1. In che cosa consiste l’educazione indiretta secondo Lambruschini?
2. Che tipo di valore educativo è attribuito dall’autore all’esempio?
3. Perché egli sostiene che nell’esercizio della propria autorità l’educatore deve procedere con cautela, quale tipo di pericoli intravede?
In una serie di articoli apparsi nel 1854 nel giornale torinese l’“Armonia”, poi confluiti in un unico volume, Rosmini affronta la questione della libertà d’insegnamento. Egli critica i progetti monopolistici dei governi sull’istruzione della gioventù e rivendica il diritto della Chiesa in questo campo, così come il diritto dei padri di famiglia a poter scegliere la forma di educazione che ritengono più opportuna per i propri figli.
Sulla libertà dell’insegnamento, a cura di M.A. Raschini, Japadre, L’Aquila-Roma 1987, pp. 105-106