Le scelte stilistiche I registri stilistici sono attentamente commisurati allo status e alla psicologia dei personaggi, contribuendo in modo determinante alla loro caratterizzazione. Il sovrano, sicuro di sé e della propria dignità regale, impiega un registro formale e solenne con il ricorso al plurale maiestatis (esporremo, r. 1; abbiamo diviso, r. 2). Goneril e Regan si esprimono invece in modo enfatico e iperbolico, giungendo a utilizzare formule che ricordano quelle di certa lirica amorosa (voi mi siete più caro e della vista e dello spazio e della libertà, e più di qualsiasi cosa che si debba valutare rara e preziosa, rr. 17-19; un amore [ ] tale da rendere povero il respiro e incapace la parola, rr. 22-23), con un eloquenza che genera subito sospetti circa la verità dei sentimenti che proclamano. Il linguaggio di Cordelia è semplice e sobrio, e manifesta l incapacità della giovane figlia forse per pudore o per timore di non essere capita di esprimere al padre la profondità del suo affetto (non riesco a sollevare il mio cuore tanto alto quanto la mia bocca, rr. 48-49). Il discorso del fedele vassallo Kent, infine, è acceso, indignato e diretto (Sia pure Kent scortese, quando Lear è matto, r. 95), esprimendo la reazione istintiva all ingiustizia di cui è testimone. Personaggi e linguaggio VERSO LE COMPETENZE COMPRENDERE E ANALIZZARE 1 IL PENSIERO DI CORDELIA | Con quali argomenti Cor- delia prende le distanze da quanto è stato detto dalle sue sorelle? 2 I LIMITI DEL RE | In che modo il re interpreta la sincerità di Cordelia? 3 AIUTANTI E ANTAGONISTI | Quali personaggi pre- senti sulla scena possiamo individuare come aiutanti di re Lear e quali come suoi oppositori? cazion CA e CIVI INTERPRETARE 4 UNA LETTURA CRITICA | Quella di re Lear è stata letta anche come una tragedia della vecchiaia: la vicenda di un padre anziano che, bisognoso di sentirsi amato dalle figlie, è vittima dell incapacità di distinguere la sincerità dalla menzogna. Ti sembra che questa interpretazione sia condivisibile? perché? Rispondi facendo riferimento al brano letto. Spunti di realtà Edu Uno dei temi centrali del Re Lear è quello del tortuoso e tormentato passaggio di poteri da una generazione a un altra e della contrapposizione che questo passaggio genera. Un simile conflitto sta avendo luogo nella nostra epoca, nella quale il rapporto generazionale per ragioni culturali, politiche, sociali ed economiche appare pericolosamente sbilanciato a favore dei più anziani. Ha scritto Dacia Maraini nel libro La scuola ci salverà (2021): «I ragazzi di oggi chiedono di essere presi sul serio, e non trattati come un popolo che non vota e quindi da trascurare . Forse anche perché consapevoli di tali richieste, alcune forze politiche hanno avanzato la proposta di attribuire il diritto di voto anche ai ragazzi a partire dai 16 anni d età. Per approvare provvedimenti di questa natura, bisognerebbe attuare una modifica costituzionale. Qual è l iter parlamentare in questo caso? Ma, al di là degli aspetti giuridici, che cosa ne pensi? Ritieni che i tuoi coetanei possiedano una cultura politica adeguata per esercitare responsabilmente l eventuale diritto di voto? Discutine con la classe. 142 / IL SEICENTO