita del metodo etnografico

Tenda e lingua: l’esperienza sul campo

Il problema del punto di vista

APPROFONDIAMO - L’antropologia femminista

ESPERIENZE ATTIVE - L’importanza della descrizione

Etnocentrismo e relativismo culturale

APPROFONDIAMO - La proposta metodologica dell’etnocentrismo critico

2 La ricerca qualitativa

Le operazioni di base della ricerca antropologica

Che cos’è la ricerca qualitativa

Lo stile narrativo

L’osservazione partecipante

L’AUTORE - James Clifford

L’AUTRICE - Unni Wikan

ESPERIENZE ATTIVE - Provare a osservare

INVITO ALL’ASCOLTO - Steven Feld e la comunità kaluli, Music of the Kaluli

L’intervista qualitativa

L’AUTRICE - Marjorie Shostak

INVITO ALLA LETTURA - Art Spiegelman, Maus

per IMMAGINI - Il consenso informato in antropologia

FINESTRE INTERDISCIPLINARI - La ricerca collaborativa

T1 - Bronisław Malinowski, Che cos’è dunque questa magia dell’etnografo?

T2 - Lila Abu-Lughod, Problemi di riposizionamento

3. COSTRUIRE LA PERSONA

1 Le costruzioni culturali della persona

La nascita biologica e la nascita sociale

per IMMAGINI - Le fasi lunari

Come crescere

L’AUTRICE - Margaret Mead

I riti di iniziazione

L’antropopoiesi

La tecnica del corpo, l’habitus e l’embodiment

L’AUTORE - Marcel Mauss

INVITO ALLA VISIONE - Time di Kim Ki-Duk

ESPERIENZE ATTIVE - Il gioco e la costruzione del sé

FINESTRE INTERDISCIPLINARI - La pedagogia interculturale

2 Le concezioni di genere

Il genere

INVITO ALLA LETTURA - Simone de Beauvoir, Il secondo sesso

3 Emozioni e malattia

Le emozioni

Diversi sguardi sulla “malattia”

L’AUTORE - Arthur Kleinman

L’AUTORE - Byron Joseph Good

Il malessere come specchio dei rapporti sociali

T1 - Richard Sorenson, Educare alla non aggressività

T2 - Margaret Mead, Cultura e generi

4. PRATICHE DELL’IDENTITÀ

1 La razza

Il concetto di razza

Il razzismo

Il razzismo istituzionalizzato

Le razze umane non esistono

INVITO ALLA LETTURA - Malcom X e Alex Haley, Autobiografia di Malcom X

APPROFONDIAMO - Le caste

Le nuove forme di razzismo

ESPERIENZE ATTIVE - Un episodio di razzismo

APPROFONDIAMO “I Lapponi rimangano Lapponi!”

Configurazioni del corso

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Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

Corso Dialoghi nelle Scienze umane, con Treccani: chiavi di comprensione, esercizi immersivi, rubriche interdisciplinari, sviluppo personale.

Dialoghi nelle Scienze Umane: Corso con Treccani

Antropologia, Sociologia, Psicologia – Secondo biennio del liceo delle Scienze umane

Dialoghi nelle Scienze umane - volume 2

L'ambiente didattico Treccani Giunti T.V.P.

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