È ricercatore di Storia Moderna presso l'Università "G. D’Annunzio" di Chieti-Pescara. È specialista di Storia politica e culturale dell’Europa del XVII secolo. Tra le sue pubblicazioni: Bajo acusación: el valimiento en el reinado de Felipe III. Procesos y discursos, Madrid, Editorial Polifemo, 2015; Ascanio Filomarino. Nobiltà, Chiesa e potere nell’Italia del Seicento, Roma, Viella, 2017; Una fedeltà sempre in bilico. Favoriti e aristocratici tra Madrid e Napoli (secoli XVI-XVII), Roma, Aracne, 2021.

Giuseppe Mrozek Eliszezynski

È ricercatore di Storia Moderna presso l'Università "G. D’Annunzio" di Chieti-Pescara. È specialista di Storia politica e culturale dell’Europa del

Giuseppe Mrozeck Eliszezynski

"Docente di Storia nella Scuola secondaria di secondo grado, ha svolto attività di studio, collaborando con istituti di ricerca e formazione, in particolare sulla Shoah, sull’Italia della Seconda guerra mondiale e della Resistenza. Ha svolto attività formativa dei futuri docenti nelle SSIS delle università di Napoli “Federico II” e di Salerno. Ha assunto incarichi per enti pubblici (IRRE, Ministero Pubblica Istruzione) nell’organizzazione dell’aggiornamento dei docenti sulla Storia del Novecento ed è impegnato nella formazione permanente degli insegnanti nell’ambito storico. Conduce sperimentazioni per il rinnovamento della didattica della Storia centrate sulle pratiche laboratoriali."

Nicola Rizzuti

"Docente di Storia nella Scuola secondaria di secondo grado, ha svolto attività di studio, collaborando con istituti di ricerca e formazione, in

Dai fatti alla Storia è un corso accuratamente progettato da insegnanti esperti di didattica della storia, con la revisione scientifica Treccani di Francesco Benigno. Offre spiegazioni chiare e un ricco apparato didattico per supportare studenti e studentesse (glossari, rubriche, indicatori spazio-temporali, cartografia con esercizi, domande, schemi e approfondimenti). Ogni capitolo include fonti visive e testuali, oltre a pagine di storiografia. Alla fine di ogni capitolo la sintesi, la mappa e gli esercizi Verso le competenze permettono di comprendere e collocare gli eventi nel tempo e nello spazio, usare il lessico disciplinare e argomentare in vista dell'Esame di Stato. Il volume include quattro laboratori per lavorare sulle fonti acquisendo il metodo storico, sviluppare capacità critiche e collaborare con i compagni, e due percorsi di Educazione civica.&nbsp;

SEZIONE A - L’ESORDIO DEL NOVECENTO: GUERRE E RIVOLUZIONI

C1 Indizi di una guerra annunciata

1 L’AVVIO DEL NUOVO SECOLO

2 L’ITALIA DI INIZIO NOVECENTO

APPROFONDIAMO - PERSONAGGI - Giovanni Agnelli e l’ascesa della Fiat

CIAK - Nuovomondo

3 IL NAZIONALISMO ITALIANO E LA POLITICA ESTERA

4 LA FRANCIA TRA AMBIZIONI E INSTABILITÀ

5 L’IMPERO BRITANNICO

6 L’IMPERO TEDESCO DI GUGLIELMO II

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - Lo sterminio degli herero e dei nama

7 L’AFFERMAZIONE DEL GIAPPONE E LA CRISI DELLA CINA

LA FONTE - Le aspirazioni imperialistiche tedesche

8 L’INSTABILITÀ BALCANICA

INTERPRETARE LA STORIA - A. M. Banti, L’avvento del nazionalismo

MI PREPARO ALL’ORALE

VERSO LE COMPETENZE

C2 La Prima guerra mondiale

1 UNA GUERRA NUOVA E TERRIBILE

2 L’INIZIO DEL CONFLITTO

3 LE RAGIONI DELLA GUERRA

APPROFONDIAMO - CONCETTI E IDEE - Le masse, fra nazionalismo e internazionalismo

4 DALLA GUERRA DI MOVIMENTO ALLA GUERRA DI POSIZIONE

APPROFONDIAMO - SCIENZA E TECNOLOGIA - Le nuove armi

APPROFONDIAMO - PERSONAGGI - Il soldato senza qualità

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - Le trincee e la terra di nessuno

5 L’INTERVENTO DELL’ITALIA

6 IL BIENNIO 1915-16

7 L’ECONOMIA DI GUERRA E L’ANNO DELLA SVOLTA: IL 1917

CIAK - Orizzonti di gloria

8 LA SITUAZIONE SUL FRONTE ITALIANO: LA “ROTTA DI CAPORETTO”

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - La decimazione

LA FONTE - Lettera di papa Benedetto XV ai capi dei popoli belligeranti

9 L’EPILOGO DELLA GUERRA

INTERPRETARE LA STORIA - A. Prost, Donne e guerra

C3 I trattati e i nuovi equilibri mondiali

1 LE RESPONSABILITÀ DEL CONFLITTO E I TRATTATI DI PACE

LA FONTE - I “Quattordici punti” di Wilson

APPROFONDIAMO - CONCETTI E IDEE - Il sionismo

2 UN BILANCIO

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - Il genocidio degli armeni

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E COSTUME - Il milite ignoto

3 LE CONSEGUENZE DELLA PACE

APPROFONDIAMO - PERSONAGGI - John Maynard Keynes

INTERPRETARE LA STORIA - E. Leed, Nevrosi e disorientamento psichico

C4 La rivoluzione russa

1 LA RUSSIA ALL’INIZIO DEL NOVECENTO

APPROFONDIAMO - CONCETTI E IDEE - Il populismo russo

2 LA RIVOLUZIONE DI FEBBRAIO

3 LA RIVOLUZIONE D’OTTOBRE

LA FONTE - L’imperialismo, fase suprema del capitalismo

4 LA GUERRA CIVILE (1918-21)

5 DAL COMUNISMO DI GUERRA ALLA NEP

APPROFONDIAMO - LUOGHI ED EVENTI - La carestia russa

APPROFONDIAMO - ARTE E CULTURA - Le avanguardie

INTERPRETARE LA STORIA

O. Figes, La difficile costruzione della coscienza democratica in Russia

E. Cinnella, Siccità, fame, morte

C5 Il dopoguerra in Europa

1 LE PROSPETTIVE DEL DOPOGUERRA

2 I MOVIMENTI NAZIONALISTI RADICALI

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - Il ceto medio

3 LA FRANCIA E IL REGNO UNITO NEL DOPOGUERRA

APPROFONDIAMO - ECONOMIA E SOCIETÀ - Il Gold Standard e il Gold Exchange Standard

4 LA GERMANIA DELLA REPUBBLICA DI WEIMAR

APPROFONDIAMO - ARTE E CULTURA - Weimar: l’avanguardia della cultura

LA FONTE - La Costituzione di Weimar

CIAK - Il giovane Hitler

5 GLI EX TERRITORI AUSTRO-UNGARICI E OTTOMANI

INTERPRETARE LA STORIA - G. L. Mosse, La brutalizzazione postbellica

C6 Il dopoguerra in Italia e l’avvento del fascismo

1 TENSIONI POLITICHE NELL’ITALIA DEL DOPOGUERRA

2 I PROBLEMI SOCIALI DELL’ITALIA

3 IL “BIENNIO ROSSO”

4 I PARTITI DI MASSA: SOCIALISTI, COMUNISTI, POPOLARI

5 IL FASCISMO DELLE ORIGINI

APPROFONDIAMO - CONCETTI E IDEE - L’ideologia fascista

LA FONTE - Il programma di San Sepolcro

APPROFONDIAMO - SOCIETÀ E ISTITUZIONI - Sistemi elettorali

6 LA SCALATA AL POTERE DEL FASCISMO

CIAK - La marcia su Roma

7 VERSO LA DITTATURA FASCISTA

LA FONTE - Il discorso di Mussolini alla Camera dei Deputati - 3 gennaio 1925

E. Gentile, Elementi costitutivi del fascismo

R. De Felice, Il fascismo e i ceti medi

LABORATORIO - DAI FATTI ALLA STORIA - La vita di trincea

SEZIONE B - TOTALITARISMI E CRISI DELLE DEMOCRAZIE

C7 L’America dagli “anni ruggenti” alla Grande crisi

1 GLI STATI UNITI DEGLI ANNI VENTI

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

edulia Treccani Scuola

C11 Lo scoppio della Seconda guerra mondiale e la Shoah 1936-39 Guerra civile spagnola 1939   1° settembre Invasione tedesca della Polonia   18 settembre Invasione sovietica della Polonia 1940   10 giugno Ingresso in guerra dell Italia   22 giugno Caduta della Francia   Luglio-settembre Battaglia d Inghilterra 1941   Aprile Occupazione nazifascista dei Balcani   22 giugno Inizio dell  operazione Barbarossa    7 dicembre Attacco giapponese a Pearl Harbor 1942   20 gennaio Conferenza di Wannsee   Giugno Battaglia delle isole Midway   3 novembre Battaglia di El Alamein 1943   Gennaio Conferenza di Casablanca   Febbraio Fine dell assedio di Stalingrado INCLUSIONE INTEGRATA Studia con i Saperi fondamentali in versione digitale accessibile gtvp.it/sto03c11 Esplora l argomento Slide PERCORSO BREVE 

C11 Lo scoppio della Seconda guerra mondiale e la Shoah

Lo scoppio della Seconda guerra mondiale e la Shoah | CAPITOLO 11 1 Manifesto elettorale del sindacato socialista Unione generale dei lavoratori, a sostegno del Fronte popolare, 1936. QUANDO Luglio 1936 Inizio della guerra civile spagnola Mezzi distrutti dai bombardamenti nazisti su Londra, 1940. Approfondisci VIDEO I soldati di Mussolini L ANTEPRIMA: LA GUERRA CIVILE SPAGNOLA UNA SITUAZIONE INSTABILE Alla fine degli anni Trenta, nell Europa dei totalitarismi e dei regimi autoritari di destra si verificò un evento che mise le forze democratiche e antifasciste in contrapposizione con quelle fasciste: la guerra civile spagnola. Essa fu il banco di prova di quanto sarebbe accaduto con lo scoppio della Seconda guerra mondiale. Dopo la proclamazione della repubblica nel 1931 (> C10.2), la Spagna attraversò un periodo di forte instabilità politica. La società era attraversata da forti contraddizioni e spaccature: la richiesta di autonomia proveniente da regioni come i Paesi Baschi e la Catalogna, la frattura di tipo religioso dovuta al ruolo e al notevole potere della Chiesa cattolica, fino alla netta separazione politica fra sinistra (rappresentata da socialisti, comunisti e anarchici) e destra (raggruppata in varie formazioni sostenute da grandi latifondisti, clericali ed esercito). In quegli anni il governo repubblicano tentò di dare un nuovo volto al paese, elaborando una nuova Costituzione democratica, introducendo il suffragio femminile e dando spazio alle richieste autonomistiche. Di particolare rilevanza fu la legislazione relativa ai rapporti fra lo Stato e la Chiesa cattolica, con cui si tentò di contenere l enorme influenza che essa da secoli aveva esercitato nella vita politica del paese. Il nuovo indirizzo politico repubblicano fu fortemente osteggiato da movimenti politici di destra, tra cui una formazione chiamata Falange, il cui fondatore era José Antonio Primo de Rivera, figlio del dittatore Miguel, che si caratterizzò per voler riprodurre il fascismo mussoliniano, a partire dall uso dello squadrismo. Quando nel 1936 le sinistre, unite nel Fronte popolare, vinsero le elezioni politiche i falangisti non ritennero legittimo il risultato elettorale. La destra non fu più disposta a riconoscere le vie legali e democratiche di conquista del potere e, con l appoggio degli alti gradi militari, provocò una ribellione antirepubblicana. Nel luglio 1936 le truppe guidate dal generale Francisco Franco (1892-1975) iniziarono l alzamiento (la  sollevazione) , che fece iniziare la guerra civile: i repubblicani (socialisti, comunisti e sindacalisti, unitamente agli anarchici) da un lato, i nazionalisti (monarchici, falangisti e le destre) dall altro. LA GUERRA CIVILE Sebbene fosse stata generata da ragioni interne alla situazione politica, la guerra civile spagnola ben presto si trasformò nella rappresentazione di quanto stava accadendo in Europa, dove ormai si stavano fronteggiando fascismo e antifascismo. Il conflitto acquisì quindi un elevato significato politico, che travalicava il confine spagnolo per assumere una dimensione europea. Già in questa prima fase, Mussolini e Hitler inviarono aiuti militari a sostegno dei nazionalisti di Francisco Franco. L Italia contribuì con l invio di circa 50 000 soldati, definiti  volontari , e di una consistente quantità di cannoni, navi e materiale bellico. 311 

1 L’ANTEPRIMA: LA GUERRA CIVILE SPAGNOLA

Dai fatti alla Storia: corso di storia con glossari, esercizi e laboratori per prepararsi all'Esame di Stato e sviluppare competenze critiche.