IL PRIMO NOVECENTO       LE MIE COMPETENZE Competenze disciplinari Realizzare elaborati personali e creativi sulla base di una progettazione originale. Padroneggiare gli elementi principali del linguaggio visivo. Leggere le opere più significative prodotte nel primo Novecento. Analizzare e descrivere i beni culturali. VERIFICA LE CONOSCENZE   Il primo Novecento: esercizi interattivi   1 Indica se le affermazioni sono vere o false. Gli artisti futuristi celebrano il rinnovamento e il dinamismo. A           V         F Die Brücke è un movimento che nasce all’interno dell’Espressionismo. B           V         F Le sculture di Mondrian si sviluppano a partire dalla tecnica cubista. C           V         F La parola “dada”, che dà il nome al Dadaismo, significa “gioco”. D           V         F Il Surrealismo è strettamente legato con l’indagine dell’inconscio. E           V         F   2 Attribuisci all’artista il movimento appropriato. Giacomo Balla 1 Cubismo A Piet Mondrian 2 Pittura metafisica B Georges Braque 3 Dadaismo C Marcel Duchamp 4 Futurismo D Alberto Savinio 5 Astrattismo E   3 Scegli l’alternativa corretta. Nella produzione di Picasso è possibile distinguere più fasi. Nel periodo / , l’artista utilizza principalmente le tonalità che vanno dall’azzurro al / , per esprimere uno stato d’animo / . Il periodo / è caratterizzato da due aspetti: la scelta di temi che riguardano / e l’uso di colori che vanno dal / all’arancio. Con / avviene una nuova svolta: Picasso passa alla fase / , contraddistinta dalla tendenza a scomporre i nudi femminili in / . Negli anni Venti, poi, l’artista si avvicina al / . blu azzurro grigio nero malinconico sereno arancione rosa Parigi il circo rosa rosso Guernica Les demoiselles d’Avignon cubista astrattista linee morbide solidi geometrici Surrealismo Futurismo   4 Rispondi alle domande. Chi sono i ? Qual è la loro concezione dell’arte? A  Fauves Quale opera viene considerata la prima composizione totalmente astratta della pittura occidentale? Perché? B  Che cos’è il ? Chi è il suo inventore? C  ready-made Qual è il rapporto tra l’architettura di Wright e il mondo naturale? D  Perché la sede del Bauhaus è considerata un manifesto dell’architettura moderna? E  Verso il compito di realtà  FASE 1 Osserva attentamente i due ritratti e rispondi alle domande. I due ritratti che vedi riprodotti in queste pagine sono stati realizzati da artisti vissuti in epoche lontanissime tra loro, ma mostrano rappresentazioni pittoriche della figura femminile straordinariamente simili, oltre a illustrarci come i loro autori, ognuno con una sensibilità differente, abbiano interpretato il tema della . bellezza della donna , , 1918, olio su tela, 100x65 cm. Collezione privata. Amedeo Modigliani Ritratto di Jeanne Hébuterne di profilo con vestito scuro , , 1470 ca., tecnica mista su tavola, 45,5x32,7 cm. Milano, Museo Poldi Pezzoli. Piero Benci detto il Pollaiolo Ritratto di giovane dama Rispondi alle domande. Le due donne vengono rappresentate nella medesima posizione. Quale? A  I corpi e i volti delle due donne sono entrambi contornati da una linea nera. Come si presenta: molto spessa o sottile? B  Quali dei due artisti interpreta liberamente il ritratto della modella? In che modo? C  Lo spazio nel quale sono collocate le figure è ideale o reale? Descrivi brevemente entrambi gli sfondi. D  Quale dei due volti esprime meglio le emozioni? Motiva la tua affermazione. E  Quale dei due dipinti è giocato su forti contrasti cromatici? F  Che cosa indossano le due donne? La loro acconciatura è semplice o articolata e complessa? G   FASE 2 Realizza due scatti fotografici, uno del tuo profilo destro e uno del sinistro. Stampali e su due fogli riproducili a matita; colora una delle due immagini con gli acquerelli. Nell’altra disegna cappello o acconciatura e abiti tipici di epoche passate e dipingila con una tecnica a scelta; dopo averle incollate su cartoncino, esponile insieme a quelle dei tuoi compagni.