VERSO LE COMPETENZE CONOSCENZE 1 Scegli il completamento corretto. riuscire a intervenire nella società. portare alla conoscenza oggettiva della società. capire come mantenere inalterata la società. a. Chi vede la sociologia come “inchiesta” pensa che la ricerca sociale debba: 1. 2. 3. ha l’obbligo di registrare la discussione. stimola l’interlocutore alla discussione. basa la discussione su domande chiuse. b. In un’intervista non strutturata il ricercatore: 1. 2. 3. la pianificazione del tempo da dedicare ai questionari. l’intervista ai testimoni privilegiati. la selezione dei soggetti da inserire nella ricerca. c. Nell’indagine sociologica il campionamento è: 1. 2. 3. 2 Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Il paradigma neopositivista vuole applicare alla sociologia le stesse procedure del metodo scientifico-sperimentale. V F Il principale interesse del paradigma fenomenologico risiede nello studio del “senso comune”. V F Le ricerche quantitative puntano a misurare la realtà sociale e rintracciare relazioni di causa-effetto. V F Le ricerche qualitative valutano le qualità dei fenomeni studiati. V F Il questionario è uno strumento di ricerca utile a raccogliere dati standardizzati. V F I dati di secondo livello sono più importanti di quelli di primo livello. V F L’osservazione etnografica consiste nell’osservare le persone nella loro quotidianità. V F L’analisi dei dati quantitativi si basa su tecniche statistiche. V F La ricerca qualitativa fa largo uso di istogrammi. V F a. b. c. d. e. f. g. h. i. 3 Completa la seguente tabella. Approccio neopositivista Approccio fenomenologico Correnti filosofiche di riferimento Obiettivo Metodologia Disegno della ricerca Campionamento Tecniche di raccolta dati Stile di conduzione delle interviste Ruolo del ricercatore Ruolo dei soggetti studiati Tecniche di analisi dati Modalità di presentazione dei risultati Generalizzabilità dei risultati LESSICO 4 Fornisci una definizione per ognuna delle seguenti parole ed espressioni. Neopositivismo Tipificazioni Testimoni privilegiati Focus group Osservazione sperimentale Campionamento Dati di secondo livello a. b. c. Mixed methods d. e. f. g. h.