Docente abilitata dal 1982, ha insegnato per trentotto anni presso l’Istituto Commerciale per geometri, l’Istituto d’Arte, l’Istituto Alberghiero e l’IPSIAS.

Patrizia Cioli

Docente abilitata dal 1982, ha insegnato per trentotto anni presso l’Istituto Commerciale per geometri, l’Istituto d’Arte, l’Istituto Alberghiero e

Docente di materia giuridico-economiche dal 2013, è attualmente docente presso l’IPSSEOA di Riccione. Ha maturato numerose esperienze di studio e ricerca all’estero. Nel 2009 ha ottenuto il dottorato di ricerca in Libertà fondamentali e formazioni sociali presso l’Università di Urbino.

Elena Delise

Docente di materia giuridico-economiche dal 2013, è attualmente docente presso l’IPSSEOA di Riccione. Ha maturato numerose esperienze di studio e

Avvocatessa abilitata al Patrocinio a spese dello Stato. Dal 1999 è abilitata all’insegnamento di materie giuridico-economiche.

Eleonora Di Lorenzo

La nuova edizione di Diritto ed Economia. Istruzioni per l’uso si distingue per la chiarezza espositiva e l'uso di esempi concreti, tratti dalla vita quotidiana dei ragazzi e delle ragazze, che introducono la teoria e promuovono lo sviluppo di competenze chiave, incluse la cittadinanza e l’educazione finanziaria. Approfondimenti come Diritto nel quotidiano/Economia nel quotidiano ed esercizi di verifica (Applico il Diritto/Applico l’Economia) arricchiscono l'apprendimento pratico. La rubrica Sarà vero? stimola il pensiero critico e la capacità di riconoscere fake news, incoraggiando il dibattito su temi sociali, economici e giuridici. Ogni capitolo propone film e libri per avvicinare i ragazzi alla lettura. Per facilitare l'apprendimento, soprattutto degli alunni con DSA o BES, sono proposte domande riepilogative di Aiuto allo studio e mappe concettuali. Ogni capitolo offre una pagina CLIL in inglese e la sezione finale è dedicata a Cittadinanza e Costituzione. Il corredo digitale e i materiali aggiuntivi per i docenti rendono il volume ideale per la Didattica Digitale Integrata.

DIRITTO

1. Le norme giuridiche

1. Il diritto e l’ordinamento giuridico

CLIL - HUMAN RIGHTS

2. La norma giuridica

2.1 Dove si trovano le norme giuridiche?

3. Caratteri della norma giuridica

3.1 L’interpretazione delle norme giuridiche

4. Le fonti del diritto

5. Gerarchia delle fonti

5.1 Fonti di produzione e principio di gerarchia

5.2 Fonti di cognizione

5.3 Efficacia delle norme giuridiche nello spazio: la territorialità

5.4 Efficacia delle norme giuridiche nel tempo

RIPASSA CON LA MAPPA

VERIFICHE

2. I soggetti giuridici

1. I soggetti di diritto

2. La persona fisica

2.1 La capacità giuridica

2.2 La capacità di agire

2.3 La capacità naturale

3. Incapacità della persona fisica

3.1 Incapacità assoluta e incapacità relativa

4. Organizzazioni collettive

4.1 Le persone giuridiche

4.2 Le società

4.3 Gli enti di fatto

5. I rapporti giuridici

5.1 Che cos’è un rapporto giuridico

6. Classificazione dei diritti soggettivi

7. I beni giuridici

CLIL - THE AGE OF MAJORITY

EDUCAZIONE CIVICA - Parità di genere

3. Lo Stato

1. Concetto di Stato ed elementi costitutivi

1.1 Il territorio

1.2 Il popolo

1.3 La sovranità

CLIL - NATIONAL FLAG

2. Forme di Stato nella storia e nel territorio

2.1 Forme di Stato nella storia

2.2 Forme di Stato nel territorio

3. Forme di governo

3.1 Forme di monarchia

3.2 Forme di repubblica

4. La Costituzione

1. Dallo Statuto Albertino alla Liberazione

1.1 Dal fascismo alla Liberazione

2. La nascita della Costituzione italiana

3. Caratteristiche e struttura della Costituzione

3.1 Le caratteristiche della Costituzione

3.2 La struttura della Costituzione

4. I Princìpi fondamentali della Costituzione (artt. 1-12)

4.1 Principio democratico

4.2 Diritti inviolabili e doveri inderogabili

4.3 Principio di uguaglianza

4.4 Diritto e dovere al lavoro

4.5 Principio di unità nazionale, autonomie locali e decentramento

4.6 Tutela delle minoranze linguistiche

4.7 Libertà religiosa e Patti Lateranensi

4.8 Tutela della cultura e della ricerca

4.9 Il diritto internazionale e la condizione degli stranieri

4.10 Ripudio della guerra e Tricolore

CLIL - THE PRINCIPLE OF EQUALITY

EDUCAZIONE CIVICA - I simboli dello Stato

5. Diritti e doveri del cittadino nella Costituzione

1. I rapporti civili e i diritti di libertà

1.1 La libertà personale

1.2 La libertà di domicilio

1.3 La libertà di corrispondenza e comunicazione

1.4 La libertà di circolazione e soggiorno

1.5 La libertà di riunione

1.6 La libertà di associazione

1.7 La libertà religiosa

1.8 La libertà di manifestazione del pensiero e la libertà di stampa

2. I rapporti etico-sociali

2.1 Famiglia, matrimonio e rapporto tra coniugi

2.2 Il diritto alla salute

2.3 Pluralismo del sistema educativo

2.4 Il diritto all’istruzione

3. I rapporti economici: il lavoro

3.1 Tutela del lavoro e formazione professionale

3.2 I diritti del lavoratore

3.3 Tutela della donna lavoratrice e del minore lavoratore

3.4 Il diritto alla previdenza e all’assistenza sociale

3.5 Il diritto all’organizzazione sindacale

3.6 Il diritto di sciopero

4. I rapporti politici

4.1 Il diritto di voto

4.2 Doveri costituzionali del cittadino

CLIL - HEALTHCARE IN ITALY

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

edulia Treccani Scuola

5 Diritti e doveri del cittadino nella Costituzione Dopo esserci occupati dei pilastri dello Stato italiano, ossia dei Princìpi fondamentali espressi nei primi 12 articoli, esaminiamo la Parte I della Costituzione italiana, che, come abbiamo già detto, è dedicata ai Diritti e doveri dei cittadini ed è divisa in quattro titoli:   Rapporti civili (artt. 13-28);   Rapporti etico-sociali (artt. 29-34);   Rapporti economici (artt. 35-47);   Rapporti politici (artt. 48-54). Rapporti civili (artt. 13-28) Rapporti etico-sociali (artt. 29-34) DIRITTI E DOVERI DEI CITTADINI (artt. 13-54) Rapporti economici (artt. 35-47) Rapporti politici (artt. 48-54) F. D Adamo, Storia di Iqbal, EL, 2001: la vera storia di Iqbal Masih, ucciso a 13 anni in Pakistan per la sua lotta contro la schiavitù minorile. Pane e libertà, 2008: la lotta per i diritti dei lavoratori, il ruolo del sindacato e della politica nella coraggiosa battaglia di Giuseppe Di Vittorio. 

DIRITTO 1. I rapporti civili e i diritti di libertà 99 1. I rapporti civili e i diritti di libertà 1.1 La libertà personale Articolo 13 La libertà personale è inviolabile. Non è ammessa forma alcuna di detenzione, di ispezione o perquisizione personale, né qualsiasi altra restrizione della libertà personale, se non per atto motivato dall autorità giudiziaria e nei soli casi e modi previsti dalla legge. In casi eccezionali di necessità ed urgenza, indicati tassativamente dalla legge, l autorità di pubblica sicurezza può adottare provvedimenti provvisori, che devono essere comunicati entro quarantotto ore all autorità giudiziaria e, se questa non li convalida nelle successive quarantotto ore, si intendono revocati e restano privi di ogni effetto.   punita ogni violenza fisica e morale sulle persone comunque sottoposte a restrizioni di libertà. La legge stabilisce i limiti massimi della carcerazione preventiva. Questo articolo tutela un diritto inviolabile, la libertà personale, inteso come diritto a non subire atti arbitrari di ispezione, perquisizione personale o detenzione. L ispezione e la perquisizione sono ricerche operate direttamente sulla persona o all interno della sua abitazione e/o suo domicilio, per individuare tracce di reato o elementi di prova. La detenzione è una forma di restrizione della libertà personale che implica l obbligo di soggiorno in carcere. Le limitazioni alla libertà possono avvenire solo nel rispetto dei princìpi della riserva di giurisdizione e della riserva di legge. In base al secondo comma dell art. 13, infatti, soltanto un giudice può, in base a un atto scritto motivato, detto mandato, ordinare una restrizione della libertà personale. Nell emettere tale atto, però, il magistrato deve comunque attenersi a quanto previsto dalla legge. Un giudice potrebbe ordinare l arresto di un indagato sospettato di aver commesso un grave reato, se ritiene che, in caso venga lasciato libero, possa commettere altre azioni simili, inquinare le prove a suo carico oppure darsi alla fuga, poiché la legge prevede questa situazione. In situazioni di necessità e urgenza, la Costituzione prevede che l autorità di pubblica sicurezza (Polizia di Stato, Carabinieri) possa adottare provvedimenti temporanei e provvisori anche se non è stato emanato un mandato giudiziario, ma tali provvedimenti devono comunque essere comunicati entro 48 ore alla Magistratura, che deve convalidarli nelle 48 ore successive (per esempio fermo di Polizia in flagranza di reato). Nel penultimo comma dell art. 13, la Costituzione vieta qualsiasi forma di violenza fisica o morale su persone sottoposte a restrizioni di libertà. La libertà personale del cittadino può essere limitata esclusivamente su disposizione motivata dell autorità giudiziaria. 

La nuova edizione di Diritto ed Economia. Istruzioni per l’uso offre chiarezza, esempi pratici, risorse digitali e CLIL per un apprendimento completo.