LA PREISTORIA LE MIE COMPETENZE Competenze disciplinari Leggere le opere più significative prodotte in età preistorica. Riconoscere gli elementi principali del patrimonio culturale, artistico e ambientale. Analizzare e descrivere beni culturali utilizzando il linguaggio appropriato. VERIFICA LE CONOSCENZE La Preistoria: esercizi interattivi 1 Rispondi alle domande. Che cosa rappresentano le prime pitture e incisioni del Paleolitico? A Perché le statuette preistoriche di forme femminili sono dette “Veneri”? B Che cosa sono i megaliti? A quale periodo risalgono? C Quali forme architettoniche preistoriche sono state rinvenute in Sardegna? D Che cosa significa il nome “Stonehenge”? Perché questo sito è stato chiamato così? E Verso il compito di realtà FASE 1 Confronta le opere. Leggi il testo, osserva le immagini e completa scegliendo fra le parole indicate. frecce rettangolare bisonti incisione dall’alto di profilo pittura opposte movimento immobili • • • • • • • • • • è una .......................................... realizzata sulla superficie ruvida della parete di una caverna. Vi sono rappresentati tre grandi .......................................... e uno stambecco. immagine è una .......................................... realizzata su di una roccia collocata all’esterno. Essa raffigura un carro .......................................... . i bisonti, trafitti dalle .......................................... , sono rappresentati .......................................... e rivolti in direzioni .......................................... : sembrano .......................................... . Al contrario, la veduta .......................................... del carro dà un’idea di .......................................... . La prima immagine La seconda Nella pittura nell’incisione , 14 000 anni fa ca. (Magdaleniano). Ariège (Francia), Grotta di Niaux, parete della Sala Nera. Bisonti e uno stambecco feriti da frecce , Età del Ferro. Capo di Ponte (Brescia), Naquane, Roccia 23. Carro trainato da cavalli