Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e narrativa dell’Otto-Novecento, fa parte del Direttivo del Centro Nazionale Studi Manzoniani. Fra i suoi ultimi libri ricordiamo La finestra di Leopardi. Viaggio nelle case dei grandi scrittori italiani (Feltrinelli).

Mauro Novelli

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e

La luce del futuro è un corso che offre una ricca offerta antologica. È pensato per fornire gli strumenti per scrivere, senza rinunciare al piacere della lettura. Le Tecniche sono presentate con “infotecniche” (infografiche con video), spiegazioni sintetiche ed esempi, e sono articolate in tre passaggi: Come si analizza, Analizziamo insieme e Analizza tu. Le unità sui Generi presentano i testi in un percorso strutturato: il Classico introdotto da un infotesto, il Fresco di stampa (una novità editoriale), il Fumetto/Graphic novel, e un Focus sull’autore/autrice con percorsi antologici nelle opere di figure letterarie significative. Gli autori privilegiano racconti completi e pagine iniziali di romanzi; ogni testo è seguito dalla rubrica Specchi di carta che valorizza l'aspetto emotivo e civico. Il box Parola di Treccani esplora la storia dei vocaboli, e i percorsi di Educazione civica, legati agli obiettivi dell’Agenda 2030, includono saggi e articoli per stimolare il dibattito e familiarizzare con i testi argomentativi.&nbsp;

Le emozioni della narrativa

1. IL BISOGNO DI STORIE

2. SPECCHI DI CARTA

T1 MARCEL PROUST, Il piacere della lettura (da Del piacere di leggere)

T2 DANIEL PENNAC, Il tempo della lettura (da Come un romanzo)

T3 CAMILLA BARESANI, Le trappole della lettura (da Il piacere tra le righe. Le seduzioni della lettura)

LE TECNICHE

1. Il narratore

INFOTECNICA - Quale narratore?

Le diverse tipologie di narratore

Il punto di vista e la focalizzazione

Le parole dei personaggi

I pensieri dei personaggi

Lavoriamo sui testi in 3 passi

1. Come analizzare - Tommaso Landolfi, Il ladro

2. Analizziamo insieme - Katherine Mansfield, Il primo ballo

3. Analizza tu - Erri De Luca, A forma di altare

2. La struttura del testo narrativo

INFOTECNICA - Quale struttura?

Le fasi della narrazione

Le sequenze

Il ritmo

1. Come analizzare - Chiara Gamberale, Dieci minuti, una nuova vita (da Per dieci minuti)

2. Analizziamo insieme - Giorgio Manganelli, Quattordici

3. Analizza tu - Vitaliano Brancati, Storia di un uomo che per due volte non rise

3. Il tempo del testo narrativo

INFOTECNICA - Quale tempo?

La collocazione cronologica

Fabula e intreccio

L’ordine degli eventi

La durata

La frequenza

1. Come analizzare - Aldo Palazzeschi, Incendiario

2. Analizziamo insieme - Bianca Pitzorno, Profumo

3. Analizza tu - Francesco Guccini, La ghiacciaia

4. Lo spazio della narrazione

INFOTECNICA - Quale spazio?

I luoghi narrativi tra realtà e immaginazione

Le forme della descrizione dello spazio

Le opposizioni spaziali

I principali luoghi letterari

1. Come analizzare - Grazia Deledda, L’uccello d’oro

2. Analizziamo insieme - Mario Rigoni Stern, Una remota contrada (da Le stagioni di Giacomo)

3. Analizza tu - Italo Calvino, Marcovaldo al supermarket

5. I personaggi

INFOTECNICA - Quali personaggi?

Modalità di presentazione

La caratterizzazione

Il sistema dei personaggi

La tipologia dei personaggi

1. Come analizzare - Elena Loewenthal, Collana oro con piastra gr 57,5

2. Analizziamo insieme - Francis Scott Fitzgerald, Una festa borghese (da Il grande Gatsby)

3. Analizza tu - Piero Chiara, Ti sento, Giuditta

6. La lingua e lo stile nel testo narrativo

INFOTECNICA - Quale lingua, quale stile?

Il lessico

La sintassi

Le figure retoriche

I registri linguistici

1. Come analizzare - Federigo Tozzi, Vecchia Toscana

2. Analizziamo insieme - Alessandro Robecchi, Ouverture (da Follia maggiore)

3. Analizza tu - Valeria Parrella, Rispetto per chi sa

RACCONTARE PER IMMAGINI

Storie filmate

Storie disegnate

I GENERI

1. LA FIABA E LA FAVOLA - C’era una volta...

1. LA FIABA

La struttura e i temi fondamentali

Le finalità educative

La fiaba nel tempo

2. LA FAVOLA

La storia del genere

T1 IL CLASSICO - ESOPO, Il leone, la volpe e il cervo (da Favole)

T2 ANALISI PASSO PASSO - JACOB E WILHELM GRIMM, Raperonzolo (da Fiabe per i bambini e per le famiglie)

Se ti è piaciuto - Fiabe in libertà

T3 ANTOINE DE SAINT-ÉXUPÉRY, L’essenziale è invisibile (da Il piccolo principe)

T4 GIANNI RODARI, Il semaforo blu (da Favole al telefono)

T5 FRESCO DI STAMPA - ELENA FAVILLI, Bebe Vio (da Storie della buonanotte per bambine ribelli. 100 donne italiane straordinarie)

MAPPA DEI SAPERI FONDAMENTALI

2. IL FANTASTICO, IL FANTASY E LA FANTASCIENZA - Spettri, draghi e alieni

1. IL FANTASTICO

Temi e stili

2. IL FANTASY

3. LA FANTASCIENZA

T1 IL CLASSICO - FRANZ KAFKA, Un’orribile metamorfosi (da La metamorfosi)

T2 DINO BUZZATI, Qualcosa era successo (da Il crollo della Baliverna)

T3 MICHELE MARI, Lontano, lontano (da Fantasmagonia)

T4 JOHN RONALD REUEL TOLKIEN, Lo Specchio di Galadriel (da Il Signore degli Anelli)

T5 ANALISI PASSO PASSO - J.K. ROWLING, Il Club dei Duellanti (da Harry Potter e la camera dei segreti)

T6 IL FUMETTO - EIICHIRŌ ODA, One Piece. Il frutto magico (da One Piece)

T7 CORMAC McCARTHY, In viaggio dopo l’apocalisse (da La strada)

Se ti è piaciuto - Dopo la catastrofe

T8 FRESCO DI STAMPA - MARGARET ATWOOD, Aspettate: diventerà peggio (da I Testamenti)

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

edulia Treccani Scuola

Raccontare per immagini  Dalle nuvole al cloud, e poi di nuovo alla carta Infine, non vanno ignorate questioni, per così dire, pratiche: dove compriamo i fumetti? Su quale supporto li leggiamo? Per quanto sia possibile leggere i fumetti su tablet e smartphone, il pubblico sembra conservare una certa predilezione per gli albi e i libri di carta, per quei supporti cioè che soddisfano le esigenze dei collezionisti e che amano possedere l oggetto materiale e che consentono di apprezzare al meglio l arte del disegno. Il libro cartaceo è anche parte integrante del rituale, sempre più apprezzato dal pubblico, delle comic convention: ritrovi per appassionati dove è possibile partecipare a conferenze e firma-copie (con disegnino personalizzato) degli autori più famosi, e dove i fan più coinvolti inscenano i cosiddetti cosplay, vestendosi come i personaggi dei loro fumetti preferiti. Altri luoghi di ritrovo e vendita sono le fumetterie: negozi specializzati che oltre ai fumetti vendono prodotti collaterali come le riproduzioni in scala degli eroi di carta (modellini, statuine). Un ruolo importante, soprattutto per i fumetti seriali, è ancora oggi svolto dall edicola, sebbene questa tipologia commerciale sia da tempo in crisi. In costante crescita è invece lo spazio dedicato ai fumetti nei megastore, per via della progressiva smaterializzazione dei consumi musicali. Storie disegnate Storie filmate La rubrica Se ti è piaciuto offre numerosi spunti: Fiabe in libertà    Dopo la catastrofe    L intelligenza artificiale al cinema    Quando l horror fa perdere la testa    Gli investigatori: da freddi     supereroi a adorabili cialtroni  Quando un film è virale    Il mondo del precariato    Gli emigranti italiani    Quelli che arrivano    Eroi del male    Il racconto spiazzante della Shoah    Strizzacervelli da ridere    Bad boys, bad girls    Viaggiare senza valigie    Il pianeta che verrà    166 Puoi trovare tavole di fumetti e graphic novel all interno delle unità di genere: p. 186 p. 249 p. 262 p. 321 p. 340 p. 355 p. 397 p. 443 p. 462 p. 494 p. 530 p. 585 p. 607 p. 670 p. 694 Eiichir  Oda, Il frutto magico     (da One Piece)  Tiziano Sclavi, Abissi di paura     (da Dylan Dog. Gli abitatori dell abisso)  Zerocalcare, Le lucine dell albero     di Natale (da La scuola di pizze in faccia del professor Calcare)  Art Spiegelman, Il racconto     di Vladek (da Maus: racconto di un sopravvissuto)  Marjane Satrapi, Una ragazza     iraniana (da Persepolis)  Hugo Pratt, Ogni fine è un nuovo     inizio (da Una ballata del mare salato)  p. 236 p. 304 p. 398 p. 522 p. 618 p. 665 

I generi 1 LA FIABA E LA FAVOLA C era una volta... FANTASTICO, 2 ILIL FANTASY E LA FANTASCIENZA Percorsi di educazione AGENDA 2030 civica Spettri, draghi e alieni 1. Le sfide della scienza 3 IL GIALLO E L HORROR Brividi e misteri Percorsi di educazione AGENDA 2030 civica 2. Epidemie e società 4 LA NARRATIVA UMORISTICA Ridi ridi 5 LA NARRATIVA SOCIALE Il mondo fra le righe Percorsi di educazione AGENDA 2030 civica 3. L emigrazione: una lunga storia 6 LA NARRATIVA NON FICTION Più vero del vero 7 LA NARRATIVA STORICA A quei tempi 8 LA NARRATIVA D INTROSPEZIONE Negli abissi del cuore 9 LA NARRATIVA DI FORMAZIONE Come si cambia 10 LA NARRATIVA DI VIAGGIO Vieni via con me Percorsi di educazione AGENDA 2030 civica 4. Un pianeta fragile Percorsi di educazione civica Calendario civile CALENDARIO CIVILE                 167 

La luce del futuro: corso che unisce scrittura e lettura con infografiche, tecniche di analisi e focus su autori e testi significativi.