È un autore tradotto in 25 lingue, in Italia ha vinto il Super Premio Andersen 2017 con Il rinomato catalogo Walker&amp;Dawn (Mondadori) e lo Strega Ragazze e Ragazzi 2021 con La più grande (Rizzoli). È direttore creativo di Book on a Tree, l’agenzia creativa collaborativa fondata nel 2014 da Pierdomenico Baccalario e comprendente oggi oltre 160 talenti tra autori, illustratori e collaboratori.

Davide Morosinotto

È un autore tradotto in 25 lingue, in Italia ha vinto il Super Premio Andersen 2017 con Il rinomato catalogo Walker&Dawn (Mondadori) e lo Strega

È docente di Lettere nella scuola secondaria di I grado. Nel 2016 ha collaborato alla creazione della comunità di pratica Italian Writing Teachers, insegnanti che sperimentano il Writing and Reading Workshop. È autrice di saggi e materiali di approfondimento per diverse case editrici, e tiene corsi di formazione sul WRW. È referente adulta di un gruppo di lettura di adolescenti. Con Stefano Verziaggi, ha pubblicato Il racconto realistico con il metodo WRW, Erickson 2023.

Daniela Pellacani

È docente di Lettere nella scuola secondaria di I grado. Nel 2016 ha collaborato alla creazione della comunità di pratica Italian Writing Teachers,

Insegna Italiano e Latino nella scuola secondaria di II grado. Formatore per il gruppo Italian Writing Teachers, è co-curatore della prima autopubblicazione di IWT, Un anno di lettura a scuola. Assieme a Daniela Pellacani ha pubblicato Il racconto realistico con il metodo WRW, Erickson 2023. È uno degli organizzatori di Schiolegge, Festival di Letteratura per ragazze e ragazzi.

Stefano Verziaggi

Insegna Italiano e Latino nella scuola secondaria di II grado. Formatore per il gruppo Italian Writing Teachers, è co-curatore della prima

Al centro tu è l’antologia per il biennio delle superiori nata dalla collaborazione tra Treccani Giunti TVP e Book on a Tree, che riunisce alcune delle migliori penne della narrativa giovanile italiana ed esperti e formatori dell’Italian Writing Teachers (IWT). Questa antologia rappresenta un progetto unico che integra in modo strutturale il metodo Writing and Reading Workshop, proponendo poesie e testi teatrali scelti per emozionare e coinvolgere i ragazzi e le ragazze. Include 3 poesie inedite di autori e autrici Book on a Tree e illustrazioni originali di Luca Vanzella. Ogni sezione è strutturata per stimolare il pensiero critico e per fornire strumenti utili per imparare ad analizzare e interpretare un testo, rendendo gli studenti protagonisti del loro percorso. Con suggerimenti per costruire una biblioteca di classe e ispirazioni tratte da fumetti, videogame, film e serie TV, Al centro tu offre un approccio fresco e moderno alla letteratura, un manuale pensato per formare lettori e scrittori per la vita.

1 LA POESIA 

ISPIRAZIONI 

L’attimo fuggente [FILM] 

Little Nemo [FUMETTO] 

Peanuts [FUMETTO] 

POESIA LIRICA E AUTOBIOGRAFICA 

TESTI MODELLO 

1 Giosuè Carducci - Pianto antico 

2 Alfonso Gatto - A mio padre 

3 Nino Pedretti - E’ mi ba (Mio babbo) 

4 Isabella di Morra - D’un alto monte onde si scorge il mare 

5 Charles Baudelaire - L’albatro 

6 Pierluigi Cappello - Colore 

7 Sergéj Esenin - Confessione di un teppista 

8 Edoardo Sanguineti - Questo è il gatto con gli stivali 

9 Margherita Guidacci - L’albero occidentale 

10 Patrizia Cavalli - Mi sembra di volere 

11 Julio Cortázar - Il futuro 

12 Wisława Szymborska - Sotto una piccola stella 

13 Alda Merini - Anche oggi sarà dentro la storia 

14 Emily Dickinson - L’erba ha così poche occupazioni 

15 Vittorio Alfieri - Sublime specchio di veraci detti 

16 Sylvia Plath - Io sono verticale 

17 Ugo Foscolo - A Zacinto 

18 Amelia Rosselli - Perdonatemi perdonatemi perdonatemi 

19 Milo De Angelis - Vedremo domenica 

20 Eugenio Montale - Vento e bandiere 

21 Azzurra D’Agostino - La casa dentro - Inedito per te

POESIA PASTORALE E SULLA NATURA 

23 Alcmane - Dormono le cime dei monti 

24 Torquato Tasso - Qual rugiada o qual pianto 

25a Eihei Dōgen - Spirito originario 

25b Matsuo Bashō - Le nubi di tanto in tanto 

26 William Wordsworth - Giunchiglie 

27 Gabriele d’Annunzio - La sera fiesolana 

28 Vittorio Sereni - La malattia dell’olmo 

29 Andrea Zanzotto - Da un eterno esilio 

30 Wendell Berry - La pace delle cose selvatiche 

31 Ida Travi - Ti ricordi le rose? 

POESIA D’AMORE 

33 Pablo Neruda - Sonetto XVII 

34 Nâzim Hikmet - Il più bello dei mari 

35 Wystan Hugh Auden - Funeral Blues 

36 Eugenio Montale - Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale 

37 Sandro Penna - Forse la giovinezza 

38a Saffo - Un esercito di cavalieri 

38b Saffo - Afrodite immortale 

39 Konstantinos Kavafis - Brame 

40 Patrizia Valduga - XXVI 

41a Gaio Valerio Catullo - Un tempo dicevi 

41b Gaio Valerio Catullo - Odio e amo 

42 Anna Achmatova - Ah, pensavi che fossi anch’io così 

43 William Shakespeare - Sonetto XVIII 

44 Lorenzo Marangoni - Il primo amore - Inedito per te

POESIA RELIGIOSA 

45a Abū Nuwās - Tutti noi siamo mortali 

45b Abū L-‘Atāhiya - Nel peccato ho esagerato 

46 Antonia Pozzi - Giorno dei morti 

47 Rainer Maria Rilke - Ah, non esser separati 

48 Mario Luzi - Vola alta, parola, cresci in profondità 

49 Alessandro Manzoni - Il cinque maggio 

50 Silvia Vecchini - Adesso che cammino tu arrivi - Inedito per te

POESIA CIVILE 

51 Alceo - Non riesco a capire la rissa dei venti 

52 Bertolt Brecht - A chi esita 

53 Salvatore Quasimodo - Uomo del mio tempo 

54 Pier Paolo Pasolini - Gli italiani 

55 Franco Arminio - L’anoressia demografica 

56 Giovanni Raboni - Risanamento 

57 Gianni Rodari - Il ladro di “erre” 

58 Wisława Szymborska - Salmo 

59 Eugenio Montale - Il sogno del prigioniero 

60 Nadia Agustoni - Il rumore dei reparti 

61 Fabio Pusterla - A un liceale annoiato: terzine 

62 Fabio Franzin - In pie, te un tenpo che cròea - Inedito per te

POESIA COMICA 

66 Guido Catalano - Poesia magica per farti tornare allegra 

67 Ipponatte - Hermes, mio caro Hermes 

68 Trilussa - La maschera 

69 Aldo Palazzeschi - E lasciatemi divertire! 

POESIA NARRATIVA 

70 Raymond Carver - Felicità 

71 Guido Gozzano - Invernale 

72 Hans Magnus Enzensberger - Canto secondo 

73 Quinto Orazio Flacco - Il seccatore 

74 Cesare Pavese - I mari del sud 

STRATEGIE DI LETTURA 

1 METRICA - Tra gli spazi bianchi 

2 METRICA - Sil-la-bia-mo 

3 METRICA - Con sillabe e accenti, ti dirò chi sei! 

4 MUSICA - Fa rima? 

5 MUSICA - Sospeso nel vuoto 

6 DENOTAZIONE - Mi domando… 

7 DENOTAZIONE - Dirlo con altre parole 

Configurazioni del corso

Compra si Treccani Emporium

Relazione d’adozione

Edulia Treccani Scuola

10. Figure di suono: dove e perché? MUSICA PER AVVICINARTI AL SIGNIFICATO, IDENTIFICA LE FIGURE DI SUONO E RIFLETTI SUL LORO SCOPO. A QUALI TESTI SI APPLICA? Gabriele d’Annunzio p. 72 Andrea Zanzotto p. 78 Guido Catalano p. 157 Nino Pedretti p. 17 Fabio Pusterla p. 152 Aldo Palazzeschi p. 166 Guido Gozzano p. 173 27. La sera fiesolana 29. Da un eterno esilio 66. Poesia magica per farti tornare allegra 3. E’ mi ba (Mio babbo) 61. A un liceale annoiato: terzine 69. E lasciatemi divertire! 71. Invernale A QUALI TECNICHE SI COLLEGA? p. 593 p. 602 1. Significante e significato 11. Figure di suono La prima lettura della poesia si concentrerà sui e non sui delle parole. Il è la veste grafica della parola, il suo essere segno e suono, senza considerare il suo , ossia ciò a cui essa rimanda. Perché è importante concentrarsi sui suoni da cui è composta la poesia? Perché suono e significato in poesia sono strettamente connessi. Il suono infatti può di per sé descrivere già il concetto a cui si riferisce; se vuoi un esempio, pensa alla parola “molleggiare”, che con le lettere , , e la doppia ci riempie la bocca di suoni molli, dando già a livello fonetico una prima idea del significato. Questa capacità del linguaggio si chiama . Le figure retoriche che agiscono sul suono sono le prime che si incontrano leggendo testi poetici, ma non sempre le più semplici da individuare. significanti significati significante significato m o e l fonosimbolismo ISTRUZIONE ESPLICITA 1. Leggi la poesia. 2. Rileggila ad alta voce, facendo attenzione a pronunciare attentamente tutti i suoni: vocali e consonanti. 3. Rileggi ancora la poesia marcando con la voce tutti i suoni più duri e aspri, come , , , , , , s r t d str z g. 4. Leggi poi per l’ultima volta la poesia evidenziando i suoni più dolci, come , , , , , . l m c a o f 5. Ora pensa: ci sono parole che in particolare hanno una funzione fonosimbolica, cioè il cui suono è funzionale per trasmettere il significato della poesia? Prova a sottolinearle. Controlla se corrispondono a una delle figure retoriche di suono: allitterazione, onomatopea, paronomasia e figura etimologica. Trovi tutte le spiegazioni nella , . TECNICA 11 P. 602 6. Ora rifletti: che effetto ti fanno quei suoni? Per concentrarti prova a chiudere gli occhi e a far leggere la poesia a voce alta da qualcuno o ascoltare una registrazione (se è prevista, puoi ascoltare l’audiolettura tra le risorse digitali). Prova a metterti nei panni del poeta o della poetessa e chiediti: per quale motivo ha scelto di utilizzare una figura di suono proprio in questo punto? Che cosa voleva enfatizzare? Quale effetto voleva evocare? Annota le tue riflessioni e, se non hai idee, prova a confrontarti con il resto della classe.

10 MUSICA - Figure di suono: dove e perché?

Al centro tu: l’antologia innovativa per il biennio che unisce metodo WRW e ispirazioni moderne per formare lettori e scrittori per la vita.