Leggere e interpretare i dati Per conoscere a fondo un territorio non è sufficiente osservare il paesaggio, notandone gli aspetti naturali e antropici: è importante anche dare una “misura” ad alcune delle caratteristiche che abbiamo rilevato. Per esempio, se osserviamo che un territorio è molto abitato, dobbiamo chiederci anche quante sono le persone che ci vivono, come cambia il loro numero nel tempo, quante risiedono in campagna e quante in città; allo stesso modo, per conoscere il clima di un luogo è necessario registrare i millimetri di pioggia che cadono ogni anno, come varia la temperatura e così via. Sono tutti fenomeni che, come abbiamo detto, si possono misurare, cioè conoscere attraverso una serie di informazioni di tipo quantitativo: i . La scienza che si occupa di raccogliere questi dati e di esprimerli attraverso strumenti adatti è la . Visualizzando i dati raccolti con rappresentazioni schematiche, cioè con tabelle e grafici, la statistica rende più comprensibile a colpo d’occhio un fenomeno e permette di fare confronti immediati. dati statistici statistica Le tabelle I dati raccolti vengono prima di tutto ordinati in che permettono di leggerli con facilità e di confrontarli rapidamente. Le tabelle possono presentare una o più serie di dati, come nell’esempio qui a fianco, nel quale puoi vedere i seguenti dati: ricchezza (reddito medio a persona), speranza di vita e tasso di povertà di alcuni Paesi africani confrontati con quelli dell’Italia. tabelle STATO Reddito annuo a persona in $ USA Speranza di vita Tasso di povertà Burundi 800 61,7 80,14% Kenya 5520 61,4 15,78% Nigeria 5459 52,7 42,83% Senegal 3767 67,1 28,86% Italia 46.161 82,9 0,97% STUDIO CON METODO le informazioni dal testo e le definizioni. Seleziono completo La statistica è .................................... I dati statistici sono .................................... In geografia i dati statistici sono utili per .................................... Le tabelle servono a .................................... ; i grafici servono a ....................................