La Seconda rivoluz ne industr le determinò anche in Ital una e un delle persone. L’alimentaz ne più diversificata, la magg r attenz ne alle norme ig niche (come il controllo dell’acq potabile), la battagl contro malatt allora diffuse nelle campagne, come la malar , portarono a una diminuz ne della mortalità, soprattutto infantile, e a un mento demografico: . Dopo l’unificaz ne dell’Ital si era cercato di favorire , nella convinz ne che la sc la avesse il compito di sviluppare nelle g vani generaz ni il senso di appartenenza al n vo Stato. Nel la , s per i bambini s per le bambine. La cr z ne delle sc le era stata affidata , che però, soprattutto n piccoli centri e nelle campagne, non disponevano sempre del denaro per pagare gli insegnanti, costr re edifici adatti, assicurare la freq nza degli alunni. Popolazione e società 3 L’ au mento demografico io ia ia crescita delle città generale migl io ramento delle condiz io ni di vita io io io ie ua ia ie ia io au la popolaz io ne passò d ai 26 mil io ni del 1870 ai 36 mil io ni del 1913 La sc uo la elementare diventa statale io ia l’educaz io ne d ei ceti popolari io uo io io uo 1877 legge Coppino aveva stabilito l’obbligo scolastico per i primi tre anni delle sc uo le elementari ia ia ea io uo ai Comuni ei ui ue Nell’età g litt na si affermò l’id che la sc la dovesse essere diretta e controllata dallo Stato per assicurare a tutti, indipendentemente dalla condiz ne soc le, l’istruz ne di base, c è, come si diceva allora, imparare a “leggere, scrivere e far di conto” ( Le stor di Galat , p. 92). , e poté così contare su una magg re disponibilità di denaro. io ia ea uo io ia io io ie ea Nel 1911 la gest io ne delle sc uo le elementari passò d ai Comuni allo Stato io Graz all’istruz ne pubblica, nel 1871 del 1911, anche se con grandi disparità: gli analfabeti rimanevano più numerosi al Sud, nelle campagne e fra le donne. ie io l’analfabetismo scese dal 68,8% al 38% Borghesi a passeggio nella Galleria Vittorio Emanuele di Milano, una delle città italiane più moderne e avanzate a inizio Novecento. studio con metodo Organizzo le informazioni indicando che cosa stabilirono le . Completa la tabella leggi sulla scuola 1877 1911 Didascalia assets/images/RGE0RC.jpg