IL ROMANICO       LE MIE COMPETENZE Competenze disciplinari Leggere le opere più significative prodotte dall’arte romanica. Riconoscere gli elementi principali del patrimonio culturale, artistico e ambientale valutando i problemi relativi alla loro tutela e conservazione. Analizzare e descrivere beni culturali utilizzando il linguaggio appropriato. VERIFICA LE CONOSCENZE   Il Romanico: esercizi interattivi   1 Scegli l’alternativa corretta. L’architettura romanica consiste soprattutto in edifici / . La chiesa romanica ha una pianta derivata da quella / ; il suo aspetto è armonioso e accogliente, invita al raccoglimento, anche grazie alla luce che filtra / . La facciata può essere di / tipologie ed è quasi sempre ornata da / . L’interno è dominato dalla presenza di / . civili religiosi della basilica romana del tempio greco dalle immense vetrate dalle finestre in alto due tre statue un rosone colonne ioniche archi a tutto sesto   2 Indica se le affermazioni sono vere o false. Durante il Romanico si diffonde la pittura su grandi crocifissi di legno. A           V         F La pittura su tavola sostituisce gli affreschi. B           V         F Ancora oggi possiamo ammirare numerosi affreschi romanici. C           V         F La rappresentazione del corpo umano in pittura è piatta e frontale, non naturalistica. D           V         F Nei riquadri laterali dei grandi crocifissi sono rappresentate scene delle storie sacre. E           V         F I mosaici decorano numerose chiese lombarde. F           V         F Le miniature devono il loro nome al termine “mini”, che significa “piccolo”. G           V         F   3 Rispondi alle domande. Quali sono le principali differenze tra Romanico lombardo e Romanico meridionale? A  Dove si trova Piazza dei Miracoli? Quali edifici contiene? B  Quali sono gli ambienti principali del monastero? C  Quali elementi architettonici sono decorati con il bassorilievo? Per quale scopo? D  Chi era Wiligelmo? E  In quale regione italiana si fa particolare uso dei mosaici? Perché? F  Che cosa si intende per pittura su tavola? G  Che cosa sono i codici miniati? H  Verso il compito di realtà  FASE 1 Confronta le opere. Leggi il testo, osserva le immagini e rispondi alle domande. Le chiese raffigurate in queste pagine, tra gli esempi più significativi del , sono collocate in differenti zone dell’Italia. Esse sono accomunate dalla presenza di grandi cripte collocate a un livello inferiore, ma presentano anche sostanziali differenze, come puoi vedere dalle immagini. Romanico italiano A quale tipologia appartiene ciascuna facciata? A  Con quale materiale è stata rivestita? B  I campanili sono addossati alle chiese? C  Quale tra le tre facciate si presenta più ricca di elementi decorativi? D  Il rosone compare in ogni facciata? Qual è il rosone più grande? E  In quale delle tre facciate è presente il protiro? F  Quali tipologie di finestre sono collocate nelle tre facciate? G  Descrivi in modo dettagliato ognuna delle tre facciate. H  Basilica di San Zeno Maggiore, 1120-1138. Verona. Basilica di San Michele Maggiore, prima metà del XII secolo. Pavia. Cattedrale di San Nicola Pellegrino, rinnovata tra il 1159 e il 1185, esterno. Trani.  FASE 2 Svolgi una ricerca dettagliata sulle chiese di cui hai appena analizzato le facciate, soffermandoti – se esistono – sulle leggende legate alla loro costruzione. Riporta le informazioni raccolte sul quaderno di Arte e Immagine. Completa il lavoro inserendo anche alcune immagini dell’esterno e dell’interno di queste architetture.