Docente abilitata dal 1982, ha insegnato per trentotto anni presso l’Istituto Commerciale per geometri, l’Istituto d’Arte, l’Istituto Alberghiero e l’IPSIAS.

Patrizia Cioli

Docente abilitata dal 1982, ha insegnato per trentotto anni presso l’Istituto Commerciale per geometri, l’Istituto d’Arte, l’Istituto Alberghiero e

Docente di materia giuridico-economiche dal 2013, è attualmente docente presso l’IPSSEOA di Riccione. Ha maturato numerose esperienze di studio e ricerca all’estero. Nel 2009 ha ottenuto il dottorato di ricerca in Libertà fondamentali e formazioni sociali presso l’Università di Urbino.

Elena Delise

Docente di materia giuridico-economiche dal 2013, è attualmente docente presso l’IPSSEOA di Riccione. Ha maturato numerose esperienze di studio e

Avvocatessa abilitata al Patrocinio a spese dello Stato. Dal 1999 è abilitata all’insegnamento di materie giuridico-economiche.

Eleonora Di Lorenzo

Diritto ed economia. Istruzioni per l’uso – Per il settore turistico e alberghiero è un testo caratterizzato da un’esposizione semplice, destinato a far acquisire agli alunni le competenze necessarie per l’inserimento nella società e nel mondo del lavoro nel settore turistico e alberghiero.&nbsp;Per facilitare l’apprendimento degli alunni, in particolare di quelli con DSA e BES, il volume propone un percorso inclusivo, con domande riepilogative di Aiuto allo studio al termine di ogni paragrafo e mappe concettuali che accompagnano l’intera trattazione.&nbsp;Numerosi focus e rubriche avvicinano le tematiche trattate alla realtà dei ragazzi. In particolare, la rubrica Il diritto nel quotidiano fa riferimento a casi concreti e quotidiani, stimolando un approccio attivo, Sarà vero? si propone come fact checking, stimolando il pensiero critico.

DIRITTO

1. Le norme giuridiche

1. Il diritto e l’ordinamento giuridico

CLIL - HUMAN RIGHTS

2. La norma giuridica

2.1 Dove si trovano le norme giuridiche?

3. Caratteri della norma giuridica

3.1 L’interpretazione delle norme giuridiche

4. Le fonti del diritto

5. Gerarchia delle fonti

5.1 Fonti di produzione e principio di gerarchia

5.2 Fonti di cognizione

5.3 Efficacia delle norme giuridiche nello spazio: la territorialità

5.4 Efficacia delle norme giuridiche nel tempo

RIPASSA CON LA MAPPA

VERIFICHE

SETTORE TURISTICO E ALBERGHIERO - La legge sulla sicurezza sul lavoro

2. I soggetti giuridici

1. I soggetti di diritto

2. La persona fisica

2.1 La capacità giuridica

2.2 La capacità di agire

2.3 La capacità naturale

3. Incapacità della persona fisica

3.1 Incapacità assoluta e incapacità relativa

4. Organizzazioni collettive

4.1 Le persone giuridiche

4.2 Le società

4.3 Gli enti di fatto

5. I rapporti giuridici

5.1 Che cos’è un rapporto giuridico

6. Classificazione dei diritti soggettivi

7. I beni giuridici

CLIL - THE AGE OF MAJORITY

SETTORE TURISTICO E ALBERGHIERO - Turismo accessibile, i diritti dei viaggiatori con disabilità o a mobilità ridotta

3. Lo Stato

1. Concetto di Stato ed elementi costitutivi

1.1 Il territorio

1.2 Il popolo

1.3 La sovranità

CLIL - NATIONAL FLAG

2. Forme di Stato nella storia e nel territorio

2.1 Forme di Stato nella storia

2.2 Forme di Stato nel territorio

3. Forme di governo

3.1 Forme di monarchia

3.2 Forme di repubblica

La certificazione HACCP nel settore alimentare

4. La Costituzione

1. Dallo Statuto Albertino alla Liberazione

1.1 Dal fascismo alla Liberazione

2. La nascita della Costituzione italiana

3. Caratteristiche e struttura della Costituzione

3.1 Le caratteristiche della Costituzione

3.2 La struttura della Costituzione

4. I Princìpi fondamentali della Costituzione (artt. 1-12)

4.1 Principio democratico

4.2 Diritti inviolabili e doveri inderogabili

4.3 Principio di uguaglianza

4.4 Diritto e dovere al lavoro

4.5 Principio di unità nazionale, autonomie locali e decentramento

4.6 Tutela delle minoranze linguistiche

4.7 Libertà religiosa e Patti Lateranensi

4.8 Tutela della cultura e della ricerca

4.9 Il diritto internazionale e la condizione degli stranieri

4.10 Ripudio della guerra e Tricolore

CLIL - THE PRINCIPLE OF EQUALITY

EDUCAZIONE CIVICA - I simboli dello Stato

5. Diritti e doveri del cittadino nella Costituzione

1. I rapporti civili e i diritti di libertà

1.1 La libertà personale

1.2 La libertà di domicilio

1.3 La libertà di corrispondenza e comunicazione

1.4 La libertà di circolazione e soggiorno

1.5 La libertà di riunione

1.6 La libertà di associazione

1.7 La libertà religiosa

1.8 La libertà di manifestazione del pensiero e la libertà di stampa

2. I rapporti etico-sociali

2.1 Famiglia, matrimonio e rapporto tra coniugi

2.2 Il diritto alla salute

2.3 Pluralismo del sistema educativo

2.4 Il diritto all’istruzione

3. I rapporti economici: il lavoro

3.1 Tutela del lavoro e formazione professionale

3.2 I diritti del lavoratore

3.3 Tutela della donna lavoratrice e del minore lavoratore

3.4 Il diritto alla previdenza e all’assistenza sociale

3.5 Il diritto all’organizzazione sindacale

3.6 Il diritto di sciopero

4. I rapporti politici

4.1 Il diritto di voto

4.2 Doveri costituzionali del cittadino

CLIL - HEALTHCARE IN ITALY

Configurazioni del corso

Treccani Emporium

Relazione d'adozione

edulia Treccani Scuola

284 13. I soggetti dell economia e il sistema economico ECONOMIA 4. Collega a ogni operatore economico la relativa azione economica. 1. IMPRESA 2. FAMIGLIA 3. STATO 4. RESTO DEL MONDO   A.   B.   C.   D.   E.   F.   G.   H.   I.   L.   M.   N. Produce beni e servizi. Importa beni. Risparmia. Offre lavoro. Preleva tributi. Domanda lavoro. Tesoreggia. Assicura i servizi di primaria importanza. Esporta beni. Offre beni e servizi. Consuma. Investe. 5. Scegli la risposta corretta. 1. Il sistema economico è caratterizzato da   A. flussi reali.   B. flussi monetari.   C. entrambi. 2. Quali tra le seguenti attività economiche non è svolta dalle famiglie?   A. Consumo.   B. Investimento.   C. Produzione. 3. Il pagamento dei tributi allo Stato da parte delle famiglie genera un flusso economico   A. monetario.   B. reale.   C. sia reale sia monetario. 4. All interno del sistema economico lo Stato   A. offre servizi pubblici.   B. stabilisce le regole.   C. offre servizi pubblici e stabilisce le regole. 5. Il resto del mondo comprende   A. tutti gli Stati esteri.   B. gli Stati che non appartengono all UE.   C. gli Stati europei. 6. I problemi del sistema economico sono   A. cosa e quanto produrre.   B. per chi e come produrre.   C. che cosa, come, per chi produrre. 6. Indica quali dei seguenti flussi sono reali (R) e quali monetari (M). 1. Alessia crea contenuti digitali su Instagram per le imprese. 2. Il proprietario di un albergo paga i propri dipendenti in contanti. 3. Lo Stato fornisce ai propri cittadini la sanità pubblica. 4. A novembre si paga la tassa di esame per la maturità. 5. Per produrre beni o servizi, un impresa usufruisce del lavoro dei propri dipendenti. 6. L Italia è uno dei maggiori esportatori di vino al mondo. 7. Una famiglia acquista una seconda casa al mare. 8. Marco paga ogni mese l abbonamento a una pay TV. 9. Laura ha comprato online un vestito nuovo in Cina. 10. Lo Stato paga gli stipendi ai dipendenti pubblici. 11. La Francia esporta formaggio in Italia. R                       M                       

ECONOMIA 285 Verifiche 7. Collega a ogni situazione la relativa definizione. 1. La famiglia Poli ha una casa di proprietà, una casa al mare che affitta nel periodo estivo e risparmi bancari per   50.000. 2. Marco ha deciso di accantonare una parte del suo salario per poter avviare un attività. 3. Marisa ha uno stipendio mensile di   2000. 4. Luigi paga   3000 di tasse universitarie all anno. 5. Il signor Martini ha acquistato un nuovo orologio. 6. La signora Verdi ha versato una parte del suo stipendio in un deposito bancario.   A. TRIBUTI   B. PATRIMONIO   C. REDDITO   D. RISPARMIO   E. INVESTIMENTO   F. CONSUMO 8. Individua nel testo chi sono i soggetti economici e quali sono le loro azioni economiche. Manuel è un giovane studente universitario e vive in un appartamento a Roma con Asia e Gabriele. Asia è una dipendente pubblica mentre Gabriele ha da poco aperto un negozio di gastronomia. Manuel, a differenza dei suoi coinquilini, non ha ancora un reddito fisso e si impegna molto negli studi per ottenere ogni anno una borsa di studio. Questo mese però si trovano ad affrontare diverse spese: devono pagare la TARI (tassa comunale sui rifiuti), la locazione dell appartamento e comprare un divano e una TV nuova. Per risparmiare decidono di posticipare l acquisto della TV a novembre per poter beneficiare delle offerte del Black Friday di un grande negozio online giapponese. 9. Completa il testo scegliendo tra le opzioni seguenti. risorse   organizzazioni collettive   razionale   individui   bisogni   scelte economiche   soggetto economico   società Si definisce operatore o 1.           chiunque è autore di determinate scelte e atti economici. In questo senso rientrano tra gli operatori sia gli 2.           (il consumatore, il risparmiatore ecc.) sia le 3.           (4.          , Stato, associazioni ecc.). Le 5.           sono dirette all impiego 6.           delle 7.          disponibili, con l obiettivo di ottenere la maggiore soddisfazione dei 8.           umani. 10. Vero o falso? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Reddito e patrimonio sono sinonimi. Il reddito è la ricchezza esaminata dal punto di vista dinamico. La casa fa parte del patrimonio mobiliare. I flussi reali riguardano lo scambio di beni e servizi tra loro. I flussi monetari riguardano lo scambio tra beni o servizi e denaro. Decidere quale libro prendere in prestito in biblioteca è una scelta economica. Le imprese italiane che esportano all estero generano un flusso economico reale con il resto del mondo. 8. I sistemi economici sono mutevoli nel tempo e nello spazio. 9. La distribuzione della ricchezza è uno dei problemi del sistema economico. 10. Un attenta analisi dei bisogni è il punto di partenza per decidere cosa produrre. V             F                             

Diritto ed economia per il settore turistico e alberghiero: testo semplice con focus pratici e inclusivi.

Diritto ed Economia nel Turismo: Testo Semplice e Pratico

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Diritto ed economia. Istruzioni per l’uso – Per il settore turistico ed alberghiero

L'ambiente didattico Treccani Giunti T.V.P.

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