Le proposizioni finali e causali a confronto ITA Nelle il modo utilizzato è il ; nelle è l’ , di norma con un tempo passato, per esprimere l’anteriorità dell’azione rispetto alla reggente. subordinate finali congiuntivo subordinate causali indicativo Esempio Mi trasferisco in Danimarca perché possa trovare lavoro Mi trasferisco in Danimarca perché non ho trovato lavoro in Italia Ti assegno altri esercizi perché tu impari il latino Ti assegno altri esercizi perché hai sbagliato la verifica di latino In tutte le frasi la proposizione subordinata è introdotta dalla congiunzione : nelle frasi 1 e 3 questa ha valore finale e comunica uno scopo, mentre nelle frasi 2 e 4 ha valore causale ed evidenzia i motivi per cui si è decisa l’azione. perché Cambiamo i tempi verbali. Esempio (finale) Mi sono trasferito in Danimarca perché potessi trovare lavoro (causale) Mi sono trasferito in Danimarca perché non avevo trovato lavoro in Italia (finale) Ti ho assegnato altri esercizi perché tu imparassi il latino (causale) Ti ho assegnato altri esercizi perché avevi sbagliato la verifica di latino Lo schema dei rapporti temporali è quindi il seguente: reggente al presente → → congiuntivo presente reggente al presente → → indicativo passato finale causale reggente al passato → → congiuntivo imperfetto reggente al passato → → indicativo trapassato finale causale Lavoriamo insieme cum sociis Completa le frasi. 1. A pranzo mangio l’insalata a. Principale perché finale perché causale Maria discute con Paolo b. Principale perché finale perché causale La mia famiglia si trasferirà a Roma c. Principale perché finale perché causale Cambierò sistemazione dei mobili d. Principale perché finale perché causale >> pagina 439 Tempo passato nella principale Lavoriamo insieme cum sociis Trascrivi le frasi che hai completato cambiando i tempi delle principali e delle subordinate. 2. a. b. c. d. Scrivi negli appositi spazi tre frasi composte da principale e subordinata finale e tre frasi composte da principale e subordinata causale, poi riscrivi ciascuna di queste cambiando i tempi dei verbi come suggerito. 3. Tempo presente nella principale • a. b. c. d. e. f. • a. b. c. d. e. f.