A partire dal 1873 l’Europa e il mondo furono colpiti da una crisi economica ch mata , c sata da una : ne venivano c è prodotte troppe, che rimanevano q ndi invendute. Inoltre l’ fu dannegg ta dalla concorrenza del grano americano e di altri p si. Alla fine del secolo la crisi fu superata graz alla che si basò sullo sviluppo d settori (industr del ferro e dell’acc ) e . Alla , protagonista della Prima rivoluz ne industr le, si aff ncarono n ve potenze industr li: . 1 Dalla “Lunga depress io ne” a una crescita spettacolare. ia “Lunga depress io ne” au sovrapproduz io ne di merci io ui agricoltura eu rop ea ia ae ie Seconda rivoluz io ne industr ia le, ei chimico, siderurgico ia iaio au tomobilistico Gran Bretagna io ia ia uo ia German ia , Stati Uniti e G ia ppone La Seconda rivoluz ne industr le fu resa possibile da una ser di : l’uso sempre più massicc dell’ nell’industr e per l’illuminaz ne; lo sfruttamento di una n va fonte di energ , il ; l’imp go dell’ , più resistente del ferro, per costr re edifici, navi, ferrov e armi; l’invenz ne del e del , che rivoluz narono le comunicaz ni 2 N uo ve fonti di energ ia e n uo vi mater ia li. io ia ie invenz io ni e innovaz io ni tecniche e sc ie ntifiche io elettricità ia io uo ia petrol io ie acc iaio ui ie io telegrafo senza fili telefono io io . Le scoperte della chimica vennero utilizzate dall’industr per produrre i , i , la e n vi farmaci, come l’ . Le e la permisero la conservaz ne di cibi e bevande. La lotta contro le malatt infettive progredì graz alle e a una magg re attenz ne all’ . I consentirono di ottenere immagini delle fratture di ossa. 3 Le conq ui ste della chimica e della medicina. ia coloranti artific ia li fertilizzanti chimici dinamite uo aspirina celle frigorifere pastorizzaz io ne io ie ie vaccinaz io ni io io ig ie ne raggi X Durante la Seconda rivoluz ne industr le si sviluppò una . Furono costr te n ve e la navigaz ne divenne più veloce graz (navi a vapore) e all’apertura d (tra Mediterran e Oc no Ind no) e (tra Oc no A antico e Pacifico). Tra la fine Ottocento e gli inizi del Novecento comparvero le prime i e i primi . 4 Il boom d ei trasporti. io ia rete mond ia le di v ie di comunicaz io ne ui uo ferrov ie io ie ai piroscafi ei canali di S ue z eo ea ia di Panama ea tl au tomobil ae roplani L’imprenditore statunitense Henry Ford introdusse n s i stabilimenti di tomobili la , in c ogni oper o svolgeva in modo ripetitivo e in tempi prefissati una sola operaz ne. Ciò permise di ridurre il tempo necessar per assemblare un’ tomobile e di avv re la , c è la produz ne di grandi q ntità di to tutte ug li. 5 Una n uo va organizzaz io ne del lavoro. ei uo au catena di montagg io ui ai io io au ia produz io ne in ser ie io io ua au ua Con la Seconda rivoluz ne industr le si formarono ( ) che conq starono il , c è il controllo, di interi settori produttivi. Gli Stati, per favorire le propr industr , introdussero dazi doganali s prodotti importati da altri p si ( ) e concessero uti all’industr siderurgica. Crebbe anche l’importanza delle , che concedevano prestiti alle industr . 6 I grandi gruppi industr ia li, il r uo lo dello Stato e le banche. io ia grandi gruppi economici trust ui monopol io io ie ie ui ae protez io nismo ai ia banche ie Audio ripasso nuova organizzazione del lavoro: la catena di montaggio produzione in serie boom dei trasporti (ferrovie, piroscafi, automobili, aerei) sviluppo delle comunicazioni (telegrafo, telegrafo senza fili, telefono) progressi in campo chimico e medico invenzioni tecniche e scoperte scientifiche nascita di grandi gruppi economici ( ) trust Seconda rivoluzione industriale (dal 1870 circa) è resa possibile da 1873-96: crisi economica chiamata “Lunga depressione” è superata grazie a determina nuovo ruolo dello Stato e delle banche si basa su causata da nuove potenze industriali accanto alla Gran Bretagna: Germania Giappone Stati Uniti crisi di sovrapproduzione nell’industria in Europa crisi agricola per la concorrenza del grano estero uso dell’elettricità nuova fonte di energia: il petrolio nuovi materiali: l’acciaio nuovi settori trainanti: chimico siderurgico automobilistico SVILUPPO LE COMPETENZE Quando iniziò la cosiddetta Seconda rivoluzione industriale? 1 a. A fine Settecento. b. A metà Ottocento. c. A partire dagli ultimi trent’anni dell’Ottocento. In quali anni si verificò la “Lunga depressione”? 2 a. 1850-73. b. 1873-96. c. 1890-1900. La Seconda rivoluzione industriale si basò su: 3 a. petrolio ed elettricità. b. carbone e macchina a vapore . c. benzina ed elettricità. Che cosa produce l’industria siderurgica? 4 a. Cemento. b. Ferro, acciaio. c. Carta. Chi brevettò la lampadina? 5 a. Thomas Edison. b. Guglielmo Marconi. c. Graham Bell. Che cosa inventò Antonio Meucci? 6 a. Il telefono. b. Il telegrafo. c. La radio. Quale invenzione fu possibile grazie alla scoperta delle onde elettromagnetiche? 7 a. L’automobile. b. La lampadina. c. Il telegrafo senza fili. Quale scienziato mise a punto il vaccino contro la rabbia? 8 a. Alfred Nobel. b. Louis Pasteur. c. Wilhelm Röntgen. Nel campo della chimica, che cosa scoprirono i coniugi Pierre e Marie Curie? 9 a. Le radiazioni elettromagnetiche. b. Il radio. c. La bomba atomica. Quando fu inaugurato il canale di Suez? 10 a. 1869. b. 1901. c. 1914. Chi introdusse per primo la catena di montaggio nelle sue fabbriche? 11 a. Frederick Taylor. b. Henry Ford. c. Gottlieb Daimler. Comprendo Indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F). • •• 1 (paragrafi 1, 2) La Seconda rivoluzione industriale fu chiamata così per distinguerla dalla Prima, che era avvenuta nel Settecento a. . La crisi economica che si ebbe nella seconda metà dell’Ottocento fu una crisi di sovrapproduzione. b. Ai primi del Novecento la Gran Bretagna manteneva ancora il primato nella produzione industriale. c. L’elettricità iniziò a essere prodotta per uso industriale nelle centrali idroelettriche e termiche. d. Nel corso dell’Ottocento il carbone fu sostituito del tutto dal petrolio. e. La Seconda rivoluzione industriale si basò soprattutto sull’uso del ferro. f. Correggi sul quaderno le affermazioni false dell’esercizio precedente. •• • 2 (paragrafi 1, 2) Rispondi alle domande ••• 3 . (paragrafi 1, 6) Quali novità caratterizzarono la Seconda rivoluzione industriale rispetto alla Prima? a. Quale fu il ruolo delle banche nella Seconda rivoluzione industriale? b. L’industria siderurgica necessitava di grandi investimenti iniziali: da chi fu sostenuta? c. Mi oriento nel tempo Inserisci gli eventi sulla linea del tempo, scrivendo la lettera corrispondente sotto la data corretta. •• • 4 (capitolo intero) Invenzione dell’automobile Scoperta dei primi giacimenti di petrolio Primo volo aereo Primo viaggio dell’Orient Express Prima trasmissione transoceanica col telegrafo senza fili Vaccino contro la rabbia a. • b. • c. • d. • e. • f. Mi oriento nello spazio Osserva la carta, che mostra le aree d’Europa più industrializzate a fine Ottocento, e rispondi alle domande. •• • 5 Colgo le relazioni Collega ciascuna invenzione o scoperta scientifica della colonna A con gli effetti che ebbe nella vita delle persone nella colonna B. • •• 6 (paragrafo 3) A B Fertilizzanti chimici 1. Immunità da alcune malattie. a. Raggi X 2. Depurazione dell’acqua e manutenzione degli acquedotti. b. Batterio del colera 3. Possibilità di vedere le fratture ossee. c. Vaccinazioni 4. Miglioramento della conservazione degli alimenti. d. Dinamite 5. Risparmio di lavoro umano negli scavi e nelle miniere. e. Cella frigorifera 6. Aumento della produzione agricola. f. Analizzo una fonte Osserva questo manifesto della fine dell’Ottocento e rispondi alle domande. •• • 7 Che cosa pubblicizza il manifesto? 1. L’uso domestico dell’energia elettrica. a. L’invenzione della penna. b. Un profumo c. . A quale ceto sociale appartiene, secondo te, la donna? 2. Alla borghesia. Alla classe operaia. a. b. Che cosa sta facendo la donna? 3. Sta lavorando. a. Nel tempo libero si dedica alla scrittura. b. Sta pulendo la penna. c. Ora spiega sul quaderno in massimo 3 righe in che modo la novità pubblicizzata cambiò la vita delle persone. Utilizzo il lessico storico Associa a ciascuna definizione il termine corretto, scegliendolo tra quelli proposti. • •• 8 (paragrafo 6) monopolio • società per azioni • dazi doganali • protezionismo • liberismo Definizione Termine corretto Produzione e vendita di un bene o di un servizio controllate da un’unica impresa. a. Tasse imposte dallo Stato sui beni e i prodotti importati da altri Stati. b. Politica economica che ha lo scopo di difendere i prodotti nazionali contro la concorrenza straniera. c. Dottrina economica che si basa sul libero sviluppo del mercato. d. Società formata da più persone, ciascuna delle quali possiede una parte dell’azienda in base al capitale che ha messo a disposizione. e. Rielaboro le informazioni Completa la mappa sulla Seconda rivoluzione industriale con i termini mancanti, scegliendoli tra quelli elencati. Attenzione: nell’elenco ci sono due termini in più. •• • 9 (capitolo intero) catena di montaggio • 1914 • elettricità • lavoro • invenzioni • 1870 • petrolio • vapore Produco un testo scritto In un breve testo espositivo di massimo 15 righe confronta il lavoro dell’artigiano in bottega con quello dell’operaio in fabbrica, sviluppando i seguenti punti: ••• 10 possesso dei mezzi di produzione; • modalità di realizzazione del prodotto; • tempo di realizzazione del prodotto; • costo del prodotto; • condizioni di lavoro; • guadagno/retribuzione del lavoratore; • soddisfazione del lavoratore. • Competenze attive • Cambiare il punto di vista La catena di montaggio Nel 1913 l’imprenditore statunitense Henry Ford introdusse nelle sue fabbriche di automobili la catena di montaggio. Questa nuova organizzazione del lavoro cambiò profondamente sia il modo di produrre sia il lavoro degli operai. Osserva l’immagine a p. 31 e scrivi due testi di massimo 5 righe ciascuno: nel primo, adotta il punto di vista del padrone e pubblicizza i lati positivi della catena di montaggio; nel secondo, adotta il punto di vista dell’operaio ed evidenziane invece i lati negativi. lavoro individuale Test interattivo Dove si trovavano le aree più industrializzate? 1. Nell’Europa orientale. a. Nell’Europa centro-settentrionale. b. Nell’Europa meridionale. c. 1859 1883 1885 In Italia l’industrializzazione era: 2. assente. a. scarsa. b. diffusa. c. 1901 1903 verifico le mie ipotesi Adesso che hai studiato l’argomento, riprendi le domande iniziali della rubrica “LE MIE IPOTESI” a p. 21. Le tue risposte erano corrette? La parola “rivoluzione” può avere significati diversi. Avevi intuito che, in questo caso, si parla di “rivoluzione industriale” perché ci sono stati progressi e cambiamenti radicali (“rivoluzionari”, appunto) in tanti campi diversi? Sai fare degli esempi? • Qual era il tuo giudizio sul progresso? È ancora lo stesso o hai acquisito informazioni che ti hanno fatto cambiare idea? • ___________ iniziò intorno al ______________ nuove fonti e forme di energia ______________ si basò su la seconda rivoluzione industriale ______________ scoperte scientifiche una nuova organizzazione del ___________________ la ________________ ___________________ determinò cioè Didascalia assets/images/V2_C19_industrializzazione_Europa_fine_Ottocento_NEW.jpg Didascalia assets/images/GettyImages-90005893.jpg