Attività… verso le competenze   RECUPERO LE CONOSCENZE Vero o falso? 1 . Alcuni tipi di onde trasportano materia, altri energia. 1 V F . Le onde possono essere parallele o longitudinali. 2 V F . La velocità delle onde sonore varia a seconda del mezzo in cui si propagano. 3 V F . Il suono si propaga anche nel vuoto. 4 V F . Alcuni materiali, detti isolanti acustici, assorbono i suoni. 5 V F . L’altezza di un suono permette di distinguere suoni forti e suoni deboli. 6 V F . Quando un corpo vibra irregolarmente produce un’eco. 7 V F Cancella l’alternativa errata. 2 . Un’onda è / che si propaga in un mezzo al trascorrere del tempo. 1 un’accelerazione una perturbazione   . Il punto più alto di un’onda si chiama / . 2 cresta ventre   . La distanza tra due creste o due ventri successivi è / d’onda. 3 l’ampiezza la lunghezza   . Le onde in cui le particelle di materia oscillano in direzione perpendicolare alla propagazione si chiamano onde / . 4 trasversali longitudinali   . Il suono è il prodotto della vibrazione di un corpo / , che viene detto / sonora. 5 plastico elastico sorgente origine   . La velocità del suono è maggiore nei / . 6 liquidi solidi   . L’ / dei suoni si esprime in decibel. 7 intensità altezza   . Il timbro, cioè la sonorità caratteristica di ogni sorgente, dipende / dell’onda. 8 dall’altezza dalla forma USO LE PAROLE Completa le frasi, scegliendo solo le parole corrette tra quelle elencate sotto. 3 ampiezza - armoniche - compressione - frequenza - onde sonore - intensità - frequenze - mezzo - riflessione - molecole - onda - sonore - risonanza - altezza - decibel - sorgente - ultrasuoni - infrasuoni - perturbazione - suoni - timbro - vibrazione - melodiche - hertz   . Un’ .................................... è una perturbazione che si propaga in un .................................... al trascorrere del tempo; essa fa oscillare le .................................... che compongono il mezzo in cui si propaga. 1   . Il numero di oscillazioni complete compiute in 1 secondo è chiamato .................................... dell’onda e si misura in .................................... . 2   . I .................................... sono prodotti dalle oscillazioni di un corpo in .................................... , la sorgente sonora, che genera nell’aria onde di .................................... e rarefazione, le cosiddette onde .................................... , le quali si propagano in tutte le direzioni. 3   . Le caratteristiche di un suono sono:  4 – il volume o .................................... , cioè la potenza con cui viene emesso, che dipende dall’ .................................... delle onde sonore;  – l’altezza, che dipende dalla frequenza delle .................................... ;  – il .................................... , cioè la sonorità caratteristica di ogni sorgente sonora.   . Quando le onde incontrano un ostacolo, “rimbalzano” contro di esso e tornano indietro; questo fenomeno è chiamato .................................... . 5   . L’orecchio umano non è in grado di percepire tutte le .................................... : per questo noi non udiamo gli .................................... , che hanno frequenza minore di 20 Hz, né gli .................................... , che hanno frequenza maggiore di 20 000 Hz. 6   . La .................................... si ha se una .................................... sonora è investita da suoni della stessa frequenza di quelli che essa è in grado di emettere. 7   › pagina 193   STUDIO CON LE IMMAGINI Osserva il disegno a lato e rispondi. 4 Che cosa rappresenta questo disegno? Che cosa accade quando nell’acqua vengono prodotte onde? Osserva i disegni a lato e rispondi. 5 Le onde rappresentate in questi disegni sono trasversali o longitudinali? Che cosa distingue un tipo dall’altro? Osserva la formula a lato e rispondi. 6 Che cosa rappresenta questa formula? Completala inserendo i termini corretti Da quale altro elemento dipende la velocità di un’onda? Osserva il disegno a lato e rispondi. 7 Quale dei due suoni rappresentati è più grave? Motiva la tua risposta. SPIEGO A VOCE Esponi con le tue parole seguendo le indicazioni. 8 Con l’aiuto del disegno a lato, preparati a esporre l’argomento organizzando un discorso che contenga le risposte alle seguenti domande. Che cos’è il suono? Come si produce? Come sono fatte le onde sonore? Di che tipo sono le onde sonore? Che forma hanno? 1. 2. 3.