COMPRENSIONE E ANALISI 1. Dividi il passo in sequenze, sintetizzando brevemente il contenuto di ognuna di esse. 2. Analizza sintatticamente le seguenti espressioni: visum est (r. 3) videtur (r. 6) potuit (r. 9) quae fecerit (r. 13) pudeat an pigeat (rr. 13-14) 3. Metti in evidenza la variatio che caratterizza la prima parte del paragrafo 3 (rr. 6-8). 4. Quali artifici retorici riconosci nell espressione cup dus voluptatum, sed gloriae cupidior (r. 8)? 5. Quale effetto crea sul testo il continuo anacoluto presente nella seconda parte del paragrafo 3 (rr. 8-11) per cui il soggetto è prima Sulla sottinteso, poi voluptas, poi ancora Sulla, poi altitudo, infine ancora Sulla? INTERPRETAZIONE E COMMENTO A partire dal ritratto sillano opera un confronto con i ritratti di altri grandi protagonisti delle opere di Sallustio (Catilina, Giugurta, Mario). Grande rilievo ha, nella descrizione di alcuni di essi, il loro legame con la corruzione della società romana e dell ambiente politico, che lo storico fortemente critica. In che cosa consiste questa decadenza dei costumi? Da quali fattori è determinata? Riusciresti a fare un paragone con il cosiddetto degrado morale del nostro tempo? 830
PALESTRA DELLE COMPETENZE • VERSO L’ESAME DI STATO