Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e narrativa dell’Otto-Novecento, fa parte del Direttivo del Centro Nazionale Studi Manzoniani. Fra i suoi ultimi libri ricordiamo La finestra di Leopardi. Viaggio nelle case dei grandi scrittori italiani (Feltrinelli).

Mauro Novelli

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e

La luce del futuro è un corso che offre una ricca offerta antologica. È pensato per fornire gli strumenti per scrivere, senza rinunciare al piacere della lettura. Le Tecniche sono presentate con “infotecniche” (infografiche con video), spiegazioni sintetiche ed esempi, e sono articolate in tre passaggi: Come si analizza, Analizziamo insieme e Analizza tu. Le unità sui Generi presentano i testi in un percorso strutturato: il Classico introdotto da un infotesto, il Fresco di stampa (una novità editoriale), il Fumetto/Graphic novel, e un Focus sull’autore/autrice con percorsi antologici nelle opere di figure letterarie significative. Gli autori privilegiano racconti completi e pagine iniziali di romanzi; ogni testo è seguito dalla rubrica Specchi di carta che valorizza l'aspetto emotivo e civico. Il box Parola di Treccani esplora la storia dei vocaboli, e i percorsi di Educazione civica, legati agli obiettivi dell’Agenda 2030, includono saggi e articoli per stimolare il dibattito e familiarizzare con i testi argomentativi.&nbsp;

Le emozioni della narrativa

1. IL BISOGNO DI STORIE

2. SPECCHI DI CARTA

T1 MARCEL PROUST, Il piacere della lettura (da Del piacere di leggere)

T2 DANIEL PENNAC, Il tempo della lettura (da Come un romanzo)

T3 CAMILLA BARESANI, Le trappole della lettura (da Il piacere tra le righe. Le seduzioni della lettura)

LE TECNICHE

1. Il narratore

INFOTECNICA - Quale narratore?

Le diverse tipologie di narratore

Il punto di vista e la focalizzazione

Le parole dei personaggi

I pensieri dei personaggi

Lavoriamo sui testi in 3 passi

1. Come analizzare - Tommaso Landolfi, Il ladro

2. Analizziamo insieme - Katherine Mansfield, Il primo ballo

3. Analizza tu - Erri De Luca, A forma di altare

2. La struttura del testo narrativo

INFOTECNICA - Quale struttura?

Le fasi della narrazione

Le sequenze

Il ritmo

1. Come analizzare - Chiara Gamberale, Dieci minuti, una nuova vita (da Per dieci minuti)

2. Analizziamo insieme - Giorgio Manganelli, Quattordici

3. Analizza tu - Vitaliano Brancati, Storia di un uomo che per due volte non rise

3. Il tempo del testo narrativo

INFOTECNICA - Quale tempo?

La collocazione cronologica

Fabula e intreccio

L’ordine degli eventi

La durata

La frequenza

1. Come analizzare - Aldo Palazzeschi, Incendiario

2. Analizziamo insieme - Bianca Pitzorno, Profumo

3. Analizza tu - Francesco Guccini, La ghiacciaia

4. Lo spazio della narrazione

INFOTECNICA - Quale spazio?

I luoghi narrativi tra realtà e immaginazione

Le forme della descrizione dello spazio

Le opposizioni spaziali

I principali luoghi letterari

1. Come analizzare - Grazia Deledda, L’uccello d’oro

2. Analizziamo insieme - Mario Rigoni Stern, Una remota contrada (da Le stagioni di Giacomo)

3. Analizza tu - Italo Calvino, Marcovaldo al supermarket

5. I personaggi

INFOTECNICA - Quali personaggi?

Modalità di presentazione

La caratterizzazione

Il sistema dei personaggi

La tipologia dei personaggi

1. Come analizzare - Elena Loewenthal, Collana oro con piastra gr 57,5

2. Analizziamo insieme - Francis Scott Fitzgerald, Una festa borghese (da Il grande Gatsby)

3. Analizza tu - Piero Chiara, Ti sento, Giuditta

6. La lingua e lo stile nel testo narrativo

INFOTECNICA - Quale lingua, quale stile?

Il lessico

La sintassi

Le figure retoriche

I registri linguistici

1. Come analizzare - Federigo Tozzi, Vecchia Toscana

2. Analizziamo insieme - Alessandro Robecchi, Ouverture (da Follia maggiore)

3. Analizza tu - Valeria Parrella, Rispetto per chi sa

RACCONTARE PER IMMAGINI

Storie filmate

Storie disegnate

I GENERI

1. LA FIABA E LA FAVOLA - C’era una volta...

1. LA FIABA

La struttura e i temi fondamentali

Le finalità educative

La fiaba nel tempo

2. LA FAVOLA

La storia del genere

T1 IL CLASSICO - ESOPO, Il leone, la volpe e il cervo (da Favole)

T2 ANALISI PASSO PASSO - JACOB E WILHELM GRIMM, Raperonzolo (da Fiabe per i bambini e per le famiglie)

Se ti è piaciuto - Fiabe in libertà

T3 ANTOINE DE SAINT-ÉXUPÉRY, L’essenziale è invisibile (da Il piccolo principe)

T4 GIANNI RODARI, Il semaforo blu (da Favole al telefono)

T5 FRESCO DI STAMPA - ELENA FAVILLI, Bebe Vio (da Storie della buonanotte per bambine ribelli. 100 donne italiane straordinarie)

MAPPA DEI SAPERI FONDAMENTALI

2. IL FANTASTICO, IL FANTASY E LA FANTASCIENZA - Spettri, draghi e alieni

1. IL FANTASTICO

Temi e stili

2. IL FANTASY

3. LA FANTASCIENZA

T1 IL CLASSICO - FRANZ KAFKA, Un’orribile metamorfosi (da La metamorfosi)

T2 DINO BUZZATI, Qualcosa era successo (da Il crollo della Baliverna)

T3 MICHELE MARI, Lontano, lontano (da Fantasmagonia)

T4 JOHN RONALD REUEL TOLKIEN, Lo Specchio di Galadriel (da Il Signore degli Anelli)

T5 ANALISI PASSO PASSO - J.K. ROWLING, Il Club dei Duellanti (da Harry Potter e la camera dei segreti)

T6 IL FUMETTO - EIICHIRŌ ODA, One Piece. Il frutto magico (da One Piece)

T7 CORMAC McCARTHY, In viaggio dopo l’apocalisse (da La strada)

Se ti è piaciuto - Dopo la catastrofe

T8 FRESCO DI STAMPA - MARGARET ATWOOD, Aspettate: diventerà peggio (da I Testamenti)

Configurazioni del corso

Compra su Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

Edulia Treccani Scuola

I generi UNIT  10 La narrativa di viaggio FRESCO DI STAMPA 15 20 25 30 35 40 Giunse il crepuscolo, com è solito PAROLA DI Crepuscolo Prima dell alba fare. Mi sembrava di sedere all ine dopo il tramonto: il crepuscolo si stende terno di un telescopio di legno. Una dinanzi ai nostri occhi con la sua luce tenue stella precoce fece la sua strabie diffusa, quasi un barlume che affiora nella penombra. C è molta poesia in questa liante comparsa, seguita dalla luna parola dotta e raffinata, ma c è anche   che si spostò attraverso l apertura inevitabilmente   un po  di malinconia visto che un amicizia o una vita al crepuscolo in cima all albero   un movimenviaggiano lentamente verso un triste declino. to lento e di inverosimile bellezza. Il buio si infittì. Sbucarono le altre stelle. Per la prima volta in vita mia mi accorsi   me ne resi conto fisicamente   che il mondo stava ruotando sotto il cielo, che viviamo su un pianeta vorticante e che il tempo stesso, la temporalità stessa, ci consegna il più grande dei doni: il nostro movimento all interno di ogni altro movimento. In qualche modo, mi addormentai. Mi risvegliai sotto un altro cielo azzurro. Un altro uccello, o forse lo stesso, adornava l orlo in cima all albero. Strisciai fuori dalla sequoia, montai sulla bicicletta e ripresi a pedalare lungo la strada.   stato più di trent anni fa, eppure io sono ancora dentro a quell albero. Stiamo vivendo in una sequenza di evoluzioni rapidamente intercalate, una sorta di giostra in accelerazione, dove tutto è sempre più velocemente piccolo, più velocemente economico, più velocemente e incomprensibilmente ridotto. Questa è l era esponenziale.2 Il tempo per noi è mutato. Forse è solo una conseguenza dell invecchiare, ma ho la sensazione di vivere in un vortice che si restringe. Ruoto senza sosta, velocemente, sempre più velocemente, spesso fuori controllo. Il mondo vorrebbe gettarmi fuori bordo. Un bel giorno lo farà. Ma il ventre di quell albero per me esiste ancora, così come quell istante in cui ho avvertito il vortice e sono stato in grado di comprendere il movimento di rotazione.   questo quello che fanno le nostre storie. Fermano il tempo e ci ricollocano al suo interno. Ci riposiamo un poco e alziamo lo sguardo. E poi andiamo avanti, fino a quando, naturalmente, non smettiamo di farlo. Colum McCann, L universo dentro una sequoia, trad. it. di Marinella Magri, in  Sotto il Vulcano , vol. 1, novembre 2021 2. esponenziale: che si moltiplica in quantità sempre maggiori, come nelle potenze della matematica. 684 

T5 FRESCO DI STAMPA - COLUM McCANN, L’universo dentro una sequoia (da “Sotto il Vulcano”)

Vieni via con me Da sempre gli uomini sono affascinati dalla presenza degli alberi: poeti e artisti di ogni tempo li hanno spesso rappresentati non solo come elementi reali del paesaggio, ma trasfigurandoli simbolicamente, ora come frecce precipitate dal cielo, ora come dolci amici che consolano nei lutti. Le radici, sprofondate nel suolo, e le fronde, protese verso il cielo, hanno ispirato anche religioni e credenze, secondo le quali gli alberi, capaci di connettere, come mistiche antenne, le energie della terra e del cosmo, sono sacri. L albero di McCann è una vecchissima sequoia: l altezza e la capacità di resistere al tempo e alle sciagure sono le caratteristiche di questa straordinaria creatura vegetale. Non solo le antiche cattedrali o i monumenti di marmo e bronzo sono un bene da custodire, ma anche gli alberi secolari e, più in generale, i paesaggi naturali costituiscono un patrimonio da preservare: lo riconosce esplicitamente la Carta costituzionale affermando, all articolo 9, l impegno della Repubblica di tutelare l ambiente, la biodiversità e gli ecosistemi, anche nell interesse delle future generazioni. GUIDA ALLA LETTURA Immergersi nel paesaggio Gli Stati Uniti d America simboleggiano, nella cultura contemporanea, i ritmi incalzanti della modernità e della velocità del progresso. Eppure il narratore non descrive grattacieli brulicanti, megalopoli frenetiche o autostrade trafficate: nonostante abbia attraversato metropoli come New Orleans (r . 3) e ammirato infrastrutture avveniristiche come il Golden Gate Bridge (r . 5), il suo ricordo evoca tutt altro. Viaggiando in compagnia della sua bicicletta, egli avverte il fascino della lentezza della natura, capace di resistere ai mutamenti come fa una sequoia, che nemmeno l incendio di decenni prima (r. 8) è riuscito ad abbattere. Racconta così di aver deciso di rifugiarsi nel cuore dell albero, da dove ammira la bellezza del cielo e scopre, come di fronte a una prodigiosa rivelazione, l emozionante spettacolo del cosmo. Il ciclo della natura e il vortice della modernità Dopo le prime righe, in cui si descrivono tappe, tempi e modalità del viaggio, il racconto offre una sequenza narrativa (Una sera, r . 7), che introduce la rievocazione dell avventura vissuta dal narratore. Guidato da una sintassi semplice e paratattica, il lettore segue le azioni e le sensazioni del protagonista che, entrato nella sequoia cava, srotola il suo sacco a pelo e, come il personaggio di una fiaba, assiste a una magica notte nella foresta: cala il silenzio, l oscurità si infittisce, appaiono gli astri. Passati trent anni, l io narrante ritorna sugli eventi: ripensando all immutabilità dei cicli naturali egli si chiede, in una sequenza riflessiva, dove mai stiamo andando ora, noi contemporanei, sempre più stretti dall accelerazione dei ritmi dell economia e della società. Davvero il tempo per noi è mutato (r . 35)? La modernità ci ha definitivamente disconnessi dai cadenzati ritmi della natura? 685 FRESCO DI STAMPA SPECCHI di CARTA 

La luce del futuro: corso che unisce scrittura e lettura con infografiche, tecniche di analisi e focus su autori e testi significativi.