Attività… verso le competenze   RECUPERO LE CONOSCENZE Vero o falso? 1 . Il suolo è la parte più superficiale e sottile della litosfera. 1 V F . Il suolo ha cominciato a formarsi miliardi di anni fa. 2 V F . La parte inorganica del suolo è formata da tutto ciò che deriva dalla decomposizione dei resti di organismi viventi. 3 V F . Tutti gli orizzonti del suolo poggiano sempre sulla lettiera. 4 V F . Lettiera e humus formano la zona inerte. 5 V F . Sono i microrganismi a decomporre le sostanze organiche. 6 V F . Le radici delle piante disgregano la roccia. 7 V F . Il suolo agricolo è suolo naturale modificato per la coltivazione. 8 V F . L’argilla è povera di sali minerali. 9 V F . L’agricoltura intensiva arricchisce il suolo. 10 V F Cancella l’alternativa errata. 2 . Il suolo si forma anche grazie a processi / , dovuti all’azione di organismi viventi. 1 fisiologici biologici   . A causa di vento, acqua e ghiaccio le rocce sono continuamente sottoposte a processi di / . 2 erosione sedimentazione   . Il suolo è costituito per la maggior parte da materiale solido / . 3 organico inorganico   . Aria e acqua sono presenti nel suolo nella / . 4 stessa percentuale in percentuali diverse   . L’humus è la parte / del terreno. 5 fertile inerte   . L’orizzonte B è costituito / da materiale inorganico. 6 in parte solo   . Lo strato più profondo del suolo è detto / minerale. 7 sottosuolo strato   . I batteri azotofissatori assorbono l’azoto presente / . 8 nell’aria nell’acqua   . La presenza di sabbia è utile per / il terreno. 9 nutrire drenare   . Una delle conseguenze del progressivo impoverimento delle sostanze naturali del terreno è / . 10 il disboscamento la desertificazione USO LE PAROLE Completa le frasi, scegliendo solo le parole corrette tra quelle elencate sotto. 3 sali minerali - ossigeno - azoto - profilo - aerazione - humus - lisciviazione - vita - fertile - lettiera - calcare - biologica - pionieri - assose   . Gli organismi …............................. sono i primi esseri viventi che colonizzano un suolo. 1   . Il suolo è composto da materiale solido, e da sostanze liquide e …............................. . 2   . L’aria è indispensabile per gli organismi viventi che popolano il suolo perché fornisce loro …....................... . 3   . L’insieme degli strati che costituiscono il suolo è detto …............................ del suolo. 4   . La ….................................... è il processo attraverso il quale l’acqua asporta sostanze minerali dai frammenti di roccia. 5   . Gli animali che vivono nel terreno ne favoriscono l’ …............................ , rendendolo soffice e poroso; inoltre lo concimano, rendendolo ….......................... . 6   . La presenza e l’attività degli organismi che popolano il terreno costituisce il ciclo della ................................ nel suolo. 7   . Un buon suolo agricolo deve contenere sufficienti quantità di ................................ , argilla, calcare e sabbia fine. 8   . Il ................................ , ricco di calcio, è importante per la crescita delle piante. Anche l’argilla è importante per le piante perché è ricca di ........................................ . 9   . L’agricoltura che rifiuta l’utilizzo di sostanze chimiche è detta .................................... . 10   › pagina 57   STUDIO CON LE IMMAGINI Osserva l’immagine a lato e rispondi. 4 Che cosa rappresenta questo disegno? Completalo aggiungendo i termini corretti. Per chi sono fonte di nutrimento le piante e di cosa invece si nutrono? Come si forma l’humus? Osserva l’immagine a lato e rispondi. 5 Perché i lombrichi sono importanti per il suolo? Se trovassi un terreno pieno di lombrichi, penseresti che è fertile o povero? Fai degli altri esempi di animali che contribuiscono alla salute del suolo. Osserva i grafici a lato e rispondi. 6 I due grafici rappresentano la diversa composizione di due diversi suoli agricoli. In base al componente più abbondante, i coltivatori classificano i suoli in: calcarei, sabbiosi, argillosi, organici (con predominanza di humus). Quali tipi di suolo sono rappresentati nei due grafici? SPIEGO A VOCE Esponi con le tue parole seguendo le indicazioni. 7 Che cosa rappresenta l’immagine a lato? Prepara una relazione orale sul suolo come risorsa da preservare, evidenziando quali sono le pratiche che lo minacciano, quali conseguenze implicano e quali sono le alternative e i rimedi che è possibile adottare. Articola il discorso tenendo presenti le parole chiave qui sotto. AGRICOLTURA INTENSIVA - DISBOSCAMENTO -  INQUINAMENTO - IMPOVERIMENTO DEL SUOLO  - DESERTIFICAZIONE - DISSESTO IDROGEOLOGICO