Storie della Storia dell’arte è un progetto didattico innovativo che rende l’apprendimento dell’arte coinvolgente e attivo, utilizzando strategie che stimolano partecipazione, confronto e creatività tra gli studenti e le studentesse. Il volume si articola in due sezioni principali: Comunicazione visiva e Comunicazione audiovisiva e multimediale. Questa trattazione separata offre gli strumenti necessari per interpretare e usare diversi tipi di linguaggio e utilizzare tecnologie digitali nella creazione di prodotti artistici. Le Tecniche a confronto permettono agli studenti di sperimentare la realizzazione di un medesimo soggetto utilizzando diverse tecniche artistiche, evidenziandone i vantaggi e gli svantaggi. Le attività laboratoriali (Provaci tu) includono proposte ispirate alle opere d’arte (Alla maniera di…) e prevedono l’uso di strumenti digitali (STEAM). Il volume comprende anche sezioni dedicate ai beni culturali e al PCTO, dove si presentano le varie figure professionali e i percorsi formativi disponibili nel campo dell’arte.

TU E L’ARTE

Che tipo di artista sei?

Inizia il tuo percorso

LA COMUNICAZIONE VISIVA

GRAMMATICA VISIVA

La percezione visiva

PROVACI TU! Strani effetti

Il punto

PROVACI TU! Tanti tipi di punti - Punti di dimensioni e densità diverse - Descrivere con i punti

ALLA MANIERA DI… Claude Monet

La linea

PROVACI TU! Giochi di linee - Effetti di volume - Paesaggio di linee

ALLA MANIERA DI… Luigi Russolo

La texture

PROVACI TU! A caccia di texture - Una città da toccare

ALLA MANIERA DI… Alberto Burri

Il colore

PROVACI TU! Le scale cromatiche - Goccia a goccia

ALLA MANIERA DI… Josef Albers

La luce e l’ombra

PROVACI TU! Luce e ombre: dalle sculture al disegno

PROVACI TU! Il controluce e lo sfondo - Scorci di luce

ALLA MANIERA DI… René Magritte

Lo spazio

PROVACI TU! Un paesaggio in lontananza - Una strada fiorita

PROVACI TU! Un angolo di città

ALLA MANIERA DI… Camille Pissarro

La composizione

PROVACI TU! La piana di Giza

ALLA MANIERA DI… Piero della Francesca

TECNICHE GRAFICO-PITTORICHE

La matita

PROVACI TU! Tanti tipi di linee

ALLA MANIERA DI… Jacques-Louis David

Gli inchiostri e le penne

PROVACI TU! Punti e intrecci

ALLA MANIERA DI… Rembrandt

Il carboncino

PROVACI TU! Sfumature d’artista

ALLA MANIERA DI… Michelangelo Buonarroti

TECNICHE A CONFRONTO - Disegnare in bianco e nero

PROVACI TU! La cariatide dell’Eretteo

La matita colorata

PROVACI TU! Tratteggi e mescolanze

ALLA MANIERA DI… Pablo Picasso

I gessetti

PROVACI TU! Un paesaggio sfumato

ALLA MANIERA DI… Jean Cocteau

I pastelli a cera e a olio

PROVACI TU! Giochi di tonalità

ALLA MANIERA DI… Pierre-Auguste Renoir

I pennarelli

PROVACI TU! Da vicino e da lontano

ALLA MANIERA DI… Jean-Michel Basquiat

TECNICHE A CONFRONTO - Disegnare a colori

PROVACI TU! Dettagli di ballerine

Le tempere

PROVACI TU! Mille toni per mille colori

ALLA MANIERA DI… Marianne von Werefkin

Gli acquerelli

PROVACI TU! Trasparenze colorate

ALLA MANIERA DI… Marc Chagall

TECNICHE A CONFRONTO - Dipingere con le tempere e gli acquerelli

PROVACI TU! Un paesaggio marino

La pittura a olio

La pittura su stoffa

PROVACI TU! La tua maglietta preferita!

I colori acrilici

PROVACI TU! Macchie di luce

ALLA MANIERA DI… Gabriel Orozco

Il collage

PROVACI TU! Quadri senza pennello

ALLA MANIERA DI… Georges Braques

Le tecniche di stampa

PROVACI TU! Un capolavoro che non si replica

ALLA MANIERA DI… Gustav Klimt

Il graffito

PROVACI TU! Un graffio senza dolore

ALLA MANIERA DI… Jean Dubuffet

Il frottage

PROVACI TU! Forme… disegnate

ALLA MANIERA DI… Max Ernst

TECNICHE PLASTICHE

L’argilla

PROVACI TU! Modella un bassorilievo

ALLA MANIERA DI… Honoré Daumier

La carta

PROVACI TU! Intrecci di carta

ALLA MANIERA DI… Akira Yoshizawa

La cartapesta

PROVACI TU! Con le mani in pasta

ALLA MANIERA DI… Agnes Baillon

TECNICHE DIGITALI - STEAM SCIENZE&ARTE

Digital painting

PROVACI TU! Una balena blu in 5 step

PROVACI TU! Uno struzzo ritoccato

PROVACI TU! Apprendista digitale di… Beato Angelico

PROVACI TU! Una battaglia storica in digitale

TEMI

Gli alberi e le foglie

Configurazioni del corso

Compra su Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

GRAMMATICA VISIVA LA PERCEZIONE VISIVA conoscere guardando Ogni volta che siamo in contatto con il mondo intorno a noi mettiamo in azione i nostri sensi, che ricevono stimoli relativi al sapore, l odore, il suono, la forma e il colore delle cose e li trasmettono al cervello. Quando viviamo nuove esperienze, selezioniamo le informazioni che il nostro cervello ha già immagazzinato e riconosciamo senza fatica ciò che abbiamo di fronte. Questo processo si definisce percezione. LE REGOLE DELLA PERCEZIONE VISIVA SEMPLICIT  VICINANZA SOMIGLIANZA Quando guardiamo una forma complessa come quella arancione qui rappresentata (a sinistra), la  scomponiamo  in semplici forme geometriche. Segni e forme vicini vengono percepiti come un unico elemento. Qui tendiamo a vedere una serie di colonne strette, e non un alternanza di colonne strette e larghe. Nel primo disegno vediamo un quadrato formato da 25 cerchietti neri, nel secondo percepiamo un quadrato formato da file verticali di cerchietti di colore diverso. CHIUSURA RAPPORTO FIGURA-SFONDO Il cervello tende a ricostruire una figura incompleta. Il triangolo con il vertice in alto non è disegnato, ma  vediamo  ugualmente due triangoli sovrapposti. Di norma, percepiamo separatamente la figura principale, che ci sembra davanti, rispetto allo sfondo. Ci sono tuttavia immagini ambigue, in cui entrambe le parti possono essere percepite sia come sfondo sia come figura: nella seconda immagine possiamo vedere due volti di profilo o un calice. 16 La comunicazione visiva   Grammatica visiva 

PROVACI TU! STRANI EFFETTI CHE COSA TI SERVE Un cartoncino bianco e uno nero   un foglio bianco da fotocopie   colla stick   un pennarello nero a punta media e un pennarello bianco a tempera coprente 1. Disponi orizzontalmente il foglio da fotocopia e incollaci sopra i due cartoncini, accostando con precisione due lati uguali ( 1 ). 2. Con il pennarello bianco disegna liberamente segni o forme che dal cartoncino bianco si allungano nel nero, come se fossero rivoli di colore liquido che si riversano da una parte all altra ( 2 ). 3. Fai lo stesso con il pennarello nero, partendo dal lato nero e procedendo verso lo spazio bianco. Puoi tracciare i segni e le forme che preferisci, ma fai attenzione a far partire i segni bianchi da un punto diverso da quello da cui partono i segni neri. Non devi creare forme simmetriche bicolori: alla fine devi ottenere l effetto di due colori che si compenetrano ( 3 ). 1 4. Osserva il risultato finale. Come puoi notare, non si riesce a percepire quale sia la forma e quale lo sfondo: è possibile solo osservarli alternativamente ( 4 ). 2 3 4 La percezione visiva 17 

Storie della Storia dell’arte: apprendimento attivo con comunicazione visiva e multimediale, tecniche artistiche e strumenti digitali (STEAM).