342 Capitolo XI La giornata di san Martino: i nuovi progetti di don Rodrigo e Milano in rivolta VERSO L INVALSI Comprensione del testo Competenze di lettura 1 C o m p le t a il b r a n o c o n le p a r o le m a n c a n t i. D o n R o d r ig o è d e lu s o q u a n d o v e d e s o p r a g g iu n g e re s o lt a n t o il g r u p p o d e i b r a v i s e n z a 1 . ................................................... . D o n R o d r ig o h a p e r s o la s c o m m e s s a c o n il 2 . ......................................................., il q u a le , v e n u t o a c o n o s c e n z a d e g li a n t e fa t t i, s o s p e t t a s u b it o c h e 3 . .............................................................. s ia l a r t e fi c e d e l f a llim e n t o d e l p ia n o e in t e n d e f a r in t e r v e n ir e il 4 . .............................................................., u n e s p o n e n t e p o lit ic o d i p r im o p ia n o a 5 . ................................................................ . N e l f r a t t e m p o , 6 . .................................................................... e n t r a a M ila n o il g io r n o d i 7 . .............................................................. . T ro v a n d o g r a n d i q u a n t it à d i 8 . ...................................................................... p e r t e r r a p e n s a d i e s s e re g iu n t o in u n p a e s e d o v e c è c ib o in a b b o n d a n z a . Q u a n d o s i d ir ig e a l c o n v e n t o d i 9 . ................................................................ p e r c o n s e g n a re la le t t e r a d i fr a C r is t o fo ro a 1 0 . ................................................ n o n t ro v a n d o lo , in v e c e d i a s p e t t a r lo in 1 1 . .............................................................................. s e c o n d o i c o n s ig li d e l fr a t e p o r t in a io , il g io v a n e r ip re n d e a p a s s e g g ia re p e r la c it t à . 2 R ic o n o s c i s e le s e g u e n t i a ff e r m a z io n i s o n o v e r e (V ) o f a ls e (F ). V F a D o n R o d r ig o è a ll in iz io c o n v in t o c h e il r a p im e n t o d i L u c ia s ia fa llit o a c a u s a d i u n a s p ia . b R e n z o a r r iv a a v e d e re il D u o m o d i M ila n o d o p o a v e r a t t r a v e r s a t o u n a z o n a d e lla c it t à d e n s a m e n t e a b it a t a . c N e l 1 6 2 8 la c it t à d i M ila n o e r a m o lt o s im ile a q u e lla d e i p r im i d e c e n n i d e ll O t t o c e n t o , q u a n d o M a n z o n i s c r iv e il ro m a n z o . d G iu n t o a M ila n o , R e n z o c o m p re n d e s u b it o c h e s i t ro v a in u n a c it t à in r iv o lt a . e R e n z o s i r ip o s a n e l c o n v e n t o d i S a n B a b ila , a s c o lt a n d o i c o n s ig li d e l fr a t e p o r t in a io . 3 R is p o n d i a lle s e g u e n t i d o m a n d e a p e r t e . a Q u a l è il c o n t e n u t o d e lla re la z io n e d e l G r is o a d o n R o d r ig o ? ............................................................................................................................................................ b C o m e re a g is c e il s ig n o ro t t o a lla n o t iz ia d e l fa llit o r a p im e n t o d i L u c ia ? ............................................................................................................................................................ c C o m e a p p a re M ila n o a R e n z o a p p e n a e n t r a t o in c it t à ? ............................................................................................................................................................ d C h e a z io n i c o m p ie il g io v a n e n e lle v ie d i M ila n o ? ............................................................................................................................................................ e Q u a l è il c o n s ig lio c h e il fr a t e p o r t in a io d e l c o n v e n t o d i S a n B a b ila o ff re a R e n z o ? C o m e s i c o m p o r t a , in v e c e , il g io v a n e ? ............................................................................................................................................................