6. I VERBI PRONOMINALI

6 I VERBI PRONOMINALI | Scopri la grammatica! le frasi seguenti e poi alle domande. Leggi rispondi Rita si veste. 1. Rita e Wen si salutano. 2. Rita si spazzola i capelli. 3. Wen si sta annoiando. 4. Quale parola hanno in comune tutte le frasi? Riesci a individuare il complemento oggetto in ciascuna frase? I verbi delle frasi che hai letto sono accompagnati da una , o particella pronominale , che in questo caso è (le altre sono , , , ) [ p. 300]. Senza il pronome atono si mi ti ci vi → pronome, i verbi perderebbero una parte del loro significato: il pronome fa quindi parte . del significato di questo tipo di verbi, che infatti si chiamano verbi pronominali L’ dei verbi pronominali è sempre essere. ausiliare I verbi riflessivi e sono i soggetti delle frasi che hai letto. E i complementi oggetti? Nella frase 1 Rita Wen Rita veste sé stessa: il ruolo di complemento oggetto è svolto dalla particella pronominale . si In alcuni verbi il soggetto e l’oggetto coincidono. Questi verbi, che appartengono alla categoria generale dei verbi pronominali, sono detti riflessivi perché l’azione si riflette sul soggetto stesso. Altri verbi pronominali Alcuni verbi pronominali sono : riflessivi reciproci Rita e Wen . ▶ si salutano Le due squadre lealmente. ▶ si sono affrontate In questi casi, i due o più soggetti della frase compiono un’azione a vicenda, cioè reciprocamente. Altri sono verbi , detti anche o transitivi pronominali riflessivi apparenti riflessivi : indiretti Rita i capelli. ▶ si spazzola Io sono un tipo che tante domande. ▶ si fa In questi casi, la particella pronominale non indica il complemento oggetto ma si riferisce a un coinvolgimento, un interesse del soggetto nel compiere l’azione: “spazzola i suoi capelli”; “fa a sé stesso tante domande”. Altri infine sono verbi : intransitivi pronominali Wen . ▶ si sta annoiando di quello che ha detto. ▶ Si pentirà In questi casi la particella pronominale non ha alcun valore specifico: fa parte semplicemente del verbo come suo completamento. In alcuni casi la particella pronominale è obbligatoria ( , , , , ecc.); in altri è accorgersi ammalarsi arrendersi pentirsi vergognarsi facoltativa (ricordarsi ma anche ricordare, dimenticarsi ma anche dimenticare). LO SAPEVI? La particella pronominale può avere diversi valori: si elemento di un verbo pronominale ( , , ecc.); 1. svegliar si interessar si far una passeggiata si impersonale ( ); 2. pensa che... Si passivante ( ). 3. I proverbi tramandano a voce si >> pagina 40 La posizione della particella pronominale La particella pronominale si trova ( ). In quattro casi la particella segue il verbo, formando quasi sempre prima del verbo mi lavo con esso un’unica parola: nell’infinito ( ), nel participio ( , ), lavarsi lavantesi lavatosi nel gerundio ( ) e nell’imperativo ( ) [ p. 304]. lavandosi làvati! → Se un verbo servile regge un verbo pronominale, la particella pronominale si può trovare o ( ), o ( ). prima del verbo servile devo vestire mi attaccata all’infinito devo vestir mi Se la particella pronominale si trova prima del verbo servile, l’ausiliare del servile è ; essere se la particella pronominale si trova attaccata all’infinito, l’ausiliare del servile è . avere Si voluto riposare oppure voluto riposarsi. ▶ è Ha Fissa i concetti I sono sempre accompagnati da una verbi pronominali particella , che partecipa del significato del verbo e si trova quasi pronominale sempre prima di esso. I verbi sono un particolare tipo di verbi pronominali in cui riflessivi il soggetto e l’oggetto coincidono. Altri tipi di verbi pronominali sono: i verbi , riflessivi reciproci i , gli . transitivi pronominali intransitivi pronominali Asset ID: 260 ( ) gramm-audlet-verbi-pronominali60.mp3 Audiolettura >> pagina 41 In pratica Test interattivo – I verbi pronominali i verbi pronominali presenti nel brano. 1 Sottolinea In molti, ogni volta che, prima di imbarcarsi, si avvicinano alla scaletta dell’aereo, trovandosi ad ammirare le imponenti ali e la pesante fusoliera del mezzo, si pongono sempre la stessa domanda: «Ma come fa una cosa del genere a spostarsi nell’aria senza cadere?». In realtà ci sono molte ragioni per cui un aereo riesce a tenersi sospeso nel cielo invece che schiantarsi a terra come una pera matura, ma la più importante è riconducibile alla forma delle ali, che hanno il lato superiore curvo mentre quello inferiore è piano. A causa di questa curvatura, infatti, durante il volo l’aria si muove intorno alle ali a velocità differenti: più rapidamente sopra, dove è maggiore la superficie da coprire, più lentamente sotto. Il risultato è una minore pressione dell’aria sul lato superiore: l’ala viene letteralmente risucchiata in su, con una spinta verticale dal basso verso l’alto. (Adattato da focusjunior.it) Nelle seguenti frasi la particella pronominale adeguata tra quelle elencate. 2 inserisci (2 volte) • (2 volte) • (2 volte) • ci mi ti • si vi Prima di un appuntamento importante molti ......... guardano tante volte allo specchio. 1. Togliete ......... le scarpe prima di entrare in salotto. Le due ex compagne 2. 3. di classe ......... salutarono calorosamente. Finalmente ......... incontreremo! 4. Il mio nome è Alessandra, ma gli amici ......... chiamano Sanny. Non ......... 5. 6. pentirai mai di quello che hai fatto? Non ......... sarei ammalato se avessi 7. ascoltato i consigli di mia madre. ......... fa piacere chiacchierare con voi. 8. le immagini, i verbi pronominali e . 3 Osserva riconosci trascrivili È PERICOLOSO SPORGERSI ............................................................................................................................................. 1. SPEGNERE IL MOTORE E ALLONTANARSI DAL PROPRIO AUTOMEZZO ............................................................................................................................................. 2. VIETATO ARRAMPICARSI SUGLI SCAFFALI ............................................................................................................................................. 3. DISPORSI SU DUE FILE ............................................................................................................................................. 4. >> pagina 42 le frasi e per ciascuna di esse se il verbo evidenziato è un riflessivo ( ), un transitivo pronominale ( ), un intransitivo pronominale ( ) o un reciproco ( ). 4 Leggi indica RI TP IP RE Luigi di corsa per andare all’appuntamento. ( ...... ) 1. si vestì Lucio e Martina per la prima volta ad un concerto 2. si sono incontrati di Ligabue. ( ...... ) Al rientro dalla piscina, Alessia sempre un abbondante spuntino. ( ...... ) 3. si prepara Emi dovrebbe avere più fiducia in sé stessa e dovrebbe di più. ( ...... ) 4. amarsi Sara e Francesca quasi per forza. ( ...... ) 5. si salutarono Dopo l’incidente, il cane dello zio la zampetta ferita. ( ...... ) 6. si leccava Io e Chiara spesso durante le prove scritte di matematica. ( ...... ) 7. ci aiutiamo Mio padre tutte le mattine alle 7,00 per andare in ufficio. ( ...... ) 8. si sveglia Tutte le sere, prima di andare a dormire, accuratamente 9. mi pettino i capelli. ( ...... ) le seguenti frasi il pronome in modo da ristabilire il senso corretto. Segui l’esempio. 5 Riscrivi cambiando Io non ci vergogno di nulla. → Io non mi vergogno di nulla. Si meritate una punizione esemplare. 1. → ............................................................................................................................................. Mi sono conosciuti per il mio compleanno. 2. → ............................................................................................................................................. La mia nuova collega li chiama Orietta. 3. → ............................................................................................................................................. Io e Nadia si siamo viste al parco. 4. → ............................................................................................................................................. Vi è comprato una moto. 5. → ............................................................................................................................................. Mi sosterremo a vicenda. 6. → ............................................................................................................................................. le frasi coniugando opportunamente i verbi pronominali tra parentesi. 6 Completa I due tennisti .................. ( , passato remoto) in una gara all’ultimo 1. affrontarsi fiato. Oggi spesso i bambini .................. ( ) quando non possono 2. annoiarsi utilizzare i dispositivi elettronici. Per fare il disegno .................. ( 3. servire – , futuro semplice) della carta carbone. Lo specchio della mia camera .................. a me 4. ( ) per colpa tua! .................. ( ) voi del barbecue rompersi 5. occuparsi di domani? Giulia .................. ( ) ogni sera prima di andare a 6. lavarsi dormire. Marzia e Antonio .................. ( ) lo scorso mese. 7. lasciarsi >> pagina 43 Nelle frasi che seguono le diverse funzioni della particella pronominale si: pronome riflessivo ( ), particella di un verbo intransitivo pronominale ( ), particella di un verbo transitivo pronominale ( ), passivante ( ). 7 indica PR VIP VTP P Luca si è vestito in un attimo. ( ..... ) 1. I ragazzi si accorgono del pericolo. ( ..... ) 2. Si fanno molte supposizioni sulle cause dell’incidente. ( ..... ) 3. Maria si chiede chi faccia tanto rumore ogni mattina. ( ..... ) 4. Paolo non si arrende davanti alle difficoltà. ( ..... ) 5. Al terzo piano si vende un appartamento molto spazioso. ( ..... ) 6. nelle frasi seguenti i verbi pronominali. , quindi, nella tabella in base al tipo. 8 Sottolinea Classificali Mia madre si lamenta di continuo per il mio cattivo rendimento scolastico. Cadendo 1. 2. da cavallo mi sono rotto la spalla destra. Conosco davvero tanta gente 3. che ha dovuto abbandonare il proprio Paese per procurarsi un lavoro all’estero. Matilde e Orazio si ignorano da diversi giorni. Mentre parcheggiavo, non 4. 5. mi sono accorto del marciapiede e ho graffiato la macchina di mio padre. Antonio 6. si siede sempre in prima fila. Mi vergogno di quello che ho detto. Io e 7. 8. Luca ci siamo incontrati l’altra mattina sul treno per Aosta. Anna si addormenta 9. sempre allo stesso orario. TRANSITIVI PRONOMINALI RECIPROCI INTRANSITIVI PRONOMINALI l’intruso all’interno di ogni gruppo di frasi e poi la tua risposta. 9 Individua motiva Quei due gemelli non si assomigliano per niente. 1. a. Durante il film, Marcello e Fiorenza si sono scambiati di posto. b. Se avesse osservato con più attenzione, Antonio si sarebbe accorto del graffio c. sulla moto. L’intruso è A B C perché ............................ Ricordo benissimo quando mi ammalai di rosolia per colpa tua! 2. a. D’inverno mi copro sempre le mani con un paio di guanti di lana. b. Durante la cena aziendale Lucia si annoiò tremendamente. c. L’intruso è A B C perché ............................ Dovresti vergognarti del tuo atteggiamento irresponsabile. 3. a. Quando ebbi i soldi necessari, mi procurai tutto l’occorrente per il viaggio. b. Mi domando se riuscirai mai ad arrivare puntuale a un appuntamento. c. L’intruso è A B C perché ............................ >> pagina 44 2 frasi per ogni categoria dei verbi pronominali (riflessivi, riflessivi reciproci, transitivi pronominali e intransitivi pronominali). 10 Scrivi Il testo seguente contiene diverse forme verbali in cui appare la particella pronominale si: nel quaderno distinguendo quelle in cui la particella è parte di un verbo pronominale da quelle in cui serve a rendere il verbo impersonale o passivo. 11 ricopiale REFERENDUM Il referendum è il principale strumento di democrazia diretta; con esso il popolo partecipa in prima persona al processo decisionale. Nel XIX secolo si utilizzava solo in Svizzera e negli Stati Uniti; nel corso del XX secolo è stato inserito nelle costituzioni di altri Stati democratici, per permettere al popolo di pronunciarsi direttamente su questioni costituzionali o legislative. ORIGINE E SVILUPPI Il termine referendum nacque in Svizzera, dove le piccole comunità montane praticavano la democrazia diretta, cioè si autogovernavano tramite assemblee alle quali partecipavano tutti i membri della comunità. Quando si tenevano le assemblee cantonali, le comunità vi inviavano i loro delegati, ma questi potevano prendere decisioni soltanto con la riserva (cioè «per ad referendum essere riferite»): quelle decisioni per divenire valide dovevano essere riferite alle rispettive comunità ed essere da queste approvate con una deliberazione collettiva. IL REFERENDUM IN ITALIA Il referendum venne inserito nella Costituzione repubblicana del 1947, nelle due forme del referendum costituzionale, per eventuali modifiche alla Costituzione, e del referendum abrogativo, relativo alle leggi ordinarie. Tramite referendum, nel nostro ordinamento, si può quindi cancellare – totalmente o parzialmente – una legge esistente, ma non proporne una nuova. Il referendum abrogativo non si può richiedere su leggi tributarie e di bilancio, di amnistia e indulto e di ratifica dei trattati internazionali. Il referendum abrogativo, inoltre, è valido soltanto se si raggiunge il quorum, quando cioè si reca a votare almeno il 50% più uno degli aventi diritto. (Adattato da treccani.it) Educazione civica & Cittadinanza Costituzione