T16 Rotta è l’alta colonna e ’l verde lauro , 269 Canzoniere  Sonetto con schema di rime ABBA ABBA CDC DCD. Con il componimento 264 iniziano le “Rime in morte di madonna Laura”, caratterizzate da toni più mesti e da riflessioni più intense sull’approssimarsi della morte e sulla fugacità del tempo. In questo sonetto Petrarca esprime il senso di perdita per la scomparsa di due persone a lui molto care: Laura e il cardinale Giovanni Colonna, vittime dell’epidemia di peste nel 1348. Laura è il centro sentimentale del poeta, mentre il cardinale Colonna gli ha consentito negli anni, attraverso gli incarichi professionali, di coltivare le sue passioni letterarie. Petrarca resta dunque orfano di amore e amicizia, due dimensioni fondamentali dell’esistenza, ed esprime tutto lo sconforto determinato dalla loro scomparsa. Metro Il dolore per la scomparsa di Laura e del cardinale Colonna          Rotta è l’alta colonna e ’l verde lauro          che facean ombra al mio stanco pensero;          perduto ò quel che ritrovar non spero dal borrea a l’austro, o dal mar indo al mauro. 4                Tolto m’ài, Morte, il mio doppio thesauro,          che mi fea viver lieto et gire altero,          et ristorar nol pò terra né impero, né gemma oriental, né forza d’auro. 8                Ma se consentimento è di destino,          che posso io più, se no aver l’alma trista, humidi gli occhi sempre, e ’l viso chino? 11              O nostra vita ch’è sì bella in vista,          com perde agevolmente in un matino quel che ’n molti anni a gran pena s’acquista! 14        alloro. 1 lauro:    da nord a sud (i punti cardinali sono indicati tramite il borea e l’austro, venti rispettivamente settentrionale e meridionale).   da est a ovest; letteralmente, “dall’ocea­no Indiano al mar del Marocco”. 4 dal borrea a l’austro: dal mar indo al mauro:    tesoro (latinismo). 5 thesauro:    faceva.   andare (latinismo).   orgoglioso. 6 fea: gire: altero:    non lo può ricompensare. 7 ristorar nol pò:    quantità d’oro (latinismo). 8 forza d’auro:    se è questo il volere del destino. 9 se consentimento è di destino:    se non.   anima.   afflitta. 10 se no: alma: trista:    sguardo. 11 viso:    all’apparenza. 12 in vista:    si conquista con grande fatica. 14 a gran pena s’acquista: DENTRO IL TESTO I contenuti tematici Il cardinale Colonna e Laura sono morti: nulla al mondo può ripagare la loro assenza. Da qui lo stato d’animo di prostrazione del poeta, che vede il proprio futuro oscurarsi poiché sente che lo attende una vita di tristezza e di pianto. Ne scaturisce, nell’ultima terzina, un’amara riflessione sulla caducità delle realtà terrene: ciò che conquistiamo nel corso di molto tempo a costo di grandi fatiche può esserci sottratto da un momento all’altro. Il concetto è presente anche nel Trionfo dell’Eternità : «Un’ora sgombra / quanto in molt’anni a pena si raguna» (Un’ora toglie / ciò che si accumula con fatica in molti anni, vv. 62-63). Un’amara riflessione sulla labilità dei beni terreni  >> pagina 421 Le scelte stilistiche Il sonetto si apre con due metafore, che sostituiscono i nomi propri di due personaggi con nomi comuni ( l’alta colonna e ’l verde lauro , v. 1): il potente ecclesiastico è assimilato a una colonna (elemento architettonico di sostegno e di appoggio), attraverso l’allusione al nome della sua famiglia. La metafora che riguarda invece Laura, l’alloro, indica la gloria poetica ottenuta dal poe­ta. La doppia metafora del primo verso si estende a quello successivo ( ): l’ombra proiettata dalla colonna e dall’albero di alloro indica il conforto che Giovanni e Laura offrivano alle pene del poeta. che facean ombra al mio stanco pensero Le due metafore iniziali VERSO LE COMPETENZE Comprendere  Fai la parafrasi del sonetto. 1  Di che cosa il poeta andava fiero ( ) al v. 6? 2 altero  Che cosa indicano i termini   e   al v. 7? 3 terra impero  Quale realtà indica il v. 8? 4 Analizzare Individua un’apostrofe. 5 Trova un’interiezione. 6 Rintraccia nella prima quartina una doppia anastrofe. 7 interpretare Individua le parole di registro alto e quelle di registro medio. Quale registro prevale? Per quale motivo? Esistono parole di registro colloquiale? Rintracciane altre nei testi già letti. Qual è la loro funzione? 8 SCRIVERE PER... ARGOMENTARE Riguardo alla morte di Laura il critico Francesco De Sanctis ha scritto: «La sventura ha rinnovato quel contenuto [del ], ha ringiovanita quell’anima. […] la sventura […] nelle anime poetiche è una crisi salutare che le ritempra, le spigra, raduna tutte le sue potenze in un sol punto, opera come la passione; ne nasce una concentrazione ed accrescimento di forze». Commenta la citazione con un testo argomentativo di circa 15-20 righe. 9 Canzoniere RACCONTARE Come sarebbe la tua vita senza la presenza degli amici o delle persone a te care? Scrivi un testo di circa 25-30 righe. 10 Robert Hubert,  , 1779. Arcangelo, Museo del Palazzo. Rovine