finali e causali a confronto U32 Una parola per cominciare EXERCITUS La radice indoeuropea * esprime l’idea di “contenere” e dà origine a due verbi con significato contrapposto: , che vale “contenere”, “trattenere” (all’interno, da cui , “cittadella fortificata”) e, con l’aggiunta del prefisso -, , che vale invece “tenere fuori, lontano dalla staticità, dalla sicurezza (e dal riposo) del luogo fortificato”. Da questo secondo verbo derivano i due termini ed , entrambi legati al significato dell’affaticarsi e dello spostarsi, con un’accezione positiva del movimento nell’ottica del raggiungimento di qualcosa di superiore e migliore. indica con estrema chiarezza l’idea del che, esercitandosi per migliorarsi, non lo fa per se stesso, bensì per il raggiungimento di un traguardo comune. E, per cosa gli alunni devono esercitarsi, se non per un miglioramento personale da spendere all’interno di un miglioramento sociale? heor-k arceo arcem ex exerceo exercitium exercitus Seneca miles  Asset ID: 32 ( )  lat-audlet-exercitus320.mp3 Audiolettura CONOSCENZE il congiuntivo nelle proposizioni subordinate italiane la proposizione finale in italiano e in latino la proposizione causale in italiano e in latino COmpetENZE usare il congiuntivo nelle proposizioni subordinate italiane confrontare i diversi valori delle proposizioni finali e causali analizzare i rapporti temporali nelle finali e causali