<i>I Saperi fondamentali di Storia</i>, disponibile solo in versione liquida accessibile, presenta un testo essenziale, semplificato e personalizzabile (scelta del carattere e dello sfondo, della spaziatura, dell’allineamento del testo; traduzione e audiolettura multilingue). La vera inclusione integrata per tutte le esigenze e i Bisogni Educativi Speciali.&nbsp;

STRUMENTI E METODI DELLA STORIA

UNITÀ 1 - LA TERRA E I PRIMI ESSERI UMANI

1.1 DAL PALEOLITICO AL NEOLITICO

ESERCIZI

UNITÀ 2 - LE CIVILTÀ DEL VICINO ORIENTE ANTICO

2.1 MESOPOTAMIA: DALLE CITTÀ AGLI IMPERI

2.2 NUOVE MIGRAZIONI E NUOVI IMPERI

2.3 L’EGITTO DEI FARAONI

2.4 AI MARGINI DEGLI IMPERI: EBREI E FENICI

UNITÀ 3 - L’EUROPA E IL MONDO GRECO

3.1 GLI ALBORI DELLA CIVILTÀ EUROPEA

3.2 LE ORIGINI DELLA CIVILTÀ GRECA

3.3 IL MEDIOEVO ELLENICO

3.4 LA GRECIA ARCAICA

3.5 LA GRECIA CLASSICA

3.6 L’ETÀ ELLENISTICA

UNITÀ 4 - L’ITALIA PREISTORICA E ROMA

4.1 L’ITALIA PREROMANA

4.2 LE ORIGINI DI ROMA

4.3 L’ESPANSIONE NEL MEDITERRANEO

4.4 LE GUERRE CIVILI

4.5 LA FINE DELLA REPUBBLICA

UNITÀ 5 - LA ROMA IMPERIALE

5.1 LA NASCITA DELL’IMPERO

5.2 L’ETÀ AUREA DELL’IMPERO

5.3 LE NUOVE RELIGIONI DELL’IMPERO

5.4 L’IMPERO DEI SEVERI: RIPRESA E CRISI

UNITÀ 6 - L’EPOCA TARDOANTICA

6.1 LA DIVISIONE DELL’IMPERO

UNITÀ 7 - L’ALTO MEDIOEVO

7.1 LA CRISI DEL MODELLO URBANO E RURALE

7.2 REGNI ROMANO-GERMANICI

7.3 L’IMPERO ROMANO D’ORIENTE

7.4 I LONGOBARDI IN ITALIA

UNITÀ 8 - L’ISLAM E L’ORIENTE ALTOMEDIEVALE

8.1 IL VICINO ORIENTE E LA PENISOLA ARABICA

8.2 GLI ARABI E LA CIVILTÀ ISLAMICA

8.3 COSTANTINOPOLI TRA CRISI E RINASCITA

UNITÀ 9 - LA RINASCITA CAROLINGIA E IL FEUDALESIMO

9.1 IL SISTEMA CURTENSE

9.2 L’ETÀ DEI CAVALIERI E CARLO MAGNO

9.3 IL FEUDALESIMO E LE ULTIME INVASIONI

GLOSSARIO

UNITÀ 3 – L’EUROPA E IL MONDO GRECO ESERCIZI 1. completa lo schema DEL MEDIOEVO ELLENICO Quali delle conseguenze del crollo dei palazzi indicate nella mappa sono importanti per la nascita delle póleis greche? ................................................................................................................................................................ 2. colloca nel posto giusto le diverse località geografiche 1 PELOPONNESO 2 ATTICA 3 SPARTA 4 ATENE 5 ASIA MINORE 6 CRETA 3. completa il brano Nell’età arcaica si affermò la .................................. , una comunità di ..................................  che si autogovernavano e provvedevano alla difesa della città. Col tempo, lo sviluppo  economico portò a una forte crescita della .................................. che creò un problema di .................................. nelle póleis . Per risolvere il problema, la greche pólis organizzava la fondazione di una .................................. : una parte dei cittadini emigrava e .................................. una nuova comunità, lontana dalla .................................. ma legata a essa. Tra l’VIII e il VI secolo a.C. le città greche fondarono così nuove colonie dal .................................. a tutto il Mediterraneo; in particolare vennero fondate molte colonie nell’Italia .................................. e in Sicilia.  pagina 60  4. attribuisci A OGNI PÓLIS LE PROPRIE CARATTERISTICHE ATENE la sua economia si basa sul commercio SPARTA la sua economia si basa sulla guerra rimane una società oligarchica sperimenta i primi ordinamenti democratici 5. COMPLETA IL TESTO E LO SCHEMA SULLA SOCIETà SPARTANA La società spartana è divisa in tre classi: spartiàti, .................................... e .................................... Gli unici ad avere diritti civili e politici sono .................................... ........................................... due re ........................................... assemblea dei cittadini ........................................... magistrati eletti ogni anno ........................................... assemblea che amministrava la giustizia 6. COMPLETA LO SCHEMA DELLE RIFORME DI SOLONE E CLISTENE Riforma di Solone Riforma di Clistene Ecclesìa partecipano solo i ............................ divisi in ............................ classi in base alla ............................ partecipano tutti i ............................ divisi in ............................ Arcònti eletti dall’ecclesìa, ma possono essere scelti solo i membri delle prime ............................ classi eletti dall’ecclesìa, possono essere scelti fra ............................ Bulè consiglio dei ............................ , è eletto dall’ecclesìa tra i cittadini delle prime 3 classi consiglio dei ............................ , è ............................ tra tutti i cittadini Eliea è il ............................ , sorteggiato tra tutti i cittadini è il tribunale popolare, ............................ tra tutti i cittadini 7. trova la parola .................................... governo di pochi  .................................... governo del popolo

I Saperi fondamentali di Storia: testo essenziale e personalizzabile, inclusivo per tutte le esigenze e i Bisogni Educativi Speciali.