7 GLI ALTRI COMPLEMENTI | Scopri la grammatica! le frasi e poi alla domanda. Leggi rispondi Ti ho telefonato . per un consiglio Scoppio . di gioia Il professore parla . di geografia Quali relazioni logiche esprimono i complementi evidenziati in colore? Di seguito puoi vedere uno schema dei più comuni complementi dell’italiano, oltre a quelli che hai studiato finora. Complemento A quale domanda risponde È introdotto da Esempi Causa Perché? Per quale motivo? , , , , , , per di a da con a causa di per via di Ho fatto tardi . ▶ per la pioggia Fine o scopo Perché? Con quale fine? , , , , , , , , , per di a in da al fine di allo scopo di con il fine di con lo scopo di in vista di Ti ho telefonato . ▶ per un consiglio Argomento Su quale argomento? A proposito di che cosa? , , , , , , su di circa sopra riguardo a intorno a a proposito di La ricerca è piaciuta a tutta la classe. ▶ sulla preistoria Il professore sta parlando . ▶ del sistema solare Vantaggio e svantaggio A favore di chi o che cosa? Contro chi o che cosa? , , , / , / , / a per contro a in favore di a in difesa di a danno discapito di Lo faccio . ▶ per te Questa conclusione conviene . ▶ a tutti Questa situazione è sconveniente . ▶ per molti Paragone Rispetto a chi o a che cosa? , , , , , , di come che rispetto a piuttosto che a differenza di quanto Il suo sforzo è minore . ▶ del mio Mi piace (tanto) la carne . ▶ quanto il pesce Sono più curioso . ▶ che stanco Preferisco il mare ( ) . ▶ rispetto alla montagna Mezzo o strumento Con che cosa? Per mezzo di che cosa? , , , , , , , , , , , con per a in di mediante tramite attraverso per mezzo di per opera di a opera di grazie a Esco . ▶ con la moto Io vado all’università , tu . ▶ a piedi in macchina Compagnia o unione Con chi o che cosa? , , , con insieme con insieme a in compagnia di Gioco . ▶ con il mio cane Sono uscito . ▶ con la camicia macchiata Si allena . ▶ insieme a me Rapporto o relazione Nei confronti di chi o che cosa? Verso chi o che cosa? Tra chi o che cosa? , , , , con tra fra nei confronti di verso c’è un buon rapporto. ▶ Tra Luca e Maura Ci sono state delle lamentele . ▶ nei confronti del professore Non vado d’accordo . ▶ con Luigi Provo indifferenza . ▶ verso la musica rap Concessivo Nonostante chi o che cosa? , , , , nonostante malgrado con contro a dispetto di Siamo arrivati in tempo . ▶ nonostante il traffico hai superato l’esame. ▶ Con tutte le tue lacune la partita è finita 0 a 0. ▶ Contro ogni previsione Ha vinto il primo premio . ▶ a dispetto dei pregiudizi È uscito . ▶ malgrado il freddo Limitazione Limitatamente a chi o a che cosa? , , , , , , , , , , , , , ( ecc.), ( ecc.) , ( ecc.) a in di da per secondo in quanto a quanto a limitatamente a in fatto di relativamente a rispetto a dal punto di vista di a parer mio tuo a mio tuo avviso a mio tuo giudizio Luca è insuperabile. ▶ Quanto a simpatia Come siamo messi , ragazzi? ▶ a fame Non sono molto bravo . ▶ negli sport dovremmo protestare. ▶ Secondo me Esclusione Escluso chi o che cosa? , , , , , , , , senza fuorché tranne eccetto meno salvo all’infuori di a eccezione di a parte Verranno tutti . ▶ tranne Roberto Non so stare . ▶ senza te Mi piace tutto, . ▶ a parte i broccoli Aggiuntivo Oltre a chi o a che cosa? , oltre a in aggiunta a , pensa anche allo studio! ▶ Oltre al calcio Ho guadagnato anche un’insufficienza, . ▶ in aggiunta alle prediche Sostituzione o scambio Al posto di chi o di che cosa? , , , ( ecc.), , ( ecc.), , ecc. per con al posto di al posto mio suo invece di in vece mia sua in cambio di in luogo di Mio padre scambia sempre Mara . ▶ per Luisa Prendo il cioccolato . ▶ invece della crema ha rimproverato me. ▶ In vece tua Ha consegnato una tesina . ▶ in luogo di un racconto Vocazione o vocativo Chi? Ø , vieni subito qua! ▶ Mario , non provare a rifarlo! ▶ Ehi tu Distributivo Per quanti? Ogni quanti? A quanti alla volta? , per a Vi darò una penna ( ) . ▶ per ciascuno Colpa / Pena Di che cosa? / A che cosa? / di a È stato accusato . ▶ di furto È stato condannato di carcere. ▶ a due anni >> pagina 540 Come hai già visto per gli altri complementi, anche per tutti quelli contenuti nella tabella è utile stabilire se essi facciano parte della frase minima o no. Nel primo caso il complemento ha valore argomentale: , . In tutti gli altri casi, il complemento serve ad arricchire il senso di un altro sintagma, ed è dunque un circostante, oppure a fornire ulteriori informazioni sull’intera frase, ed è dunque un’espansione: Scoppio di gioia Il professore parla di geografia >> pagina 541 Pillole di punteggiatura Hai già imparato che il soggetto e il complemento oggetto non vanno mai separati dal verbo mediante un segno di punteggiatura, a meno che non si trovino in posizione di inciso. Lo stesso vale per tutti gli altri complementi che funzionano come argomenti. Anche i circostanti di solito non possono essere separati dal verbo o dal sintagma da cui dipendono (eccetto le invocazioni), a meno che non siano in posizione di inciso: ▶ Il cugino di Miriam la accompagnerà alla festa. Non si può separare il circostante dal nome da cui dipende ( ), a meno che non si voglia creare un inciso: di Miriam il cugino , , ▶ Il cugino di Miriam non di Laura la accompagnerà alla festa. Invece le espansioni non soltanto hanno una posizione più mobile, rispetto agli argomenti e ai circostanti, all’interno della frase, ma sono spesso separate da una virgola rispetto al verbo o ad altri sintagmi, anche quando non sono in posizione di inciso. Spesso, per esempio, un’espansione è seguita da una virgola quando si trova all’inizio della frase o comunque prima del verbo. Rileggi queste frasi del brano a p. 500: ▶ Per prima cosa, spremete un limone. ▶ Con l’aiuto di un adulto, accendete una candela. Anche quando si trovano dopo il verbo, le espansioni sono spesso separate da quest’ultimo da una virgola: , ▶ Ha segnato nonostante lo spintone del difensore avversario. La punteggiatura, insomma, e la possibilità di spostare un complemento da una parte all’altra della frase risentono della “forza di gravità” del verbo: più un complemento è vicino al nucleo (cioè al verbo), meno ammette di essere spostato e meno tollera la presenza di una virgola. Quindi gli argomenti e i circostanti non ammettono quasi mai la presenza della virgola, mentre le espansioni la ammettono spesso. Fissa i concetti La frase può essere completata da un gran numero di complementi, ognuno dei quali instaura una relazione logica specifica con il verbo, con un altro sintagma o con la frase nel suo complesso. Asset ID: 317 ( ) gra-audlet-altri-complementi630.mp3 Audiolettura >> pagina 542 In pratica Test interattivo – Gli altri complementi il complemento a cui corrisponde la parte in corsivo nelle frasi. 1 Sottolinea , faresti bene a stare attenta. 1. Ragazzina Simona va in piscina 2 volte . 2. alla settimana Il generale fu incolpato . 3. di alto tradimento Aspettaci, , stiamo arrivando. 4. nonna Il Codice penale non prevede più la condanna 5. . ai lavori forzati , dove credi di scappare? 6. Ehi tu Per la ricerca sarà assegnata una parte . 7. a ognuno VOCATIVO / CAUSA VANTAGGIO / DISTRIBUTIVO COLPA / ARGOMENTO APPOSIZIONE / VOCATIVO PENA / COLPA RAPPORTO / VOCATIVO DISTRIBUTIVO / VANTAGGIO i complementi di paragone presenti nelle frasi. 2 Sottolinea Ti stai impegnando meno di me in questo esercizio. Il fiume Nilo è più lungo del Mississippi? Al mare preferisco il nuoto alla tintarella. Ho più sete che fame. Nessuno può farcela meglio di te. I nostri avversari domani saranno determinati quanto noi. Rispetto alla matematica mi piace di più la fisica. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. i complementi di vantaggio o svantaggio presenti nelle frasi. 3 Sottolinea Wow, è tutto per me? Per colpa tua saremo tutti puniti. Ho vissuto a Pechino per un anno. Le tue azioni non dovrebbero mai essere dannose per gli altri. Per quanto mi riguarda, abbiamo chiuso! Tutta questa neve non è un bene per le piante. Le prove al pianoforte di Martina sono un supplizio per le orecchie di tutto il palazzo. Per favore, fallo per me. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. i complementi di argomento presenti nelle frasi. 4 Sottolinea Il dottorando sta parlando del suo progetto di ricerca. Per la lezione di biologia sulla cellula abbiamo fatto un plastico. I bambini scrissero una composizione sulla loro gita al museo. Abbiamo fatto una lunga chiacchierata sui film della Marvel. Dovremmo discutere ancora di svariati problemi. Ieri sera hanno trasmesso un documentario sui fiordi norvegesi. Che cosa vi ricordate a proposito del programma di matematica? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. in quale delle due opzioni di ogni coppia il sintagma in corsivo è un complemento di causa. 5 Indica 1. a. È quasi buio per la nebbia . b. Ho una grande passione per i fumetti . 2. a. Proteggiti dal sole con un cappello. b. Il mio cagnolino trema dal freddo . 3. a. Ho scelto questo vestito per il colore . b. Sai che per te farei qualsiasi cosa. 4. a. Sto morendo di sete . b. Parlo di tutto con i miei amici. >> pagina 543 il complemento corrispondente ai sintagmi in corsivo, distinguendolo tra i seguenti: causa, fine, mezzo, compagnia, unione, relazione. 6 Individua Marco ha raggiunto un accordo con Lisa di Noemi. (.......................) Si definisce primo triumvirato l’accordo del 60 a. C. tra . (.......................) Adoro quando c’è la pioggia e si vede l’arcobaleno! (.......................) Ieri sera siamo andati in centro . (.......................) Ho chiesto a Nicoletta di venire al centro commerciale. (.......................) c’è di mezzo il mare. (.......................) Ho dovuto disdire la cena di lavoro. (.......................) Avete ripetuto gli argomenti di domani? (.......................) Sono riuscita a fissare bene la mensola al muro . (.......................) Il mio cane, Spotty, ha giocato per due ore senza fermarsi un attimo. (.......................) adesso dovrò ricopiare tutte le pagine macchiate di caffè! (.......................) Laura ha riordinato la sua stanza dei nonni. (.......................) 1. grazie all’intervento 2. Cesare, Pompeo e Crasso 3. con il sole 4. con Silvia e Stefano 5. con me 6. Tra il dire e il fare 7. per questo improvviso impegno 8. per l’interrogazione 9. con il trapano 10. con la palla 11. Per colpa tua 12. in vista della visita il complemento corrispondente ai sintagmi in corsivo, distinguendolo tra i seguenti: concessivo, aggiuntivo, di limitazione, di esclusione, di sostituzione. 7 Individua delle verifiche di grammatica ho preparato anche le lezioni per la prossima settimana. (.......................) Gaetano mangia tutto, . (.......................) Emanuele è il più bravo . (.......................) Il mio professore di scienze ha parlato . (.......................) Ha dimostrato tenacia e senso di responsabilità che ha incontrato sul suo percorso. (.......................) di istruzione, i miei nonni dimostrano una saggezza spesso fuori dal comune. (.......................) Pensavo che oggi ci fosse geografia ! (.......................) di grafica e di design, Mattia è il migliore sul campo. (.......................) Siamo stati tutti a Edimburgo, . (.......................) Serena è molto brava, a pallavolo invece no. (.......................) di restare in Italia, Vincenzo ha deciso di lavorare per un breve periodo all’estero. (.......................) , vorrei dire qualcosa anche io. (.......................) 1. Oltre alla correzione 2. eccetto la carne 3. in matematica 4. in vece del dirigente scolastico 5. nonostante tutte le difficoltà 6. Malgrado il loro basso livello 7. al posto di storia 8. In quanto a capacità 9. tranne Silvio 10. Nel nuoto 11. Malgrado il suo desiderio 12. In aggiunta alle tue parole a quali complementi corrispondono le espressioni in corsivo. 8 Specifica L’imputato è stato accusato (....................) Il prosciutto crudo costa anche 36 euro . (....................) , smettila di tirare i capelli di tua sorella! (....................) Se farete i bravi vi darò un lecca-lecca . (....................) L’accusa doloso mi pare assurda! (....................) bisogna tenersi dal corrimano. (....................) Per la frode informatica, il signor Fronti è stato condannato di carcere. (....................) 1. di furto 2. al chilo 3. Lucilla 4. per ciascuno 5. di incendio 6. Per la discesa 7. a tre anni >> pagina 544 le frasi inserendo i sintagmi adatti scegliendo tra quelli elencati. Attenzione: in alcune frasi non è possibile aggiungere alcun complemento. 9 Completa a causa del trasferimento a ping pong con la luce accesa con le scarpe slacciate dei dispetti di mio fratello maggiore per i suoi alunni sulla fotosintesi clorofilliana • • • • • • • Vorrei diventare più alto ...................................... da grande. Devi trattare gli adulti con rispetto ...................................... . Come ...................................... si arriva a casa tua? ...................................... da un’altra classe, adesso sto faticando molto a tenere il passo con i compiti. Sono stufo ...................................... di nostra sorella! Per abitudine dormo sempre ...................................... . Non farò mai più ...................................... escursioni avventurose in montagna. Nessuno mi batte ...................................... . Ogni insegnante coscienzioso dà il massimo impegno ...................................... . Grazie alla ricerca ...................................... ho scoperto che cosa sono i cloroplasti. Non ti sei accorto che stai camminando ...................................... ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. quali tipi di complemento corrispondono ai sintagmi aggiunti nell’esercizio 9. 10 ANALISI LOGICA Indica a causa del trasferimento → ............................................................. 1. a ping pong → ............................................................. 2. con la luce accesa → ............................................................. 3. con le scarpe slacciate → ............................................................. 4. dei dispetti → ............................................................. 5. di mio fratello maggiore → ............................................................. 6. per i suoi alunni → ............................................................. 7. sulla fotosintesi clorofilliana → ............................................................. 8. le frasi con un complemento adatto. Devi usare almeno una volta ciascuno di questi tipi: vantaggio o svantaggio ( ), limitazione ( ), concessivo ( ), esclusione ( ), aggiuntivo ( ), rapporto ( ), sostituzione ( ). 11 Completa V L C E A R S La sorella si espresse ............................................ . (.....) Il mio insegnante di tecnologia è un grande esperto di calcio ............................................ . (.....) Per questa volta ti faremo lo stesso un regalo ............................................ . (.....) Il miele è un alimento sanissimo ............................................ . (.....) Non capisco perché abbiamo scelto questo film così noioso ............................................ . (.....) Marco, sei una frana ............................................ . (.....) L’interesse dei cittadini ............................................ mi fa ben sperare. (.....) Sapete bene che l’alcol è nocivo ............................................ . (.....) Chi di voi è d’accordo ............................................ ? (.....) Tutti hanno versato la quota ............................................ .(.....) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. >> pagina 545 Si sfidano due o più concorrenti (singoli studenti o squadre). Nella tabella sono presenti le definizioni di alcuni complementi. Si possono leggere in verticale, orizzontale e diagonale, da sinistra a destra e viceversa, dall’alto verso il basso e viceversa. I concorrenti dovranno: giochi di PAROLE individuare tutti i nomi dei complementi; 1. individuare la frase composta dalle lettere rimaste libere nello schema; 2. riconoscere il tipo di complemento contenuto nella frase. 3. Il punteggio si assegna così: i concorrenti partono da un punteggio di 0. Il concorrente che porta a termine per primo tutte le consegne rimane a 0, mentre tutti gli altri vanno a –2. Le risposte corrette non danno punti; ogni risposta sbagliata o non data sottrae un punto. Vince il concorrente che si avvicina di più a 0. O P M E T A N G P G C E N I F M E A G O L O A E O O R E M H I Z A V I T T P F Z R E I B I T A O A C D T M T O G D T O A N A I E N O I N U U C V M I A M L G I S O R A A I D O G I A L P I L U O G O L E N O G A R A P E una frase per ogni complemento trovato nello schema dell’esercizio precedente. 12 Scrivi una frase per ognuna delle espressioni elencate. 13 Scrivi all’infuori di contro di noi in aggiunto a in cambio di insieme a omologato riguardo a • • • • • • due frasi per ognuna delle preposizioni elencate: nella prima dovrà introdurre un complemento di causa, nella seconda un complemento di fine. sia le preposizioni semplici sia quelle articolate. 14 Scrivi Puoi usare a da di per • • • >> pagina 546 nel quaderno per ciascuna delle coppie elencate una frase in cui il primo elemento svolga la funzione di complemento di argomento o sia parte di un complemento di argomento. Puoi coniugare il verbo come meglio credi. Segui l’esempio. 15 Scrivi modalità – essere fornite → Saranno fornite le indicazioni circa le modalità di evacuazione. funzionamento – parlare 1. apertura – essere emanate 2. luoghi – consigliare 3. faccenda – aggiungere 4. progetto – chiedere 5. nel quaderno le frasi aggiungendo – nella posizione in cui ti sembra più opportuno – un sintagma che rappresenti il complemento richiesto in parentesi. 16 Riscrivi Quel giornalista è stato denunciato + . 1. complemento di colpa Il Salone del libro si tiene a Torino + . 2. complemento distributivo Rallenta. Il semaforo è giallo + . 3. complemento vocativo Dante, il grande poeta, fu condannato addirittura + . 4. complemento di pena Scusi, potrebbe favorirmi il biglietto? + . 5. complemento vocativo In Italia si va a scuola per circa 200 giorni + . 6. complemento distributivo Nel seguente testo se i complementi in corsivo hanno valore di argomento ( ) o di espansione ( ). 17 specifica A E Il bambino si girò (..........) (..........), che era calmo e viola, e si mise a sedere. Disegnava (..........) nella sabbia, per non pensare. La bambina sbucò (..........) da dietro una cabina. Lanciò (..........) che nelle sue intenzioni era terrificante. allora verso il mare con un bastoncino all’improvviso un urlo – Preso! – Scema - (..........) disse il bambino, contento. le Lei prese la rincorsa, saltò e atterrò (..........), riempiendolo (..........). con una scivolata di sabbia – Fatto paura, eh, (..........)? generale Arturo – Ti avevo visto... – Ma che visto! Ti guardavi intorno che sembravi uno scemo. Facevi (..........), guarda... così E Maria mimò Arturo Perplesso Davanti alla Casa Abbandonata sul Mare. (Adattato da S. Benni, , 1987) Il bar sotto il mare