1 DISCUSSIONE ● Perché la natura è importante? ● Secondo voi oggi l’ambiente naturale è rispettato? ● Che cosa si può fare per tutelare l’ambiente? 2 LABORATORIO Realizzate insieme un’ … che possa far riflettere! opera collettiva di Land Art Prendete tutti i materiali che riuscite a trovare nel giardino della scuola, in un prato, nella spiaggia se abitate vicino al mare, in campagna, nel bosco durante una gita: foglie, cortecce, fiori, terra, pigne, castagne, frutti, un sasso dalla forma particolare ecc. Tutto potrà servire! FASE 1 ► Raccogliete elementi naturali. 1 Raggruppate i materiali per categoria o colore o forma, come se preparaste una tavolozza dei colori. Scegliete con cura un posto dove realizzare la vostra opera perché anche il luogo in cui si crea è protagonista! FASE 2 ► Suddividete per categorie. 2 Ora “disegnate” utilizzando rami, foglie lunghe, cortecce il contorno dell’opera che desiderate realizzare: una figura astratta, un animale, un sole... Poi, riempite ogni spazio con i materiali raccolti. FASE 3 ► Create la vostra opera. 3 CHE COSA HO SCOPERTO DI ME? NOI? ● Che significato ha per me la natura, l’ambiente che mi circonda? ● Presto attenzione e cura ai dettagli del mondo naturale che mi circonda? ● Il lavoro fatto insieme riflette la mia classe? La vostra opera di Land Art è pronta! Se ne avete la possibilità modificatela con il cambio delle stagioni.