<i>I Saperi fondamentali di Antropologia, Sociologia e Metodologia della ricerca</i> è realizzato secondo precisi criteri di aiuto all’apprendimento per alunni e alunne con esigenze specifiche (BES e DSA) con font ad alta leggibilità. Testi facilitati, mappe e attività in parallelo con le unità presenti nei volumi.&nbsp;&nbsp;

﻿ANTROPOLOGIA 

UNITÀ 1 CULTURE 

1.Il concetto di cultura 

2. Le culture cambiano 

3. Pensare le culture nella storia dell’antropologia 

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UNITÀ 2 PERSONE, IDENTITÀ ED ETNIE 

1. Le costruzioni culturali della persona 

2. Concezioni di genere ed emozioni 

3. La razza 

4. L’etnia 

UNITÀ 3 L’AMBIENTE 

1. L’adattamento all’ambiente 

2. Il rischio ambientale 

UNITÀ 4 LINGUAGGI E FORME ESPRESSIVE 

1. Il linguaggio umano 

2. La comunicazione verbale e il contesto 

3. Oralità e scrittura 

4. Il linguaggio delle arti 

UNITÀ 5 FAMIGLIE 

1. Le relazioni di parentela 

2. La discendenza 

3. Il matrimonio 

UNITÀ 6 ECONOMIA E RELAZIONI DI POTERE 

1. Il potere 

2. Le relazioni economiche 

3. Il potere e le classi sociali 

4. Le forme di organizzazione politica 

UNITÀ 7 L’ESPERIENZA DEL CREDERE 

1. Credere e conoscere 

2. Il pensiero mitico e la ritualità 

3. Le grandi religioni 

UNITÀ 8 PENSARE LA CONTEMPORANEITÀ 

1. Città e antropologia 

2. Stato, violenza e guerre 

3. Le migrazioni 

SOCIOLOGIA 

UNITÀ 1 LA SOCIOLOGIA: COME, QUANDO E PERCHÉ 

1. Che cos’è e che cosa fa la sociologia 

2. Lo sguardo sociologico 

3. Trasformare l’ordinario in straordinario: la società come struttura e processo 

4. La sociologia come scienza e come disciplina 

5. Comte, la gerarchia delle scienze e la legge dei tre stadi 

6. Marx e il materialismo storico 

UNITÀ 2 I CLASSICI 

1. Durkheim e l’ordine sociale 

2. Weber e la razionalizzazione 

3. Simmel e la sociologia formale 

4. Vilfredo Pareto e gli elitisti 

UNITÀ 3 TEORIE E CORRENTI SOCIOLOGICHE DEL NOVECENTO 

1. Lo struttural-funzionalismo: Talcott Parsons 

2. La teoria critica e la Scuola di Francoforte 

3. La Scuola di Chicago e l’interazionismo simbolico 

4. L’approccio fenomenologico e l’etnometodologia 

UNITÀ 4 COME FUNZIONA LA SOCIETÀ 

1. Società, socializzazione e relazioni sociali 

2. Struttura, norme e ruoli sociali 

3. Cultura, valori, rituali e simboli 

4. Scuola, famiglia e religione 

UNITÀ 5 LE SFIDE DELLA SOCIETÀ CONTEMPORANEA: GENERE, GLOBALIZZAZIONE E MIGRAZIONI 

1. Il genere 

2. La globalizzazione 

UNITÀ 6 COMUNICAZIONE, MEDIA, INTERNET E INTELLIGENZA ARTIFICIALE 

1. La comunicazione 

2. I mass media 

3. La società digitale: Internet e l’Intelligenza Artificiale 

UNITÀ 7 CONSUMI, STILI DI VITA E SOCIETÀ DELLA CONOSCENZA 

1. I consumi, gli stili di vita e la moda 

2. Conoscenza e innovazione 

UNITÀ 8 STATO, WELFARE E MONDO DEL LAVORO 

1. Lo Stato e la politica 

2. Welfare, politiche pubbliche e terzo settore 

3. Le organizzazioni e il lavoro: tra industria e servizi 

METODOLOGIA 

UNITÀ 1 METODOLOGIA DELLA RICERCA, ANALISI E INTERPRETAZIONE DEI DATI 

1. Che cosa vuol dire fare ricerca? 

2. La metodologia della ricerca in antropologia 

3. La metodologia della ricerca in sociologia 

Unità 8 diaspora: dispersione di popoli come quello ebraico, costretti ad abbandonare la propria terra di origine. In senso più ampio descrive il senso di appartenenza che lega gruppi  dispersi  geograficamente a una comunità di origine. transnazionalismo: un insieme di relazioni continuative di scambio, socializzazione e affiliazione sostenute da gruppi e individui oltre i confini degli Stati-nazione. PER LO STUDIO   Rispondi oralmente alle domande:   Che cosa caratterizza la riflessione antropologica sulle migrazioni?   In che cosa consiste il modello assimilazionista?    fattori di attrazione da e verso un luogo, come, per esempio, opportunità educative e lavorative, l accesso a cure mediche, i ricongiungimenti familiari. La riflessione antropologica sulle migrazioni L antropologia ha sviluppato una propria riflessione sulle migrazioni, caratterizzata da:    una sensibilità olistica, cioè la convinzione che non sia possibile analizzare tale fenomeno isolandone solo alcuni aspetti;    l attenzione alla soggettività del migrante, la cui esperienza è influenzata da elementi quali genere, età, religione, orientamento sessuale, status sociale e l accesso o meno ai canali regolari di immigrazione. Nelle ricerche sull emigrazione, per buona parte del Novecento è stato adottato il modello assimilazionista, teso a comprendere come i migranti venissero integrati nella società, acquisendone valori e stili di vita. Successivamente, questo modello è stato sostituito da altri basati su concetti diversi, come quello di diaspora, che indica l esperienza di appartenere a più luoghi contemporaneamente e il desiderio di mantenere un legame con la terra d origine. I migranti, portatori di identità culturali ibride, svolgono un ruolo fondamentale nei processi di globalizzazione in quanto costruiscono reti e relazioni sociali, economiche e politiche che vanno al di là dei confini nazionali. Tale fenomeno viene indicato dagli antropologi con il termine  transnazionalismo . VERIFICA 1. Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). 50 a.  La mobilità è un tratto distintivo del mondo contemporaneo..  V F b. L    antropologia urbana studia la città sia come spazio fisico sia come spazio sociale.  V F c. L   e comunità immaginate sono comunità ideali immaginarie.  V F d.  Il modello assimilazionista analizza le reti sociali transnazionali costruite dai migranti.  V F 

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SOCIOLOGIA

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