Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e narrativa dell’Otto-Novecento, fa parte del Direttivo del Centro Nazionale Studi Manzoniani. Fra i suoi ultimi libri ricordiamo La finestra di Leopardi. Viaggio nelle case dei grandi scrittori italiani (Feltrinelli).

Mauro Novelli

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e

L’emozione della lettura presenta una struttura solida e una trattazione esaustiva; come si dice nel titolo, si mira a risvegliare l’emozione della lettura nei ragazzi e nelle ragazze tramite una forte attenzione al canale visivo – l’apparato iconografico, la rubrica Emozionarti, gli # che collegano immagini e testo per comprendere tecniche narrative e poetiche, con commenti su opere d’arte, fotografie e fumetti – e il dialogo costante con i ragazzi: gli autori presentano testi e coinvolgono il vissuto dei giovani lettori con rubriche come Benvenuto, A tu per tu con il testo, Se ti è piaciuto, Come continua. La sezione Tecniche è strutturata in 3 step: 1. Come si analizza, 2. Analizziamo insieme, 3. Analizza tu. La sezione Generi presenta temi interessanti, con una proposta semplice e utilizzabile in classe. La scelta antologica include racconti completi e generi originali come la narrativa sportiva. La didattica tiene conto della preparazione all’INVALSI e dello sviluppo delle competenze, crea momenti di discussione in classe e propone spunti interdisciplinari. Alla fine del volume ci sono compiti di realtà coinvolgenti e prove di Allenamento all’INVALSI.

LE EMOZIONI DELLA NARRATIVA

Il bisogno di storie

La palestra del cuore

T1 - Il tempo della lettura (D. Pennac)

T2 - Gli spazi della lettura (I. Calvino)

T3 - La libertà della lettura (V. Woolf)

LE TECNICHE

1 - Il narratore

Chi narra e chi legge

Le tipologie di narratore

Il punto di vista

Le parole dei personaggi

I pensieri dei personaggi

VERIFICA DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE

MAPPA DEI SAPERI FONDAMENTALI

LAVORIAMO SUI TESTI

Un vagabondo a San Pietroburgo (F. Dostoevskij)

Il primo ballo (K. Mansfield)

Sentinella (F. Brown)

2 - Il tempo e la struttura del testo narrativo

Tempo e narrazione

La struttura narrativa

Il piccolo Dombey (C. Dickens)

Quattordici (G. Manganelli)

Poseidone e compagni (R. Carver)

3 - Lo spazio della narrazione

I luoghi narrativi tra realtà e immaginazione

Le forme della descrizione dello spazio

Le opposizioni spaziali

La laguna (J. Frame)

Un viaggio notturno (P.V. Tondelli)

Marcovaldo al supermarket (I. Calvino)

4 - I personaggi

Che cos’è un personaggio

Modalità di presentazione

La caratterizzazione

Il sistema dei personaggi

La tipologia dei personaggi

La Lupa (G. Verga)

Una festa borghese (F.S. Fitzgerald)

Ti sento, Giuditta (P. Chiara)

5 - La lingua e lo stile nel testo narrativo

Che cos’è lo stile

Il lessico

La sintassi

Le figure retoriche

I registri linguistici

Vecchia Toscana (F. Tozzi)

Risotto alla milanese (C.E. Gadda)

Rispetto per chi sa (V. Parrella)

LABORATORIO DELLE COMPETENZE

T1 - Madonna Filippa (G. Boccaccio)

T2 - L’uccello d’oro (G. Deledda)

T3 - Alla ricerca di un tetto (J.D. Salinger)

T4 - Qualcosa era successo (D. Buzzati)

GENERI E TEMI

1 - La fiaba e la favola

La fiaba

La favola

VERIFICA DELLE CONOSCENZE

ALLA SCOPERTA DEI TESTI

T1 - Raperonzolo (J. e W. Grimm)

T2 - Pinocchio e l’uovo (C. Collodi)

T3 - Il leone, la volpe e il cervo (Esopo)

T4 - Il semaforo blu (G. Rodari)

2 - Il fantastico, il fantasy e la fantascienza

Il fantastico

Il fantasy

La fantascienza

T1 - L’uomo dalle due identità (R.L. Stevenson)

T2 - La lettera U (I.U. Tarchetti)

T3 - Un’orribile metamorfosi (F. Kafka)

IL TEMA: Mondi immaginari

T4 - Lo Specchio di Galadriel (J.R.R. Tolkien)

T5 - Il Club dei Duellanti (J.K. Rowling)

T6 - Pioggia senza fine (R. Bradbury)

T7 - In viaggio dopo l’apocalisse (C. McCarthy)

UN TEMA, TANTE STORIE: Alieni e terrestri

3 - Il giallo e l'horror

Il giallo

L’horror

T1 - Doppio indizio (A. Christie)

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

edulia Treccani Scuola

Generi e Temi La narrativa sportiva UNITà 10 Patrizia Piccini,  , 2015. Calcio balilla Il percorso Alla scoperta del genere Ieri e oggi 1. Tipologie e caratteri 2. ♦ Verifica delle conoscenze   Saperi fondamentali: La narrativa sportiva Alla scoperta dei testi G. Testori, , p. 645 T1 Il dio di Roserio N. Hornby, , p. 652 T2 Come sono diventato un tifoso A. Agassi, , p. 658 T3 Odio il tennis S. Veronesi, , p. 664 T4 Non farti questo! ♦ Mappa dei saperi fondamentali   Testi plus: (O. Soriano) Il rigore più lungo del mondo   Testi plus: (I. Bernardini) Corpo libero

10 - La narrativa sportiva

L'emozione della lettura risveglia la passione per la lettura nei ragazzi con tecniche narrative, iconografia e dialogo interattivo.