"Laureato in Matematica presso l’Università degli Studi “La Sapienza” di Roma; abilitato all’insegnamento della Matematica, della Fisica e dell’Informatica. Insegna in un liceo.<br>Ha conseguito il Master di “Formatore in Didattica delle Scienze” presso l’Università degli Studi “Tor Vergata” di Roma e ha tenuto corsi di aggiornamento per docenti su L’insegnamento delle scienze alla luce delle nuove tecnologie didattiche e dell’informazione."

Roberto Cipollone

"Laureato in Matematica presso l’Università degli Studi “La Sapienza” di Roma; abilitato all’insegnamento della Matematica, della Fisica e

"Laureata con lode in Matematica presso l’Università degli Studi di Siena; abilitata all’insegnamento per le cattedre di Matematica e di Matematica e Fisica. Insegna in un Liceo scientifico.<br>Appassionata di didattica della Matematica e della Fisica. "

Beatrice Tremiti

"Laureata con lode in Matematica presso l’Università degli Studi di Siena; abilitata all’insegnamento per le cattedre di Matematica e di Matematica e

Il <i>Quaderno per il recupero e il ripasso</i> è realizzato secondo precisi criteri di aiuto all’apprendimento per studenti e studentesse con esigenze specifiche (BES e DSA) con font ad alta leggibilità. Testi facilitati, mappe e attività in parallelo con le unità presenti nei volumi. &nbsp;

Scheda 1 - Sistemi di equazioni di primo grado

Scheda 2 - Funzioni

Scheda 3 - Parallelismo e perpendicolarità

Scheda 4 - La retta nel piano cartesiano

Scheda 5 - Quadrilateri

Scheda 6 - Cerchi e circonferenze

Scheda 7 - Poligoni e aree

Scheda 8 - Costruire e trasformare

Scheda 9 - Operare con i numeri reali

Scheda 10 - Calcolo delle probabilità

Scheda 11 - Formalizzare problemi

Soluzioni

Configurazioni del corso

Relazione d'adozione

edulia Treccani Scuola

5 Scheda QUADRILATERI POLIGONO Una regione piana (convessa) è un semipiano o l intersezione di più semipiani. Se tale regione piana è anche limitata allora parliamo di poligono. In figura sono mostrati i suoi elementi: lati vertici E D C B A diagonali Teorema La somma degli angoli interni di un poligono con n lati è congruente a n   1 angoli piatti. Due poligoni sono congruenti se hanno angoli e lati ordinatamente congruenti. QUADRILATERI I poligoni con quattro lati sono detti quadrilateri e sono così classificati: nome poligono trapezio C O A rombo D quadrilatero con i a. Un quadrilatero è un lati opposti parallelogramma se ha i lati paralleli opposti congruenti b. ha gli angoli opposti congruenti c. le diagonali si intersecano nel B loro punto medio parallelogramma C con tutti i lati congruenti O A B rettangolo quadrato 36 criteri proprietà quadrilatero con due lati paralleli (basi) parallelogramma D definizione a. ha quattro lati congruenti Ip: ABCD rombo b. è un parallelogramma con le Ts: a. AC   BD   AC   CAB, diagonali perpendicolari b. D      DBC,   ABD c. è un parallelogramma con una     BCA   ACD, diagonale bisettrice di un angolo     BDA   CDB d. è un parallelogramma con due lati consecutivi congruenti parallelogramma se e solo se le sue diagonali sono con tutti gli angoli congruenti congruenti parallelogramma con tutti i lati e tutti gli angoli congruenti Ip: ABCD parallelogramma Ts: a. ABC   ACD, ABD   BCD b. AB   CD, AD   BC       CDA,     BCD   DAB c. ABC d. AO   OC, BO   OD 

Scheda 5 SIMMETRIE Una figura si dice simmetrica rispetto a un centro O se per ogni punto P della figura diverso da O esiste un punto P  ancora appartenente alla figura tale che O sta tra P e P  e P O   OP. O P P  Una figura si dice simmetrica rispetto a un asse se esiste una retta r (asse di simmetria) per cui sono verificate tutte le seguenti condizioni: a. per ogni punto P della figura non appartenente a r esiste un punto P  ancora appartenente alla figura e sul semipiano opposto rispetto a r; b. PP  è perpendicolare a r; c. indicato con Q il punto in cui il segmento PP  interseca la retta r, abbiamo P Q   QP. r P P  P P  Q Q P Q P  La retta r è anche detta asse del segmento PP . I triangoli e i quadrilateri possiedono le seguenti proprietà di simmetria. Simmetrie assiali:   triangolo isoscele rispetto alla bisettrice del suo angolo al vertice (un asse).   triangolo equilatero rispetto a tre assi: le bisettrici dei suoi angoli.   trapezio isoscele rispetto alla retta che passa per i punti medi delle sue basi. Simmetrie centrali:   parallelogramma rispetto al punto di intersezione delle diagonali. Simmetrie assiali e centrali:   rombo:   assialmente rispetto alle sue diagonali;   centralmente rispetto al punto di intersezione delle diagonali.   rettangolo:   assialmente rispetto ai due assi delle sue coppie di lati;   centralmente rispetto al punto di intersezione delle diagonali.   quadrato:   assialmente rispetto a quattro assi;   centralmente rispetto al punto di intersezione delle diagonali. 37 

Il Quaderno per il recupero e il ripasso: testi facilitati e attività per studenti con BES e DSA, con font ad alta leggibilità.