UNITÀ 2 – IL NOME SCOPRI LA GRAMMATICA Ogni immagine può essere “tradotta” a parole. Osserva le immagini seguenti e traducile ciascuna con un solo nome. Confrontati con i tuoi compagni e compagne: avete scelto gli stessi nomi? Perché? Perché i testi funzionino bene è fondamentale scegliere i appropriati. Se leggessi un testo con nomi troppo generici o fuori contesto proveresti lo stesso disappunto che provi quando ti senti chiamare con un nome che non è il tuo. Con la lingua si può essere ancora più precisi che con il linguaggio delle immagini: nelle immagini, infatti, come quelle che hai appena visto, possono esservi rappresentati simultaneamente più oggetti, mentre un nome ti permette di identificarne uno alla volta, senza equivoci. Nel corso di questa unità conosceremo tutte le caratteristiche del nome. nomi IN QUESTA UNITÀ Il nome nella frase e nel testo La forma dei nomi Il significato dei nomi La struttura dei nomi 1. 2. 3. 4.