METTITI alla PROVA – L’Alto Medioevo GIOCA CON L’ARTE Scrivi la parola corretta accanto a ogni definizione, poi cercala nel  1. Risolvi il crucipuzzle. crucipuzzle. Puoi trovare le parole in orizzontale, verticale o in obliquo. È composto da tessere colorate e dorate. → ............................................ 1. Si diffonde con l’imperatore Costantino. → ............................................ 2. Le sepolture dei primi cristiani. → ............................................ 3. Edificio di culto cristiano la cui forma deriva da un edificio civile romano. → ............................................ 4. La mise sulla testa papa Leone III a Carlo Magno. → ............................................ 5. Arte in cui furono abili i Longobardi. → ............................................ 6. È famosa quella palatina ad Aquisgrana. → ............................................ 7. Lo è il pavone per la religione cristiana. → ............................................ 8. Edificio usato dai primi cristiani con all’interno una grande vasca centrale. → ............................................ 9.     Esercizi interattivi VERIFICA le CONOSCENZE Segna con una X la risposta giusta. 2. 1. Che differenza c’è tra la basilica romana e la basilica paleocristiana?  La basilica romana si trova solo a Roma, la basilica paleocristiana si trova in tutte le altre città. a  La basilica romana è un luogo pubblico per le assemblee, la basilica paleocristiana è un luogo religioso. b  Non ci sono differenze. c 2. Perch é l’arte bizantina si sviluppa anche a Ravenna, oltre che a Bisanzio?  Perché Ravenna è uno dei luoghi preferiti per le vacanze dei Romani d’Oriente. a  Perché Ravenna diventa capitale dell’Impero romano d’Occidente. b  Perché solo Ravenna è sopravvissuta alle invasioni barbariche. c 3. Perché si usa il fondo oro nelle scene a mosaico?  Per non creare tante tessere di colori differenti. a  Perché i mosaicisti non sapevano raffigurare il paesaggio. b  Perché l’oro, materiale prezioso e incorruttibile, rappresenta la dimensione divina. c 4. Come classifichi le figure dell’arte longobarda?  Molto naturali e plastiche, cioè con corpi dal volume definito e dai movimenti realistici. a  Tridimensionali. b  Semplici e stilizzate. c 5. Che cosa si intende per “rinascita carolingia”?  La rinascita della dinastia dei Carolingi. a  La rinascita dell’arte classica e cristiana voluta da Carlo Magno. b  La “rinascita carolingia” è il cosiddetto Rinascimento. c Rispondi alle domande. 3. Quali conseguenze ha l’Editto di Milano del 313 d.C. sull’arte e sull’architettura? 1. Quali tipi di piante si adottano per le prime chiese cristiane? 2. Quali caratteristiche hanno le figure umane nei mosaici bizantini? 3. Quali oggetti sono tipici della produzione artistica dei Longobardi? 4. Quale edificio è considerato il monumento simbolo dell’epoca di Carlo Magno? Prova a descriverlo. 5. COSTRUISCI LE COMPETENZE Osserva l’immagine, leggi il testo e completalo scegliendo tra le seguenti parole. 4. Leggi l’opera. angeli • croci • proporzioni • mandorla • figure • mani • scultura • pose • Dio • bassorilievi A Cividale del Friuli, nel Museo Cristiano, è conservata una delle più importanti testimonianze dell’arte longobarda in Italia. Si tratta dell’ , una ...................................... monumentale che deve il suo nome al sovrano che governò il regno dei Longobardi intorno alla metà dell'VIII secolo. Altare del duca Ratchis L’ ha una forma a parallelepipedo e presenta, sui lati, quattro ...................................... a soggetto religioso. Tra questi è la lastra con la che mostra al centro, dentro una ...................................... , la figura del Salvatore circondata da due serafini con sei ali ciascuno. Cristo è rappresentato in posizione frontale, seduto, vestito Altare del duca Ratchis Maestà di Cristo da sacerdote (indossa una stola) e con la mano di ...................................... posata sul capo.  Ai lati vi sono quattro ...................................... a sostenere la mandorla, rappresentati in maniera speculare e caratterizzati da ...................................... grandi e possenti. Ogni spazio tra le figure è riempito di fiori, di stelle e di piccole ...................................... , quasi che lo scultore abbia paura di lasciare degli spazi vuoti. Il rilievo mostra i caratteri tipici dell’arte longobarda: i vari personaggi non hanno ...................................... classiche, anzi presentano braccia e volti assolutamente sproporzionati ai corpi. Le ...................................... sono molto semplificate, quasi elementari e sono raffigurate in ...................................... abbastanza rigide, schematiche e piatte. , rilievo con la , 737-744, pietra d’Istria, h 90 cm. Cividale del Friuli (Udine), Museo Cristiano. Altare del duca Ratchis Maestà di Cristo CREA IN DIGITALE Crea il tuo podcast Dopo aver fatto una ricerca in Internet sui mosaici realizzati in questo periodo, scegline uno che ti colpisce, cerca tutte le informazioni sull’opera e organizzale in maniera sintetica in un documento. Poi presenta l’opera in un podcast utilizzando semplicemente il registratore del tuo computer o dello smartphone e servendoti di un paio di cuffie con microfono. Di seguito una scaletta per aiutarti:  presentati come speaker; 1.  introduci l’opera indicando dove si trova e il periodo in cui è stata eseguita; 2.  descrivi il soggetto e le caratteristiche stilistiche (puoi anche parlare del significato simbolico dell’opera); 3.  concludi ringraziando chi ti ha ascoltato. 4. Ricorda di parlare con voce chiara e non troppo alta, evitando lunghe pause. Salva la registrazione e condividila con l’insegnante o con la classe. , 425-430 ca., mosaico. Ravenna, Mausoleo di Galla Placidia. Gesù come Buon Pastore