3. Ora puoi compilare le due colonne. Nella prima colonna, scrivi un breve testo sulle caratteristiche e sul comportamento del personaggio all’inizio del racconto. Nella seconda, invece, riporta gli effettivi cambiamenti che noti nel personaggio a storia ormai conclusa. Cita le parti che avevi sottolineato nel testo.

MODELING

I protagonisti dei racconti autobiografici non sono mai statici. Alcune delle loro esperienze sono risultate così intense da trasformare la loro vita in maniera decisiva: è questo il motivo per cui decidono di raccontarle. In Le scarpe rotte, per esempio, Natalia Ginzburg non racconta fatti dettagliati bensì accenna alla breve convivenza con un’amica, durante la quale si lascia andare a comportamenti che le sono inusuali quando vive con la madre e i propri figli. Con l’amica resta sveglia fino a tardi per parlare e può dedicarsi esclusivamente alla scrittura. Metafora di questa parentesi di vita sono le scarpe rotte del titolo, che le ricordano il periodo durante il quale ha dovuto vivere sola, senza il sostegno della famiglia d’origine. Troviamo alcune evidenze testuali: ero stata viziata dalla vita, dice, ma quell’anno qui a Roma fui sola per la prima volta, e per questo Roma mi è cara (rr. 18-20). Sa che presto tornerà dai suoi figli, dove tornerà a essere grave e materna, [...] una persona diversa da ora, una persona che la mia amica non conosce affatto. Guarderò l’orologio [...] e baderò che i miei figli abbiano i piedi sempre asciutti e caldi (rr. 66-70).
Capiamo che il reale cambiamento della donna è avvenuto durante il primo anno a Roma, non nel periodo trascorso con l’amica: le sue esperienze l'hanno resa consapevole che può avere diversi approcci alla vita, perché li ha sperimentati entrambi.
Quando ti accorgi che un racconto racchiude un cambiamento importante per il o la protagonista, puoi usare questa strategia per comprenderne a fondo la portata e le conseguenze.

ORA PROVA TU

Inserisci nelle due colonne della tabella altre frasi del testo che indicano Che cosa fa, Che cosa prova, Che cosa pensa l’autrice, distinguendo prima e dopo il periodo passato a Roma da sola. Lavora poi sui personaggi di King, Kristof e Levi.

3. E quindi? Che cosa mi resta?

TEMI

PER TROVARE IL SO WHAT?, DISTINGUI LA TRAMA DAI TEMI.

A QUALI TESTI SI APPLICA?
1. Stephen King L’orrore morde i bambini p. 11
3. Agota Kristof La memoria p. 22
4. Natalia Ginzburg Le scarpe rotte p. 25
5. Primo Levi Idrogeno p. 28
7. Bianca Pitzorno Nonna Peppina p. 10