Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e narrativa dell’Otto-Novecento, fa parte del Direttivo del Centro Nazionale Studi Manzoniani. Fra i suoi ultimi libri ricordiamo La finestra di Leopardi. Viaggio nelle case dei grandi scrittori italiani (Feltrinelli).

Mauro Novelli

Insegna Letteratura italiana contemporanea presso l’Università Statale di Milano, dove coordina il Master in Editoria. Specialista di poesia e

Il volume Le origini della Letteratura introduce allo studio della letteratura che verrà ampliato successivamente nel triennio. Dopo una prima unità di analisi del contesto storico-culturale, seguono quattro unità sulle correnti letterarie, che vengono esplorate percorrendone la storia, le tematiche e le forme stilistiche. Tutti i testi sono accompagnati dalla rubrica A tu per tu con il testo che offre una finestra di dialogo privilegiata con il lettore e mette in evidenza i temi più significativi per anticipare l’interpretazione del brano. I Laboratori sul testo, oltre alle attività legate alla comprensione, all’analisi e all’interpretazione, propongono focus di competenze linguistiche, spunti di riflessione, opportunità di dibattito in classe, occasioni di scrittura e proposte di lavoro interdisciplinare. Ogni unità si conclude con una verifica delle conoscenze, una sintesi e una mappa per riepilogare quanto appreso.

LA LETTERATURA DELLE ORIGINI

L’EPOCA E LE IDEE

1. La storia e la società

La civiltà feudale

La rinascita dopo l’anno Mille

La Chiesa tra politica e rinnovamento spirituale

2. La cultura

La mentalità medievale

Doc 1 - Tommaso da Celano, L’uomo misero al cospetto di un Dio-giudice implacabile (Dies irae)

Invito all’arte - Le virtù degli animali: i bestiari

Un mondo di simboli e allegorie

Per approfondire - Virgilio, il “profeta” di Cristo

Doc 2 - Sant’Agostino, I testi classici scrigno dei valori cristiani (da De doctrina christiana)

Dove nasce la cultura

Per approfondire - Tra inchiostri e pergamene

Doc 3 - Pietro Abelardo, Un maestro brillante e un seguito di studenti appassionati (da Historia calamitatum mearum)

Doc 4 - Quando siamo alla taverna (da Carmina Burana)

Invito all’ascolto - I Carmina Burana di Carl Orff

Coraggio e amore: i valori della civiltà cortese

Doc 5 - Andrea Cappellano, I comandamenti dell’amore cortese (da De amore)

Per approfondire - Religiosi, giullari e cortigiani

3. La lingua

L’affermazione delle lingue romanze

Prime tracce del volgare scritto italiano

Doc 6 - Indovinello veronese

Doc 7 - Placito di Capua

Doc 8 - Postilla amiatina

Una letteratura nata tardi

Verifica delle conoscenze

1. LA LETTERATURA CORTESE-CAVALLERESCA

1. Dal latino alle lingue romanze

2. La produzione in lingua d’oïl

Il ciclo carolingio

Chanson de Roland

T1 - La morte di Orlando (da Chanson de Roland)

Il romanzo cortese: la materia classica e il ciclo bretone

Per approfondire - Dalla storia al mito: il re della Tavola Rotonda

L’autore - Chrétien de Troyes

T2 - Chrétien de Troyes, La notte d’amore di Lancillotto e Ginevra (da Lancillotto o il cavaliere della carretta)

Invito all’arte - Il ciclo arturiano in Italia

Invito alla visione - Dal ciclo bretone al grande schermo

3. La produzione in lingua d’oc

L’autore - Bernart de Ventadorn

T3 - Bernart de Ventadorn, Quando erba nuova e nuova foglia nasce

La sintesi

Mappa dei saperi fondamentali

2. LA POESIA RELIGIOSA DEL DUECENTO

1. Un’epoca di grandi mutamenti

2. Alle origini della letteratura italiana

L’autore - Francesco d’Assisi

T1 - Francesco d’Assisi, Cantico delle creature

Invito alla visione - Il cinema racconta la vita di san Francesco

L’autore - Iacopone da Todi

T2 - Iacopone da Todi, Donna de Paradiso

Per approfondire - Dario Fo, Maria presso la croce

T3 - Iacopone da Todi, O Signor, per cortesia

3. LA SCUOLA SICILIANA

1. Una scuola poetica alla corte di Federico II

2. I temi e lo stile

L’autore - Giacomo da Lentini

T1 - Giacomo da Lentini, Meravigliosamente

T2 - Giacomo da Lentini, Amor è uno desio che ven da core

4. LA POESIA SICULO-TOSCANA

1. Dalla corte di Federico II alla Toscana

L’autore - Guittone d’Arezzo

T1 - Guittone d’Arezzo, Ahi lasso! or è stagion de doler tanto

T2 - Guittone d’Arezzo, Tuttor ch’eo dirò gioi, gioiva cosa

Indice degli autori e delle opere

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LA LETTERATURA DELLE ORIGINI 4 LA POESIA SICULO-TOSCANA 1. Dalla corte di Federico II alla Toscana T1 Guittone d Arezzo, Ahi lasso! or è stagion de doler tanto, p. 109 T2 Guittone d Arezzo, Tuttor ch eo dirò gioi, gioiva cosa, p. 114 

LA POESIA SICULO-TOSCANA 1. DALLA CORTE DI FEDERICO II ALLA TOSCANA 6L GH QLVFRQR  VLFXOR WRVFDQL  L SRHWL FKH RSHUDQR LQ 7RVFDQD QHOOD VHFRQGD PHW¢  GHO 'XHFHQWR H FKH SUHQGRQR D PRGHOOR OD SURGX]LRQH GHL 6LFLOLDQL  SRL VYLOXSSDWD  LQ PRGR LQQRYDWLYR  Le caratteristiche e i protagonisti 3RVVLDPR FROORFDUH l avvio GL TXHVWD HVSHULHQ]D SRHWLFD intorno alla metà del secolo  VXFFHVVLYDPHQWH DOOD VFRPSDUVD GL )HGHULFR ,,        H SULPD GHOOD PRUWH  GHO  JOLR 0DQIUHGL         /D GLYHUVD VLWXD]LRQH JHRSROLWLFD GL TXHJOL DQQL LQ XLVFH  VXL WHPL H VXOOR VWLOH GHL FRPSRQLPHQWL  Alla corte si sostituiscono le città toscane H DO FRVPRSROLWLVPR GHOOD 0DJQD &XULD VXEHQWUD XQ GHQVR PXQLFLSDOLVPR   FKH VL WUDVIHULVFH QHOOH SRHVLH GHJOL DXWRUL VLFXOR WRVFDQL  1HOOD ORUR SRHVLD DL WUDGL]LRQDOL PRWLYL DPRURVL VH QH DI DQFDQR LQIDWWL DOWUL  FKH  VRQR espressione della nuova coscienza cittadina H GHL JUXSSL ERUJKHVL HPHU  JHQWL  LQ TXDOFKH FDVR OD tematica politica DVVXPH XQ UXROR DGGLULWWXUD SUHYDOHQWH  7UD L 6LFXOR WRVFDQL  L SL  LPSRUWDQWL VRQR LO OXFFKHVH Bonagiunta Orbicciani      FD         LO SULPR D FRPSLHUH O LQQHVWR GHO VLFLOLDQR LOOXVWUH QHO WRVFDQR   H  Guittone d Arezzo       FD        FKH GLYHQWD LQ EUHYH WHPSR OD  JXUD GL PDJ  JLRU ULOLHYR GHOOD QXRYD FRUUHQWH  Una lingua composita 1HOOH  SRHVLH  GHL  6LFLOLDQL  SURGRWWH  DOO LQWHUQR  GHOOD  FRUWH  VYHYD  GL  )HGHULFR  H  GL  0DQIUHGL  OH IRUPH OHVVLFDOL WRVFDQH FKH WURYLDPR QHL PDQRVFULWWL YHQJRQR LQWUR  GRWWH GDL FRSLVWL H FRQYLYRQR FRQ OH RULJLQDULH IRUPH VLFLOLDQH H PHULGLRQDOL PDQ  WHQXWHVL JUD]LH DO FDUDWWHUH DVLVWHPDWLFR GHOO RSHUD]LRQH GL FRSLDWXUD  ,QYHFH  QHOOH  SRHVLH GHL 6LFXOR WRVFDQL L WUDWWL VLFLOLDQL H PHULGLRQDOL SUHVHQWL YDQQR FRQVLGHUDWL  XQD VFHOWD LQWHQ]LRQDOH  GRYXWD DO peso della tradizione SUHFHGHQWH  FRQVDSHYRO  PHQWH DFFHWWDWD H LPLWDWD  8JXDOPHQWH OH IRUPH WRVFDQH QRQ YDQQR DWWULEXLWH DL  FRSLVWL  FRPH SHU L 6LFLOLDQL  PD UDSSUHVHQWDQR XQ HOHPDQWR OLQJXLVWLFR SHFXOLDUH  GHJOL VWHVVL SRHWL  ,O OHVVLFR GL SURYHQLHQ]D LVRODQD H PHULGLRQDOH FRVWLWXLVFH GXQTXH XQD FRPSR  QHQWH VLJQL FDWLYD GHOOD SRHVLD VLFXOR WRVFDQD  $OFXQL sicilianismi FKH L SRHWL QDWL  LQ 7RVFDQD ULSUHQGRQR GDL 6LFLOLDQL SDLRQR FRQ JXUDUVL FRPH YHUL H SURSUL WHFQLFL  VPL GL TXHVWD SRHVLD  SHU HVHPSLR  abento   TXLHWH    UHTXLH    WUDQTXLOOLW¢    H dia IHPPLQLOH   JLRUQR    'L JHQHVL DQDORJD PD GL GLIIXVLRQH SL  IRUWXQDWD  JLXQJH VLQR  DOOD OLQJXD SRHWLFD RWWRFHQWHVFD  ª LO FRQGL]LRQDOH fora   VDUHEEH   PD DQFKH  VDUHL    Le altre componenti linguistiche 3RVVLDPR SHUFL  FRQFOXGHUH FKH OD OLQJXD GHL WHVWL VLFXOR WRVFDQL VL SUHVHQWD FRPH  XQ  LQWDUVLR  LQ  FXL  LO  VLFLOLDQR  R  OD  YDULHW¢  PHULGLRQDOH   FRQYLYH  VHQ]D  GLI FROW¢  FRQ OD componente toscana  $ TXHVWL LQJUHGLHQWL VH QH DI DQFDQR DOWUL GL matrice provenzale e latina  / XVR GL IRQWL GLYHUVH SHUPHWWH DL ULPDWRUL GL DXPHQWDUH  LO YHQWDJOLR GHOOH VFHOWH IRUPDOL D ORUR GLVSRVL]LRQH H GL FRVWUXLUH XQR VWUXPHQWR  FRPXQLFDWLYR FRPSRVLWR  $WWUDYHUVR HVSHULPHQWL GL TXHVWR WLSR VL SRQJRQR OH EDVL  GL TXHOO LWDOLDQR SRHWLFR FKH QHO 7UHFHQWR WURYHU¢ XQD FRPSLXWD VLVWHPD]LRQH FRQ  3HWUDUFD H FKH VL ULYHOHU¢ LQ JUDGR GL FDUDWWHUL]]DUH OR VYLOXSSR GHOOD QRVWUD SRHVLD  SHU GLYHUVL VHFROL  107 

Le origini della Letteratura: studio di correnti letterarie con analisi, laboratori, dibattiti, scrittura e mappe di sintesi.