T4 Ritratto della mia bambina Canzoniere Gli affetti familiari sono al centro di molte liriche di Saba: in questa delicatissima  poesia (compresa nella sezione , 1920) compare  Cose leggere e vaganti la figlia Linuccia. Endecasillabi sciolti. METRO La leggerezza dell’infanzia  Asset ID: 218 ( )  let-altvoc-ritratto-della-mia-bam150.mp3 Audiolettura La mia bambina con la palla in mano, con gli occhi grandi colore del cielo e dell’estiva vesticciola: «Babbo – mi disse – voglio uscire oggi con te».       Ed io pensavo: Di tante parvenze 5 che s’ammirano al mondo, io ben so a quali posso la mia bambina assomigliare. Certo alla schiuma, alla marina schiuma che sull’onde biancheggia, a quella scia     ch’esce azzurra dai tetti e il vento sperde; 10 anche alle nubi, insensibili nubi che si fanno e disfanno in chiaro cielo; e ad altre cose leggere e vaganti. : gli occhi  2-3 con gli occhi… vesticciola della figlia del poeta sono azzurri, come  il cielo e il vestitino estivo che la bambina  indossa. : cose. Il vocabolo, che significa  5 parvenze propriamente “sembianze” ed è di  ascendenza letteraria (l’unico in un testo  caratterizzato da un lessico quotidiano),  esprime tutta la loro fragilità. : paragonare. 7 assomigliare : al fumo azzurro  9-10 a quella scia… dai tetti emesso dai camini. :  12 che si fanno e si disfanno in chiaro cielo che si compongono e scompongono  nel cielo luminoso. ANALISI ATTIVA I contenuti tematici La bambina ha chiesto al padre di uscire con lui, ma nel testo non si dice se l’uomo risponde:  la domanda resta in sospeso, dando luogo a una divagazione con cui il poeta si  sofferma a pensare a quali, fra le tante “apparenze” che compongono il mondo, possa  paragonare la figlia. Egli ritrova la grazia lieve e fragile della sua bambina nelle (v. 13)  cose leggere e vaganti che esistono in natura: la schiuma delle onde marine, il fumo che sale dai tetti delle case,  le nuvole che si formano e si dissolvono in cielo. È attraverso queste immagini che il poeta  traccia il suo affettuoso ritratto della figlia Linuccia: un ritratto non realistico, ma tutto  fatto di “dissolvenze”. Un padre di fronte alla figlia Quali elementi, nel testo, suggeriscono un’atmosfera quotidiana e familiare? 1. Individua nel testo le notazioni coloristiche: quali colori predominano? Quale effetto producono? 2. Saba compone una vera e propria “lode” alla sua bambina attraverso il paragone con una serie di  3. elementi naturali: riesci a individuare la tradizione poetica a cui si è ispirato?  >> pagina 217  Le scelte stilistiche Il senso di levità comunicato dalla figura della bambina è espresso dalla struttura stessa  del componimento, che con l’espediente della sospensione e della divagazione fornisce  il quadro etereo e indefinito entro cui sono descritte le cose leggere e vaganti che il poeta  associa alla figlia. Queste si raggruppano nella seconda parte del testo in una sorta di della leggerezza,  climax che dall’elemento liquido (la del mare, v. 8) conduce prima a quello  schiuma gassoso (il fumo e le nuvole) e infine alla dissolvenza luminosa e azzurra del cielo  chiaro (v. 12). L’ultimo verso, con la sua indefinitezza, lascia spazio all’immaginazione. Un della leggerezza climax Se dovessi dividere il testo in due o più parti, come lo spezzeresti e perché? 4. Quale effetto produce, sui primi tre versi, lo spostamento del verbo reggente ( , v. 4) all’interno  5. mi disse della battuta di dialogo? A dominare il testo sono principalmente due colori: l’azzurro (il cielo, gli occhi della bambina,  il suo vestitino, il fumo che esce dai comignoli) e il bianco (la schiuma del mare, le  nubi); entrambi evocano immagini «riferibili sostanzialmente a due campi semantici: quello  della leggerezza/luminosità e quello della mutevolezza/inconsistenza» (Costa). Il ritmo poetico del componimento è ottenuto tramite alcune inversioni sintattiche e due  epifore (le parole e , ripetute due volte nello stesso verso, rispettivamente  schiuma nubi al v. 8 e al v. 11). Sono anche presenti una figura etimologica ( , v. 12) e  si fanno e disfanno diverse allitterazioni. Colori, immagini, ritmo Individua nel testo le ripetizioni:  6. in quale punto del verso si trovano? Come definiresti la sintassi della  7. seconda parte del componimento?  perché? 8. SCRIVERE PER ARGOMENTARE  Facendo riferimento alla poetica  di Saba e confrontando questa  poesia con   A mia moglie ( T1, p. 206), spiega, in un testo  ▶ espositivo di circa 20 righe,  l’attitudine dell’autore a paragonare  le persone care a elementi della  natura (animali o cose inanimate)  semplici e comuni. Berthe Morisot, , 1886. Parigi, Musée Marmottan Monet. Bambina col vestito azzurro