COSTRUISCI I TUOI SAPERI FONDAMENTALI LEGGO, ASCOLTO E RIPASSO  Asset ID: 182 ( )  sto-audrip-la-crisi-del-trecento150.mp3 Audioripasso Il Trecento fu un secolo caratterizzato da una , dovuta in parte al fatto che i terreni (troppo sfruttati) erano meno fertili, e in parte a un raffreddamento del clima, che si tradusse in p gge abbondanti e gelate. La minore disponibilità di cibo e le provocarono un mento della mortalità; la popolaz ne smise così di crescere, e p . 1 La crisi agricola e demografica. diminuz io ne della produz io ne agricola io carest ie au io oi diminuì Alla crisi agricola e al calo della popolaz ne si agg nsero le , in particolare la , che dall’Or nte si diffuse in tutta Europa alla , portata soprattutto da topi e pulci che infestavano le navi. L’epidem di peste c sò un drastico calo della popolaz ne in molte parti d’Europa; in alcune aree si dimezzò. All’epoca ; si prendevano solo provvedimenti per evitare il contag : per esemp le navi proven nti da zone infette dovevano fermarsi per un tempo stabilito (la ) f ri dalle città port li prima di poter entrare. 2 Una malatt ia devastante: la peste nera. io iu epidem ie peste nera ie metà del XIV secolo ia au io non vi erano cure io io ie q ua rantena uo ua La c sa della peste era sconosc ta e la malatt fu , dovuto peccati commessi dalle persone. Si iniz rono così a praticare riti collettivi di penitenza, con . Ma la colpa fu attrib ta anche a gruppi soc li particolari, come gli , accusati di diffondere di proposito l’epidem . A c sa di tali credenze essi venivano perseg tati. 3 La cacc ia al colpevole. au iu ia considerata un castigo di D io ai ia dig iu ni e flagellaz io ni ui ia ebr ei ia au ui Il Trecento fu segnato anche da e grandi camb menti n rapporti tra le var componenti della soc tà. In le rivolte contadine vennero ch mate (dal soprannnome Jacq s Bonhomme, “G como il semplic tto”, che veniva usato per indicare con disprezzo i contadini); la più significativa si verificò alla metà del Trecento. Ribell ni contadine simili si verificarono anche nelle e in . A alla metà del Trecento un not o di umili origini, , si fece nominare tribuno e g dò una rivolta contro le famigl nobili. A nel 1378 scoppiò un v lento tumulto g dato d lavoranti delle botteghe di stoffa: i . 4 Rivolte e camb ia menti soc ia li. g ue rre ia ei ie ie L’ au mento eccessivo delle tasse provocò ribell io ni d ei contadini nelle campagne e d ei ceti artig ia nali nelle città. Franc ia ia Jacq ue r ie s ue ia io io F ia ndre Inghilterra Roma ai Cola di R ie nzo ui ie Firenze io ui ai C io mpi Nella si avviò in alcune aree una certa , con la crescita dell’allevamento e della coltivaz ne di prodotti diversi d cer li, , e n vi contratti agricoli meno oppressivi e di più lunga durata, tra c la , c è la divis ne a metà del raccolto tra il propr tar di un fondo agricolo e chi lo affittava e gestiva per più anni. 5 La ripresa dopo la crisi. seconda metà del XIV secolo ripresa della produz io ne io ai ea migl io ramenti nelle condiz io ni di lavoro uo ui mezzadr ia io io ie io  pagina 395  ORGANIZZO I CONCETTI CHIAVE  pagina 396  VERIFICO LE CONOSCENZE     Test interattivo Scegli la risposta corretta Quale fu la principale causa delle carestie che avvennero in Europa nella prima metà del Trecento? 1  Il peggioramento del clima. a  La mortalità elevata. b  Le guerre. c Da quale continente arrivava la peste? 2  Europa. a  Asia. b  Africa.  c Per contenere la peste che cosa imposero le autorità? 3  Cure a base di farmaci. a  La quarantena. b  Il vaccino. c Chi fu incolpato del diffondersi della peste? 4  I flagellanti. a  I banchieri. b  Gli ebrei. c Chi obbligò gli ebrei a indossare un distintivo giallo? 5  La Chiesa. a  Le autorità politiche. b  I proprietari terrieri. c Chi era Cola di Rienzo, capo della rivolta a Roma? 6  Un notaio. a  Un lavorante di una bottega di stoffe. b  Un vescovo. c Dove scoppiò il tumulto dei Ciompi? 7  Roma. a  Parigi. b  Firenze. c Quali lavoratori insorsero nel tumulto dei Ciompi? 8  Gli artigiani del ferro. a  I lavoranti della lana. b  I sarti. c Quale conseguenza ebbe la diminuzione della popolazione? 9  Gli operai specializzati ottennero aumenti di salario. a  I lavoratori furono sfruttati più del solito. b  I lavoratori non trovarono più lavoro. c Che cosa prevedeva il contratto di mezzadria? 10  L’utilizzo gratuito della terra da parte del contadino. a  La cessione della metà del raccolto al proprietario della terra. b  Il pagamento al contadino del lavoro svolto. c SVILUPPO LE COMPETENZE Comprendo                      1 Completa il testo con i termini mancanti, scegliendoli tra quelli elencati. (paragrafo 1) popolazione • carestie • cereali • boschi • peggioramento • freddo • cattivi • gelate • fabbisogno • riduzione • villaggi Tra la fine del XIII e la prima metà del XIV secolo, in Europa si ebbe un del clima che divenne più piovoso e così da provocare numerose . Per questo motivo si susseguirono molte annate di raccolti e le risorse agricole disponibili non furono più sufficienti a soddisfare il alimentare, i divennero scarsi e il loro prezzo aumentò. Tutti questi fattori causarono frequenti . La delle risorse alimentari provocò una forte diminuzione della , molti furono abbandonati e al loro posto si estesero pascoli e . .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ..............................................  pagina 397                       2 Indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F). (paragrafo 2) Nel 1331 la peste aveva colpito la Cina, provocando la morte di un quarto della popolazione. a.          V         F La peste fu completamente debellata a un anno dalla sua diffusione. b.          V         F Per evitare il contagio spesso gli appestati venivano abbandonati. c.          V         F La popolazione diminuì a causa della peste, ma dopo qualche anno ritornò ai suoi livelli precedenti. d.          V         F                      3 Rispondi alle domande. (paragrafi 4, 5) Che cosa accadde in Inghilterra nel 1381? a. ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... Quali risvolti positivi ebbe la crisi agricola e demografica? b. ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... Perché i mercanti-banchieri accumularono ricchezze? c. ....................................................................................................................................................................................... Mi oriento nel tempo                      4 Abbina gli eventi con le date, scrivendo la lettera corrispondente sotto la data corretta. (capitolo intero) Tumulto dei Ciompi Moti antiebraici Arrivo in Europa della peste nera Grave carestia nell’Europa centro-settentrionale   a. • b. • c. • d.  1315-17     1347     1348     1378    Mi oriento nello spazio                      5 Inserisci sulla carta le seguenti città toccate dalla peste, scrivendo nel quadratino la lettera corrispondente. (paragrafo 2) Pechino a. Costantinopoli b. Messina c. Genova d. Marsiglia e.  pagina 398  Colgo le relazioni                      6 Collega ciascun evento della colonna A con la sua causa o la sua conseguenza nella colonna B. (capitolo intero) A B Nella prima metà del Trecento si ebbe un peggioramento del clima, di conseguenza… 1. le carestie, le guerre, la crisi agricola e demografica e l’epidemia di peste avevano peggiorato le condizioni dei ceti popolari. a. La peste all’epoca era una malattia sconosciuta, quindi… 2. dovevano essere facilmente riconoscibili. b. Durante il Trecento si ebbero numerose rivolte perché… 3. la produzione agricola diminuì e si ebbero delle carestie. c. Gli ebrei furono obbligati a indossare un distintivo giallo perché… 4. la popolazione diminuì e i sopravvissuti si ritrovarono con maggiori ricchezze a causa delle eredità. d. La peste provocò un gran numero di morti, di conseguenza... 5. fu difficile frenare il contagio e curare gli ammalati. e. Analizzo una fonte                      7 Leggi il testo e rispondi alle domande. Nel 1348, anno di magg re diffus ne della peste in Europa, a gli anz ni della città elessero una commiss ne di sap nti con l’ob ttivo di . La commiss ne si r nì e definì una ser di norme e provvedimenti. io io Pist oi a ia io ie ie evitare il diffondersi del contag io io iu ie . In primo l go i uo [...] sap nti stabilirono, che nessun cittadino o abitante del contado ie [...] possa recarsi nelle città di Pisa e di Lucca e n loro contadi e distretti. E che nessuno possa altrimenti da q sti l ghi venire ei ue uo [...] sotto pena di una multa di cinq cento lire di denari. Ancora stabilirono che i morti non possano essere portati f ri se non in casse di legno coperte con tavole inch date, affinché nessun fetore possa uscirne. ue uo io [...] Ancora stabilirono che nessuno possa levare p nti o clamore per la morte di q lcuno avvenuta f ri della città e del distretto o del contado pist ese, né possa radunarsi in q ll’occas ne con altri in alcun l go, fatta eccez ne per i parenti stretti ia ua uo oi ue io uo io [...] (da A. Chiappelli, , in “Archivio Storico Italiano”, vol. 20, n. 160, 1887) Gli ordinamenti sanitari del comune di Pistoia contro la pestilenza del 1348 Dove e da chi furono stabilite queste norme? a. ....................................................................................................................................................................................... Qual è la prima norma da rispettare? b. ....................................................................................................................................................................................... Nel caso della morte di un amico che si trovava in un’altra città, che cosa era vietato fare? c. ....................................................................................................................................................................................... Perché i cadaveri potevano essere portati fuori solo in casse di legno inchiodate? d. .......................................................................................................................................................................................  >> pagina 399  Utilizzo il lessico storico                      8 Associa a ciascuna definizione il termine corretto, scegliendolo tra quelli proposti. (capitolo intero) Jacqueries • salario • glaciazione • epidemia • mezzadria Definizione Termine corretto Abbassamento delle temperature medie sul pianeta che producono un aumento dei ghiacci. a.   Diffusione di una malattia contagiosa in un’area determinata. b.   Contratto di affitto per un appezzamento di terra, in cui il pagamento corrispondeva in genere alla metà del raccolto. c.   Compenso ricevuto per il lavoro svolto. d.   Rivolte di contadini nella Francia del XIV secolo. e.   Rielaboro le informazioni                      9 Rileggi il paragrafo “La caccia al colpevole” a p. 385, sottolinea le informazioni principali e ripeti a voce. (paragrafo 3) Produco un testo scritto                      10 Scrivi un testo di massimo 15 righe sui flagellanti. Puoi sviluppare i seguenti punti. (paragrafo 3) La concezione medievale della peste come castigo di Dio. • Chi erano i flagellanti e perché si chiamavano così. • Che cosa facevano e perché. • COMPETENZE ATTIVE • Svolgere una ricerca La peste La peste oggi in Europa è una malattia debellata, anche se in alcuni paesi dell’Africa e dell’Asia persistono alcuni focolai. Inoltre, nel mondo, esistono molte altre malattie infettive, causate da virus, batteri e funghi, che possono provocare tante vittime. lavoro a gruppi La classe si divide in gruppi. Ogni gruppo fa una ricerca sulla situazione sanitaria di un paese del mondo, al di fuori del continente europeo. Potete consultare la piattaforma digitale del Ministero della Salute e il sito del Ministero degli Esteri, che quotidianamente aggiornano le informazioni sulle aree a rischio sanitario. Verificate quali malattie sono diffuse nel continente del paese scelto e se e quali vaccini sono richiesti per poterlo visitare. VERIFICO LE MIE IPOTESI Adesso che hai studiato l’argomento, riprendi le domande iniziali della rubrica “LE MIE IPOTESI” a p. 379. Le tue risposte erano corrette? Nel Trecento la peste causò tantissimi morti e nessuno era in grado di curarla, ecco perché fu vista come una punizione di Dio. Oggi la ricerca e i progressi della scienza hanno reso possibile la cura di malattie che un tempo erano mortali. Secondo te, quanto è importante per l’umanità intera la ricerca in campo medico?