la letteratura per ragazzi       Dopo l’Unità d’Italia emerge la necessità di e di formare un’identità collettiva costruita intorno a dei valori condivisi. unire culture, mentalità e dialetti diversi Questo fine viene raggiunto attraverso la scolarizzazione e con lo sviluppo della letteratura per ragazzi, che in questo periodo ha spesso un intento    . ▶ pedagogico Anche se molto differenti fra loro, queste opere per ragazzi sono una letteratura “popolare”, che ha subito grande successo. La letteratura per ragazzi si sviluppa in Italia dopo l’Unità per: unire culture e mentalità diverse costruire un’identità collettiva. , educativo. pedagogico GLI AUTORI è l’autore di maggior successo con il suo romanzo (1886) che narra, in forma di diario, l’anno scolastico del 1881-1882. Il diario è scritto da un bambino, Enrico Bottini, che frequenta la terza elementare. Nel racconto compaiono . L’intento di De Amicis è promuovere i valori della famiglia, dell’altruismo, della solidarietà, del patriottismo adottando un che vuole commuovere. Edmondo De Amicis Cuore personaggi di varie classi sociali tono pedagogico (pseudonimo di Carlo Lorenzini) è noto soprattutto per (1883), grande classico della letteratura per ragazzi a livello mondiale. È una sorta di in cui il burattino protagonista passa attraverso mille avventure, sperimenta la crudeltà del mondo e giunge alla fine a diventare un ragazzo. Collodi Pinocchio romanzo di formazione I libri di , molto amati anche dagli adulti, sono . I suoi ottanta romanzi, infatti, sono del che discende da Dumas e da Verne. Tra i suoi libri più famosi ci sono quelli che appartengono al ciclo dei corsari del Seicento e al ciclo della giungla, con protagonista Sandokan. Emilio Salgari distanti da finalità pedagogiche genere avventuroso