L’ARTE GRECA       LE MIE COMPETENZE Competenze disciplinari Leggere le opere più significative prodotte nell’antichità classica greca. Riconoscere gli elementi principali del patrimonio culturale, artistico e ambientale. Analizzare e descrivere beni culturali utilizzando il linguaggio appropriato. Realizzare elaborati personali e creativi sulla base di una progettazione originale, applicando le regole del linguaggio visivo, scegliendo in modo funzionale tecniche e materiali differenti. VERIFICA LE CONOSCENZE   L’arte greca: esercizi interattivi   1 Indica se le affermazioni sono vere o false. Mentre la città di Micene è fortificata, Cnosso non ha mura difensive. A           V         F La civiltà minoica si sviluppò nel Peloponneso. B           V         F Il Tesoro di Atreo è una tomba micenea. C           V         F Nella il tempio era costruito nel punto più basso, in modo da essere nascosto. D  pólis          V         F La cella ( ) del tempio custodiva la statua della divinità. E  naòs          V         F La decorazione scultorea del Partenone è opera di Prassitele. F           V         F   2 Scegli l’alternativa corretta. Nella scultura greca del periodo arcaico, che copre tutto / secolo a.C., le statue sono rappresentate in modo / , con lo sguardo fisso, / . I soggetti più comuni sono / e / . La scultura del periodo classico, compreso tra / secolo a.C., studia la resa / e dell’anatomia umana e mira alla rappresentazione della / esteriore quale riflesso di quella interiore. A partire dal IV secolo a.C., epoca dell’Ellenismo, la scultura si concentra sulla resa / . l’VIII il VII schematico realistico di profilo frontalmente il la koùros il la kòre il VI e il V il V e il IV del movimento dello sguardo bellezza forza del movimento dei sentimenti 3  Collega ogni ordine architettonico al disegno e agli elementi che lo descrivono. Ordine dorico A Ordine ionico B Ordine corinzio C Capitelli con foglie d’acànto Fregio con mètope e trìglifi Fregio continuo   4 Rispondi alle domande. Perché il palazzo di Cnosso è definito “città-palazzo”? A Quali sono le caratteristiche della pittura cretese? B Quali sono i monumenti principali dell’Acropoli di Atene? C Com’è fatto il teatro classico greco? Descrivilo. D Quali sono gli stili della pittura su ceramica? E  Verso il compito di realtà  FASE 1 Confronta le opere. Leggi il testo, osserva le immagini e completa scegliendo fra le parole indicate. testa completa sorriso colonna caviglie femminili semicilindri mandorla pieghettato • • • • • • • • • Entrambe le sculture rappresentano figure ..........................................: la prima, l’ , raffigura una giovane donna acefala, cioè priva di .......................................... . La seconda, la scultura della regina , si presenta .......................................... in ogni sua parte. La viene rappresentata a figura intera con l’abito .......................................... stretto in vita da una cintura; le fitte pieghe la fanno somigliare al fusto di una .......................................... . La viene raffigurata con un abito trasparente che aderisce completamente al corpo, lasciando scoperte le .......................................... . La testa è avvolta da folti capelli che ricadono sulle spalle formando due .......................................... . Il volto, che presenta occhi dalla forma a .......................................... , mostra un lieve .......................................... . Hera di Samo Khamerernebti II statua greca regina egizia A sinistra, , , 560 a.C., marmo, h 192 cm. Parigi, Museo del Louvre. A destra, ,  (particolare della scultura di ), 2530 a.C. ca., basalto verde, h 142 cm. Boston, Museum of Fine Art.   Arte greca Hera di Samo Arte egizia Khamerernebti II Micerino in compagnia della moglie Khamerernebti II Rispondi alle domande.  In quale posizione sono raffigurate le due donne?  A Le due statue sono realizzate utilizzando gli stessi materiali?  B Come sono rappresentati i piedi?  C Come sono rappresentate le braccia?  D Le statue sono a grandezza reale?  E  FASE 2 Procurati della creta e realizza, in piccole dimensioni, la copia dell’ . Dopo aver finito, scatta una fotografia frontale al tuo lavoro. Ora completa la tua scultura aggiungendo la testa e il braccio mancante e fotografala nuovamente, sempre in posizione frontale. Stampa le foto, fai una fotocopia dell’immagine originale della statua e incollale in progressione su un cartoncino: prima l’immagine originale, poi la tua opera acefala, infine quella completa. Aggiungi la didascalia. Hera di Samo