Storica dell'arte, lavora sulla storia delle immagini tra Medioevo ed Età moderna ed è ricercatore associato al Kunsthistorisches Institut di Firenze. Dal 2009 insegna Storia dell'arte per programmi di scambio di studenti americani a Firenze (Fairfield University; Australian Catholic College; Kent State University; Richmond in London).

Laura Fenelli

Storica dell'arte, lavora sulla storia delle immagini tra Medioevo ed Età moderna ed è ricercatore associato al Kunsthistorisches Institut di Firenze.

Emanuela Ferretti

Laureata in Archeologia classica all'Università di Siena, è dottore di ricerca in Storia antica all'Università di Firenze. Collabora dal 2002 con la rivista "Archeologia Viva". Si è occupata della redazione di volumi di storia e archeologia. Ha lavorato nel settore bibliotecario per il Kunsthistorisches Institut di Firenze e per l'Università di Siena.

Laura Guasti

Laureata in Archeologia classica all'Università di Siena, è dottore di ricerca in Storia antica all'Università di Firenze. Collabora dal 2002 con la

Giornalista e storico dell’arte, è uno specialista di arte fiamminga e olandese. Dirige la rivista “Arte Dossier” e la Divisione Arte di Giunti Editore. Da decenni si occupa di divulgazione della storia dell’arte, di editoria d’arte, di pubblicazioni museali e cataloghi di mostre. È autore di articoli e libri soprattutto sull’arte olandese del XVII secolo, sulla pittura fiamminga del XV secolo, di monografie su Vermeer, Rembrandt e Frans Hals, di studi sui rapporti fra arte, società e storia delle mentalità. Per Treccani Giunti TVP è autore di manuali di Arte e immagine per la scuola secondaria di primo grado (Artelier, Il filo dell’arte, Artedossier in classe) e curatore di manuali di Storia dell’arte per la scuola secondaria di secondo grado (Contesti d’arte, Dossier Arte).

Claudio Pescio

Giornalista e storico dell’arte, è uno specialista di arte fiamminga e olandese. Dirige la rivista “Arte Dossier” e la Divisione Arte di Giunti

<i>Artedossier in classe</i> offre un coinvolgente viaggio nel mondo dell’arte. Il volume di Storia dell’arte include una vasta panoramica della disciplina e attività laboratoriali pensate per una didattica inclusiva. Il testo, semplice e chiaro, utilizza titoletti, evidenzia le parole chiave e spiega i termini specialistici. Le immagini di alta qualità delle opere d’arte sono protagoniste, per catturare e stimolare l’interesse degli studenti e facilitare l’acquisizione delle competenze.&nbsp;

Che cos’è un’opera d’arte?

Perché esiste l’arte?

Scoprire l’arte... un gioco da investigatori

La Preistoria

Il tempo: Il cammino dell'umanità

L'icona: La Venere di Willendorf

Scopri l'arte della Preistoria

L'arte del Paleolitico

Dentro l'opera: La Grotta di Lascaux

L'arte del Neolitico

Verso le competenze

In Mesopotamia

Il tempo: La culla della civiltà

L'icona: Il lamassu

Scopri l'arte della Mesopotamia

L'arte sumera

L'arte babilonese e assira

Dentro l'opera: La Stele di Hammurabi

Nell'antico Egitto

Il tempo: Il dono del Nilo

L'icona: Una pittura tombale

Scopri l'arte egizia

Le grandi piramidi

Dentro l'opera: La tomba del faraone

La pittura egizia

La scultura e i rilievi

Dentro l'opera: La regina Nefertiti

Le arti decorative

Save Art: Il Tempio di Abu Simbel

A Creta e a Micene

Il tempo: Civiltà di palazzi e di città

L'icona: Il gioco del toro

Scopri l'arte minoica

Scopri l'arte micenea

L'antica Grecia

Il tempo: Città indipendenti ma unite

L'icona: Il Discobolo

Scopri l'arte greca

Il tempio

Gli ordini architettonici

Il teatro di Epidauro

Dentro l'opera: L'Acropoli di Atene

Il koùros e la kòre

I Bronzi di Riace

Focus: La fusione a cera persa del bronzo

Dentro l'opera: Il Dorìforo

Fidia

Prassitele

La ceramica greca

L'Ellenismo

Dentro l'opera: Il mosaico della Battaglia di Alessandro

Save Art: I templi di Selinunte

Gli Etruschi

Il tempo: Un popolo misterioso

L'icona: Il Sarcofago degli sposi

Scopri l'arte degli Etruschi

Le tombe

Il tempio e le sculture

Dentro l'opera: La Lupa capitolina

L’antica Roma

Il tempo: Dal villaggio all'impero

L'icona: Il Colosseo

Scopri l'arte romana

Nuove tecniche per costruire

Acquedotti, terme e reti fognarie

Abitare a Roma

Il Pantheon

Il ritratto repubblicano

Il ritratto imperiale

Dentro l'opera: La Colonna Traiana

La pittura romana

Dentro l'opera: La Villa dei Misteri

I mosaici romani

L’arte tardoantica

Il tempo: Una rivoluzione religiosa

L'icona: Un rilievo schiacciato

Scopri l'arte tardoantica

Gli edifici del culto cristiano

Focus: Le piante

I simboli cristiani

Dentro l'opera: Il Sarcofago del Buon Pastore

I mosaici di Ravenna

Dentro l'opera: L'altare di Vuolvinio

Il Romanico

Il tempo: L'inizio di un nuovo millennio e di una nuova epoca

L'icona: La creazione degli animali

Scopri l'arte romanica

La chiesa romanica

Dentro l'opera: Il Duomo di Modena

Il Romanico lombardo

Il Romanico meridionale

Il monastero romanico

Focus: Copiare e decorare libri

Configurazioni del corso

Compra su Treccani Emporium

Web TV - video e webinar

SCOPRIRE L’ARTE …un gioco da investigatori Comprendere un’opera d’arte è come svolgere un’indagine. Il primo passo, quello fondamentale, è osservare bene l’opera. Ti devi porre alcune domande: che cosa sto guardando? Che cosa rappresenta? Quando è stata realizzata? Perché? Chi è l’autore? Quali dettagli sono importanti per capirla a fondo? I passi successivi consistono nel raccogliere le informazioni che ti servono per comprendere meglio: indizi, testimonianze, prove che ti aiutino a trovare le risposte che cerchi. È così che, investigando e studiando, passo dopo passo, potrai arrivare a capire che cosa stai guardando, perché quell’opera è stata concepita in quel modo e chi ne è l’autore. Vuoi metterti alla prova? Osserva la PITTURA qui a lato IL PRIMO PASSO Che cosa stai guardando? Si tratta di una . Noti subito che raffigura una coppia in viaggio, in abiti antichi; la donna ha un bambino in braccio ed è in groppa a un asino. Con lei ci sono altre persone, tra le quali un uomo anziano; in cielo vola un angelo. pittura, a colori IL SECONDO PASSO Che cosa rappresenta la scena? Sicuramente hai capito chi sono i protagonisti della scena: la Madonna, madre di Gesù, viaggia col suo bambino sul dorso dell’animale, mentre l’anziano Giuseppe li precede a piedi, accompagnato dai servi. In alto, un angelo li sprona ad affrettarsi. A questo punto possiamo dire che è una . Ma sai esattamente quale episodio racconta? Nel Vangelo di Matteo si narra che dopo la nascita di Gesù la Madonna e san Giuseppe furono avvertiti da un angelo che il re Erode, temendo che un giorno un uomo nato proprio in quei giorni potesse prendere il suo posto sul trono, aveva dato ordine di uccidere tutti i bambini. Per salvare Gesù la famiglia lasciò il proprio Paese, la Palestina, e andò in Egitto. L’episodio è conosciuto proprio come La , che è il titolo di quest’opera e di altre che illustrano lo stesso passo del Vangelo. pittura di soggetto religioso fuga in Egitto IL TERZO PASSO Come è dipinta la scena? Guarda ora il modo in cui è dipinta la scena: come sono i gesti, le espressioni e gli sguardi dei personaggi? Come sono rappresentate le loro vesti? Come è raffigurato il paesaggio? Potrai rispondere più facilmente se provi a confrontare la pittura di Giotto con il dipinto qui sotto: che cosa c’è di simile? Quali differenze noti? I personaggi sono gli stessi, colti in un altro momento del viaggio. Quel che ci appare diverso è soprattutto il modo in cui sono raffigurati: la scena appare ai nostri occhi più sciolta e naturale. È passato il tempo: la prima immagine è del Trecento, l’altra è della fine del Cinquecento e il modo di dipingere è cambiato. In questo libro imparerai a capire in quale periodo storico è stata dipinta un’opera e a riconoscere lo stile, cioè la maniera di fare arte tipica di periodi, luoghi e culture diversi o di un singolo artista. IL QUARTO PASSO Leggi la didascalia Infine, leggi la didascalia dell’opera: ti dice che l’autore del dipinto è Giotto, un grande pittore del Trecento; che si tratta di un affresco, cioè di una pittura che è stata eseguita stendendo direttamente i colori sull’intonaco di un muro, e che si trova a Padova, nella Cappella degli Scrovegni. Giotto, (1303-1305), affresco. Padova, Cappella degli Scrovegni. La fuga in Egitto Caravaggio, (1595 ca.), olio su tela. Roma, Galleria Doria Pamphilj. Riposo durante la fuga in Egitto

Artedossier in classe: un viaggio nell'arte con testi chiari, attività laboratoriali e immagini di alta qualità per coinvolgere gli studenti.