Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e editorialista per diverse testate, tra cui "Avvenire" e "Famiglia Cristiana". Per Bompiani è autore delle monografie Il bel viaggio. Insegnare letteratura alla Generazione Z; Lo scrittore giovane. Pier Vittorio Tondelli e la nuova narrativa italiana; Pasolini. Morire per le idee.

Roberto Carnero

Roberto Carnero insegna Letteratura italiana all'Università di Bologna, presso il Dipartimento di Interpretazione e Traduzione. È critico letterario e

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi in rivista sulla letteratura italiana degli anni Trenta, su Italo Svevo e su Anna Maria Ortese. Si è occupato di storia dell'editoria e dell'avanguardia futurista; le sue ricerche vertono attualmente sulla poesia del secondo Ottocento.&nbsp;

Giuseppe Iannaccone

Giuseppe Iannaccone insegna nei licei, dopo essere stato docente a contratto presso le Università Roma Tre e La Sapienza. È autore di volumi e saggi

Letteratura attiva è un corso chiaro e ben calibrato, progettato per offrire solide basi di conoscenze e stimolare la curiosità verso la letteratura. Il manuale rende la letteratura “attiva” attraverso: • le interviste agli scrittori contemporanei, per avvicinare studenti e studentesse ai classici e alla letteratura contemporanea fin dalla terza classe; • un’accurata selezione antologica, per andare subito al cuore della poetica degli autori; • i testi simbolo, introdotti da infografiche con immagini evocative, citazioni e concetti chiave; • attività mirate sui testi, con guide “passo passo” (Analizziamo insieme) ed esercizi per allenarsi&nbsp; per l’Esame di Stato (Analizza tu); • il lavoro su lessico e grammatica con le rubriche Parlare e scrivere bene e Treccani – Le parole valgono; • le Pagine e gli Spunti di realtà, estratti di saggi e articoli per riflettere su temi di Educazione civica e abituarsi al dibattito; • le Consonanze contemporanee, collegamenti tra autori classici e contemporanei; • i Laboratori sulle competenze attive: spunti per progettare Unità Didattiche di Apprendimento; • gli strumenti per prepararsi all’Esame di Stato: le palestre di scrittura e la piattaforma edulia Treccani Scuola.

Dante Alighieri

Dante con le parole di Dacia Maraini

LA VITA

La prima giovinezza, Beatrice e lo Stilnovo

L’impegno politico

Gli ultimi anni, l’esilio e la morte

IL CARATTERE - Una personalità decisa

LA PRODUZIONE LETTERARIA

I GRANDI TEMI

1 - Nel segno dell’Amore: lo “stil novo” di Dante

2 - La formazione di Dante e la concezione del sapere

3 - La visione politica

4 - La rivoluzione della lingua

LE OPERE

Vita nuova

Un’opera per Beatrice

La trama

Gli incontri con Beatrice e la sofferenza di Dante

La nuova poetica della lode e la morte di Beatrice

L’interpretazione

L’interpretazione religiosa

L’interpretazione laica

T1 - Il libro della memoria

T2 - Il primo incontro

GLI SPUNTI DELLA CRITICA - Erich Auerbach e Jorge Luis Borges - Il significato di Beatrice

T3 - IL TESTO SIMBOLO - Tanto gentile e tanto onesta pare

T4 - ANALIZZIAMO INSIEME - Oltre la spera che più larga gira

T5 - La «mirabile visione»

Rime

T6 - ANALIZZA TU - Guido, i’ vorrei che tu e Lapo ed io

De vulgari eloquentia

T7 - Caratteristiche del «volgare illustre»

Pagine di realtà - La lingua italiana? Una chiave per il successo

De monarchia

T8 - Papa e imperatore: i «due soli»

Divina Commedia

Un modello per la letteratura occidentale

Una nuova opera per Beatrice

Oltre l’ambito municipale

Il titolo: da Comedìa a «poema sacro»

Le diverse interpretazioni

La lettura allegorica

La lettura figurale

L’epistola a Cangrande della Scala: come leggere la Commedia

L’architettura dell’aldilà

L’universo secondo Dante

L’Inferno

Il Purgatorio

Il Paradiso

Le simmetrie e la numerologia

INTRECCI LETTERATURE STRANIERE - Le visioni letterarie prima di Dante

La lingua

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Mario Luzi e Vittorio Sereni - Il viaggio della vita sulle orme di Dante

T9 - Nella selva oscura

Percorso 1 - I grandi personaggi dell’Inferno

T10 - Paolo e Francesca

T11 - IL TESTO SIMBOLO - Il «folle volo» di Ulisse

T12 - Il conte Ugolino

Percorso 2 - La concezione storico-politica

T13 - Guido da Montefeltro

T14 - Marco Lombardo

T15 - L’antica Firenze di Cacciaguida

Pagine di realtà - Nostalgia canaglia: il mito del passato

Percorso 3 - Gli stili delle tre cantiche

T16 - ANALIZZA TU - Una zuffa tra due diavoli

T17 - L’incontro con Casella

T18 - La descrizione dell’Empireo

VERIFICA DELLE CONOSCENZE

I SAPERI FONDAMENTALI

PALESTRA DI SCRITTURA

Ne li occhi porta la mia donna Amore (Vita nuova)

Per una ghirlandetta (Rime)

Fermarsi prima di oltrepassare i limiti. La lezione di Dante (Filippo La Porta)

Francesco Petrarca

L'INTERVISTA - Petrarca con le parole di Antonella Anedda

I primi anni, la formazione, la scoperta dei classici

Il periodo avignonese e l’incontro con Laura

La laurea, l’amicizia con Cola di Rienzo, l’incontro con Boccaccio

Gli ultimi viaggi e la dimora di Arquà

IL CARATTERE - Una personalità mutevole e complessa

1 - Tra mondo antico e cristianesimo

2 - Una vita in dissidio

3 - L’amore: sentimento e peccato

Il Secretum

L’epistolario

T1 - Il male di vivere chiamato “accidia”

T2 - Alla disperata ricerca di libri

GLI SPUNTI DELLA CRITICA - Enrico Fenzi - Petrarca e il modello di sé stesso

T3 - L’ascesa al Monte Ventoso

CONSONANZE CONTEMPORANEE - Paolo Cognetti - La montagna, luogo dell’anima

Canzoniere

L’opera di una vita

I temi

Laura: una visione terrena dell’amore

Oltre l’amore: politica e fede

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

edulia Treccani Scuola

Letteratura Attiva: interviste, testi simbolo, attività sui testi, lessico, grammatica e preparazione all'Esame di Stato.