VERSO LE COMPETENZE     Il pianeta Terra  VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ   Il pianeta Terra: esercizi interattivi LAVORO CON LE CARTE 1 Osserva il planisfero fisico alle pagine 8-9 dell’Atlante e individua gli elementi geografici riportati nella prima colonna della tabella. Poi metti una croce nella colonna corrispondente al continente in cui si trovano.   Africa America Antartide Asia Europa Oceania Appalachi             Hindukush             Pirenei             Orange             Terra della Regina Maud             Gran Deserto Vittoria             ORGANIZZO LE INFORMAZIONI 2 Completa il mappamondo a lato inserendo gli elementi geografici indicati, scegliendoli tra quelli elencati sotto. Circolo Polare Antartico, Circolo Polare Artico, Equatore, Meridiano di Greenwich, Tropico del Cancro, Tropico del Capricorno. Termini da inserire: 3 Indica il completamento corretto. Quella di Mercatore è: a. una classificazione dei climi. una misura dei terremoti. una proiezione cartografica. una lista di biomi. La parte più calda della Terra è: b. il mantello. la crosta. la litosfera. il nucleo. La Pangea è: c. una placca tettonica. un antico continente. un bioma. una dorsale oceanica. La maggior parte delle acque dolci sulla Terra si trova: d. nei laghi. nelle falde sotterranee. nei fiumi. nelle calotte polari. Il 70% delle terre emerse è costituito da: e. pianure. deserti. laghi. montagne. 4 Completa il testo seguente con i termini corretti, scegliendoli tra quelli elencati sotto. La proiezione ............................................ di Peters non è ............................................ , cioè non rende fedelmente gli ............................................ formati dai paralleli e meridiani, e quindi non è adatta alla ............................................ . È però una proiezione ............................................ , cioè rende fedelmente i rapporti di ............................................ tra i rispettivi continenti. Ha tuttavia il difetto di non mantenere con altrettanta accuratezza la loro ............................................ . angoli, cartografica, conforme, equivalente, forma, grandezza, navigazione. a. b. Termini da inserire: CLIL Mark the following sentences as true (T) or false (F). The atmosphere contains mainly oxygen.  a.           T         F The tropical climate is characterized by heavy rainfall.  b.           T         F Seasons in the northern hemisphere are the opposite of those in the southern hemisphere.  c.           T         F  >> pagina 35  5 Collega ciascun termine della prima colonna alla definizione corretta, scegliendola tra quelle elencate nella seconda. Scrivi il numero nel quadratino corrispondente. Arido a.  Taiga b.  Deserto freddo c.  Polare d.  Tundra e.  Tropicale f.  È un bioma dominato da grandi foreste di conifere. È un clima che presenta umidità e temperature elevate. È un clima caratterizzato da precipitazioni scarse o nulle. È un bioma caratterizzato dalla presenza del . È il bioma che presenta il Taklamakan, in Asia. È un clima con temperature medie quasi sempre inferiori allo zero. 1. 2. 3. 4. permafrost 5. 6. TROVO LE RELAZIONI 6 Collega le cause elencate nella prima colonna agli effetti descritti nella seconda, scrivendo il numero nel quadratino corrispondente. Maggiori quantità di anidride carbonica nell’atmosfera. a.  Accumulo progressivo di energia tra le placche tettoniche. b.  Inclinazione dell’asse terrestre. c.  Scontro fra placche tettoniche convergenti. d.  Differenze di salinità e temperatura negli oceani. e.  Riscaldamento globale. f.  Terremoti. Aumento dell’effetto serra. Formazione delle catene montuose. Correnti marine. Alternanza delle stagioni. Scioglimento della banchisa artica. 1. 2. 3. 4. 5. 6. RICONOSCO 7 Cancella le parti errate nelle frasi che seguono, poi collegale alle immagini a cui si riferiscono. La si trova in corrispondenza dei Tropici, spesso nelle aree di transizione tra la e il . La vegetazione della è costituita prevalentemente da latifoglie. Era un ambiente tipico del continente prima del progressivo provocato dall’uomo. Nella le piogge sono abbondanti tutto l’anno. a. savana tundra / macchia mediterranea foresta pluviale / deserto freddo deserto caldo / b. foresta temperata taiga / africano europeo / cambiamento climatico disboscamento / c. foresta pluviale tropicale / 8 Dividetevi in coppie e organizzate un piccolo quiz. Dopo aver ripassato la lezione dedicata ai biomi della Terra, uno di voi pensa a un bioma, e l’altro prova a indovinarlo facendo domande sulle sue caratteristiche: a che latitudini si trova? Com’è il clima (temperatura, piovosità ecc.)? Quali piante e animali lo abitano? E così via. Una volta indovinato, scambiatevi i ruoli e provate di nuovo. Vince chi riesce a indovinare con il minor numero di domande.   GEO  C  R  E  A  T   I    V  A Immagina di partecipare a un progetto sulla sopravvivenza in condizioni estreme, e di essere stato paracadutato, senza cibo né acqua, in un’area selvaggia del mondo. Descrivi a quale bioma appartiene l’area e quali sono le maggiori minacce che l’ambiente pone alla tua sopravvivenza. Sono le condizioni di caldo o freddo estremo? Oppure la mancanza di acqua e fonti di cibo? O la presenza di animali pericolosi? Racconta poi che cosa faresti, durante una “giornata tipo”, per sopravvivere.