<i>I Saperi fondamentali di Psicologia e Pedagogia</i> è realizzato secondo precisi criteri di aiuto all’apprendimento per alunni con esigenze specifiche (BES e DSA) con font ad alta leggibilità. Testi facilitati, mappe e attività in parallelo con le unità presenti nei volumi.&nbsp;&nbsp;

PSICOLOGIA

UNITÀ 1 - STORIA DELLA PSICOLOGIA

1. Che cos’è la psicologia

2. Alle origini della psicologia

3. La psicologia come scienza

4. La psicoanalisi

5. La psicologia oggi

Verifica

UNITÀ 2 - LA PERCEZIONE

1. Che cos’è la percezione

2. Le teorie classiche sulla percezione

3. Le teorie più recenti sulla percezione

4. Le illusioni percettive

UNITÀ 3 - LA MEMORIA

1. Che cos’è e come funziona la memoria

2. Tipologie e modelli di memoria

3. Teorie sulla memoria

4. Le basi neuroscientifiche della memoria

UNITÀ 4 - LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE

1. Che cos’è il linguaggio

2. La comunicazione

3. La pragmatica della comunicazione

UNITÀ 5 - L’INTELLIGENZA

1. Che cos’è l’intelligenza

2. Teorie sull’intelligenza

3. Intelligenza artificiale

4. Intelligenza ereditaria?

UNITÀ 6 - LA CREATIVITÀ

1. Che cos’è la creatività

2. Teorie sulla creatività

3. Tecniche creative

UNITÀ 7 - L’APPRENDIMENTO

1. Pavlov e il riflesso condizionato

2. Gli studi del comportamentismo sull’apprendimento

3. Gli studi della Gestalt sull’apprendimento

4. Gli studi del neocomportamentismo

5. Il cognitivismo e le nuove teorie sull’apprendimento

UNITÀ 8 - EMOZIONI E MOTIVAZIONE

1. Che cosa sono le emozioni

2. Teorie sulle emozioni

3. Che cos’è la motivazione

4. Teorie sulla motivazione

UNITÀ 9 - DIVENTARE STUDENTE

1. Che cosa significa studiare

2. Gli stili cognitivi

3. Studiare oggi

UNITÀ 10 - GRUPPI E RELAZIONI

1. Che cos’è un gruppo

2. La psicologia sociale

3. Studi sui gruppi

UNITÀ 11 - EDUCARE ALL’AFFETTIVITÀ

1. Innamoramento e amore

2. Matrimonio, legami affettivi e crisi

3. La sessualità

4. Sessualità e genere

UNITÀ 12 - LA PSICOANALISI

1. Che cos’è la psicoanalisi

2. La nascita della psicoanalisi

3. I fondamenti della psicoanalisi

4. Sessualità e inconscio

5. La seconda topica

6. Il lavoro dello psicoanalista

7. La psicoanalisi dopo Freud

UNITÀ 13 - AFFRONTARE TRAUMI ED EMERGENZE

1. Il trauma e gli affetti

2. Il trauma e il pensiero

UNITÀ 14 - FATTORI DI CRISI

1. Che cos’è il disturbo psicologico

2. Il DSM

3. Normalità e follia

PEDAGOGIA

UNITÀ 1 - PEDAGOGIA AL PLURALE

1. Che cos’è l’educazione

2. La relazione educativa e gli scopi dell’educazione

3. Che cos’è la pedagogia

UNITÀ 2 - CONCEZIONI E PRATICHE EDUCATIVE IN ASIA, AFRICA E AMERICA

1. L’Egitto: culla della cultura africana

2. Culture ed espressioni educative in Mesopotamia

3. Le origini della concezione educativa ebraica

4. Pluralismo educativo nella Cina antica

5. Civiltà ed educazione dell’India antica

6. Visioni e pratiche educative maya

UNITÀ 3 - L’EDUCAZIONE GRECA PIÙ ANTICA

1. Alle radici della civiltà greca

2. La filosofia come sapienza

Unità 1 rispetto alla filosofia solo a partire dalla seconda metà dell Ottocento e si è affermata come scienza autonoma in Occidente nel Novecento. Il termine  pedagogia  deriva dal greco e significa letteralmente  guida dei bambini . Tuttavia l educazione accompagna l individuo nelle diverse fasi della vita, quindi la pedagogia non si occupa solo dell educazione dei bambini. PER LO STUDIO   Sottolinea nel testo il significato di  scienza meticcia .   Rispondi oralmente alla domanda: - Perché la pedagogia è una scienza complessa?   Sottolinea nel testo su che cosa si basa il nuovo modello di scienza che la pedagogia può offrire. meticcia: che è generata da una mescolanza tra elementi diversi. La pedagogia è una scienza:   meticcia, perché si fonda sulla collaborazione e sullo scambio continui con altre discipline (la psicologia, la sociologia, l antropologia, la didattica e così via).   complessa, perché: - si serve di molteplici concetti, linguaggi e metodi; - educa per tutto il tempo della vita e coinvolge una grande varietà di soggetti appartenenti a epoche e culture diverse; - mira a modificare la condizione dei soggetti coinvolti nell educazione e a trasformare la realtà. In quanto scienza meticcia, la pedagogia può offrire un nuovo modello di scienza, basato non più sull indipendenza delle singole discipline ma sullo scambio e la collaborazione. VERIFICA 1. Scegli il completamento corretto. a. L educazione: 1. riguarda solo i bambini e le bambine. 2. accompagna l essere umano per tutta la vita. 3. avviene soltanto a scuola. b. La metafora della levatrice: 1. presuppone un modello di educazione nozionistica. 2. è stata usata per la prima volta da Jean-Jacques Rousseau. 3. esprime una concezione dell educazione che mira a valorizzare le risorse dell educando. 82 

UNIT  2 CONCEZIONI E PRATICHE EDUCATIVE IN ASIA, AFRICA E AMERICA 1. L EGITTO: CULLA DELLA CULTURA AFRICANA L Egitto faraonico: quadro storico Per la sua importante posizione geografica, durante la preistoria l Egitto è un punto di passaggio obbligato per gli PER LO STUDIO spostamenti di genti provenienti da altri luoghi dell Africa,   Rispondi oralmente alle domande: - Come si chiama la scrittura inventata dagli egizi? - Che cosa si intende per  periodo dinastico  in riferimento alla storia egizia? dal Vicino Oriente e anche dall Europa. La civiltà egizia nasce tra il 4000 e il 3000 a.C. Intorno al 4000 a.C. gli egizi inventano la scrittura detta geroglifica, una delle più antiche al mondo. Inizialmente in Egitto ci sono due regni: l Alto Egitto a sud e il Basso Egitto a nord. Intorno al 3000 a.C. il faraone dell Alto Egitto unifica i due regni e forma un unico Stato. Ha così inizio una lunghissima fase storica chiamata periodo dinastico, nella quale si succedono trentuno dinastie di faraoni. Il periodo dinastico è suddiviso in tre grandi fasi dette regni (Antico, Medio e Nuovo Regno), ciascuna seguita da una fase di crisi (i cosiddetti periodi intermedi). Il periodo dinastico termina nel 332 a.C. con la conquista dell Egitto da parte del re macedone Alessandro Magno. faraone: titolo attribuito al re nell antico Egitto. dinastie: famiglie di re che si succedono al potere. macedone: della Macedonia, regione storica della penisola balcanica. Una concezione pedagogica fondata su giustizia, ordine e verità Gli egizi considerano il faraone figlio del dio-sole R . Come il dio-sole assicura la prosperità del mondo, così il faraone deve assicurare la prosperità del paese, governando secondo giustizia. Per questo gli egizi attribuiscono grande importanza a Ma t, la dea della Giustizia-Verità. 83 

I Saperi fondamentali di Psicologia e Pedagogia ha testi facilitati e font ad alta leggibilità per alunni con BES e DSA, mappe e attività integrate.