Laureato in Lettere moderne con tre perfezionamenti in letteratura e in linguistica, giornalista, scrittore, blogger, conduttore radiofonico, Giovanni Fighera (Monza, 1971) è docente di Italiano e Latino nella Scuola secondaria e collabora con il dipartimento di Filologia Moderna dell’Università Statale di Milano.

Giovanni Fighera

Laureato in Lettere moderne con tre perfezionamenti in letteratura e in linguistica, giornalista, scrittore, blogger, conduttore radiofonico, Giovanni

I promessi sposi presenta un approccio accessibile all’analisi del classico manzoniano, riprodotto integralmente. La struttura agile, senza note e con illustrazioni, facilita la lettura scorrevole del testo. L’apparato didattico include sezioni per la didattica inclusiva e per l’inquadramento di capitoli e macrosequenze (Mappa concettuale, Sintesi, Una pausa di riflessione). Rubriche come L’indagine e Altre pagine altri percorsi offrono un approccio originale al testo e ai personaggi, mentre i box Manzoni Maestro di retorica e Il fascino delle parole propongono brevi pillole su retorica, etimologia e sfumature d’uso di alcune parole. La sezione Dal Fermo e Lucia ai Promessi Sposi apre una finestra sulla filologia del testo. Le sezioni Educazione civica pongono l’attenzione su argomenti come il diritto alla difesa e allo studio a partire dal testo manzoniano. Il volume include l’audiolettura integrale di tutti i capitoli e videolezioni d’autore, utili per il ripasso e l’approfondimento.

COME È FATTO IL LIBRO

PRESENTAZIONE

IL LIBRO IN SINTESI

INTRODUZIONE - IL MANOSCRITTO RITROVATO

Analisi e commento

L’indagine. E se il manoscritto fosse stato davvero ritrovato?

Altre pagine altri percorsi. L’espediente del manoscritto ritrovato

Il fascino delle parole

CAPITOLO I - DON ABBONDIO E I BRAVI

Ripassa con la mappa

Il personaggio. Don Abbondio

L’indagine. Don Abbondio è ispirato a un parroco contemporaneo a Manzoni

Manzoni maestro di retorica. La comicità pura, l’umorismo e l’ironia

Educazione civica. Che cosa sono le gride?

Allenarsi alla prima prova

Verso l’Invalsi

CAPITOLO II - RENZO E LUCIA

Il personaggio. Renzo e Lucia

Altre pagine altri percorsi. La figura femminile nella letteratura dell’Ottocento

Manzoni maestro di retorica. Le gradazioni del comico. La parodia

Educazione civica. Il diritto all’istruzione, alla libertà di donne e di bambini

CAPITOLO III - RENZO DALL’AVVOCATO AZZECCAGARBUGLI

Il personaggio. L’Azzeccagarbugli

Educazione civica. Il diritto alla difesa di qualsiasi cittadino

CAPITOLO IV - FRA CRISTOFORO

Il personaggio. Fra Cristoforo

L’indagine. Chi è davvero il fra Cristoforo storico?

Altre pagine altri percorsi. La conversione di Napoleone e Il cinque maggio

Il sugo della storia. Il perdono

CAPITOLO V - IL BANCHETTO DAL PREPOTENTE DON RODRIGO

Il personaggio. Don Rodrigo

Altre pagine altri percorsi. I personaggi più cattivi della letteratura

CAPITOLO VI - IL COLLOQUIO TRA PADRE CRISTOFORO E DON RODRIGO

L’indagine. Ma è lecito il matrimonio di sorpresa secondo le norme della Chiesa?

CAPITOLO VII - I PROGETTI DEL MATRIMONIO DI SORPRESA E DEL RAPIMENTO DI LUCIA

L’indagine. Perché il termine della scommessa è il giorno di san Martino?

CAPITOLO VIII - LA NOTTE DEGLI IMBROGLI E L’ADDIO AI MONTI

Dal Fermo e Lucia ai Promessi sposi. L’“Addio ai monti”

Altre pagine altri percorsi. L’addio ai luoghi cari in letteratura

UNA PAUSA DI RIFLESSIONE. L’apertura del romanzo: una commedia incompiuta

CAPITOLO IX - LA MONACA DI MONZA. PRIMO TEMPO

Il sugo della storia. Un gesto d’amore rende lieti. Il barcaiolo manzoniano

CAPITOLO X - LA MONACA DI MONZA. SECONDO TEMPO

Il personaggio. La monaca di Monza

L’indagine. Gli atti del processo. Com’era davvero la monaca di Monza?

Dal Fermo e Lucia ai Promessi sposi. Da Geltrude a Gertrude

Altre pagine altri percorsi. La monacazione forzata nella letteratura

Il sugo della storia. Il valore della libertà nell’educazione

UNA PAUSA DI RIFLESSIONE. Il primo pilastro: la monaca di Monza

CAPITOLO XI - LA GIORNATA DI SAN MARTINO: I NUOVI PROGETTI DI DON RODRIGO E MILANO IN RIVOLTA

Altre pagine altri percorsi. Qual è l’ottava meraviglia del mondo? Dal Colosseo al Duomo

CAPITOLO XII - L’ASSALTO AL FORNO DELLE GRUCCE

L’indagine. Rovina e prestigio del Forno delle grucce

Altre pagine altri percorsi. Il montanaro Renzo e i montanari di Dante

Educazione civica. La lotta alla povertà e alla fame

CAPITOLO XIII - L’ASSALTO ALLA CASA DEL VICARIO

L’indagine. Manzoni ha mai assistito a un omicidio?

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

Web TV - video e webinar

edulia Treccani Scuola

38 Presentazione I promessi sposi no, d armi e di leggi , era fondamentale per «l unità d una nazione . L Italia poteva, così, «uscire da uno stato di cose  che la rendeva, «in fatto di lingua, un eccezione, tra i popoli colti . Così la relazione di Manzoni sarebbe diventata il punto di partenza anche per la realizzazione del Novo vocabolario della lingua italiana secondo l uso di Firenze, edito in quattro volumi tra il 1870 e il 1897 a cura di Emilio Broglio e di Giovanni Battista Giorgini, genero di Manzoni. La fitta corrispondenza del Manzoni con Broglio e Giorgini nel biennio 1868-1869 permette di cogliere nuovamente le indicazioni del romanziere riguardo alla realizzazione del vocabolario. Nella lettera ad Alfonso Della Valle di Casanova del 30 marzo 1871, Manzoni difendeva ancora la scelta della risciacquatura dei panni in Arno avvenuta con l ultima edizione de I promessi sposi e affermava che il merito del cambiamento linguistico del romanzo era da attribuirsi a quegli intellettuali che avevano sostenuto la noia di suggerirgli le correzioni lessicali. A lui, invece, non era «costata altra fatica, che di mettere in carta, di mano in mano che [ ] venivano suggerite  le nuove parole. Emergeva ancora una volta la grande umiltà del Lombardo. Il lavoro di costituzione di una lingua scelta per il romanzo, che divenisse poi punto di partenza per la creazione dell italiano moderno, era stato un parto lungo e difficile, durato vent anni, dal 1821 (data di inizio della stesura del Fermo e Lucia) alla Quarantana. Manzoni accantonò il riferimento della lingua letteraria scritta per richiamarsi all uso vivo fiorentino contemporaneo delle classi sociali colte che il romanziere poteva udire durante la sua permanenza a Firenze. Grazie a questa risciacquatura dei panni in Arno si diffuse un particolare modello linguistico attraverso la lettura del romanzo, in particolar modo nelle scuole, dove fino ad oggi si è mantenuta quasi inalterata la diffusione del romanzo, anche se l influenza culturale e letteraria del capolavoro è senz altro scemata nel corso del Novecento e nel XXI secolo. I due testi obbligatori nella scuola superiore Dalla riforma Gentile del 1923 sono solo due i testi della letteratura italiana che devono essere letti obbligatoriamente nel percorso degli studi delle superiori: I promessi sposi e la Divina commedia. Se consideriamo che il poema dantesco, opera di notorietà internazionale, è stato composto in epoca medioevale, il romanzo manzoniano è l unico capolavoro della modernità che tutti gli studenti d Italia devono conoscere. 

Il libro in sintesi LA SCHEDA DEL LIBRO Autore Alessandro Manzoni Titolo I promessi sposi Data di pubblicazione 1827 (prima edizione), 1840-1842 Genere romanzo Sottogenere romanzo storico Lingua italiano Ambientazione della storia Lombardia, 1628-1630 Personaggi protagonisti Renzo Tramaglino e Lucia Mondella Personaggi antagonisti don Rodrigo, conte Attilio, conte zio Altri personaggi don Abbondio, Innominato, padre Cristoforo, padre provinciale, monaca di Monza, Agnese Il tempo della storia Il romanzo può essere suddiviso in sei parti: un prologo (I-VIII) e un epilogo (XXXVII-XXXVIII), che rispettivamente aprono e chiudono il corpo del romanzo, retto da quattro pilastri fondamentali, ovvero la monaca di Monza (IX-X), la carestia (XI-XVIII), l Innominato (XIX-XXX), la peste (XXXI-XXXVI). Manzoni alterna i due pilastri delle figure storiche con i due pilastri costituiti da eventi importanti dell epoca. Capitoli Macrosequenze Il tempo I-VIII Prologo. Al paese di Renzo e Lucia 7-11 novembre 1628 IX-X La monaca di Monza 10-11 novembre 1628 XI-XVIII La carestia 10 novembre   2 dicembre 1628 XIX-XXX L Innominato novembre-dicembre 1628 XXXI-XXXVI La peste autunno 1629-estate 1630 XXXVII-XXXVIII Epilogo. Il matrimonio estate-autunno 1630 

I Promessi Sposi offre un'analisi accessibile e integrale del classico manzoniano, con supporti didattici inclusivi.

I Promessi Sposi: Analisi Accessibile e Didattica

I promessi sposi

L'ambiente didattico Treccani Giunti T.V.P.

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